A. Is B. am C. are D. be
4、A: My name’s John Green. B:What’s your ________ name. A:John. A.First B. family C. last D. full
5. I am ________. I’m an English boy.
A.John Brown B. Brown John C. Gina Green D. Green Gina
6. Cindy _________ my friend.
A. is B. am C. are D. be
7. I am _______. I am an American boy.
A. Gina King B. King Gina C. Tom King D. King Tom
8、_________ is Mary. _________ father is a teacher.
A. She, her B. He, his C. She his D. he ,her
Unit 1 My name is Gina. Section B (3a-4) 预习探究导学案
学习目标： 1．扎实掌握Section B （3a—4）词汇和句型，提升语言运用能力。
2．通过小组合作与比赛，学会用英语填写个人信息卡。 3. 培养学习英语的兴趣，全身心投入，做学习的主人。 重点：用英语设计个人信息卡。
难点：中国人与外国人姓名的差异，准确表达个人信息。
学习过程（课件）：
Step 1. 反馈预习案，校对答案，带读背单词和句子 Step 2. 新课导入Lead-in
学习中国人与外国人姓名的差异，准确表达个人信息，用名字卡片创设英语语境的 轻松氛围，融入教学的主题
Step 3 小组合作与比赛，学会用英语填写个人信息卡 Step 4 小组合作展示 Step 5 填写自己的身份证
Step 6 填写同学的身份证，注意中英名字的差别
Step 7自主学习—讨论—高效展示—精彩点评—整理巩固 Step 8学科班长总结，评出优秀小组和个人
预习案：
一、单词和短语
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Card______________________ family____________________________
ID card ______________ family name = ________________ 意思是 ___________ 、 二句型
(1) What’s her telephone number?
_________________________________________________________ (2) What’s her family name?
___________________________________________________________ 三、根据实际情况回答下列问题，把答案写在横线上。
1. What’s your name? __________________________________________________ 2. What’s your family name? ________________________________________________ 3. What’s your telephone number? ___________________________________________ 4. Who is your best friend? ___________________________________________ 5. What’s his/her phone number? ____________________________________________
探究案：
一、 Look at the ID card and answer the questions. 思考：
（1）画线短语的意思分别是________ _________。
（2）请你思考一下，look和answer都是动词．，为什么look后加了介词at再加名词， 而早answer后直接加名词?你能比较一下这两个词的词性，自己归纳一下吗? __________________________________________________________________________
二、1. What's her telephone number?
2. What's her family/first name? 思考：
（1）这两个句子都是___________句式，例句1用来询问______________，例句2用 来询问____________。
（2）我们已经学了疑问代词what，知道它是引导特殊疑问句的，你能把所学的what 引导的特殊疑问句列出来吗?
__________________________________________________________________________
三、你学会的0—9都是基数词，它们除了可以表示电话号码外，还能表示门牌号，车牌号， 年代等。你会读下面的门牌、电话和车牌号吗?
Room 336 Tel. No. 219-8068 No. 73024 1．0除了读zero外，还可以读字母___________。 2．两个相同数字相连时，可以怎么读?
_________________________________________________________________
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四、读下面的短文，制作一张学生卡 ．
My name is Charlie Street. I'm nine. I'm not in Grade One. I am in Grade Two. I am in Class .Three.My phone number is 665-5882.
Name：____________ sex（性别）：F/M__________ First name：________ Fmily name：__________ Age（年龄）：______ Tel：____________ Class：______ Grade：__________ 五、
1. My name is Alan Miller. （对画线部分提问）
__________________________________________________________________________ 2. His telephone number is 281-9867. （对画线部分提问）
______________________________________________________________
Unit 1 My name is Gina. Selfcheck
复习案
一、单词互译
名字_________ look_________ my_________ 最后的_________
好的_________ one_________ I______ 零_________
遇见_________ and_________ you________ 电话_________
什么_________ phone_________ your_________ 数字_________
问题_________ four_________ his_________ 卡片_________
回答_________ seven_________ her_________ 家庭_________
第一的_________ eight_________
二、短语互译
你的名字________ 我的名字______ 他／她的名字_________ 名字___________ 姓氏__________ phone number____________
三、默写原句
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1．很高兴见到你。
________________________________________________________________________ 2．他的姓氏是什么?
________________________________________________________________________ 3．我的电话号码是867—990k
________________________________________________________________________ 四、连词成句
1. number, is, your, telephone, what
________________________________________________________________________ 2. first, her, is, Lily, name
________________________________________________________________________ 3. Mary, am, hello, I
________________________________________________________________________
Unit 1 My name is Gina.
训练案
一、单词和词组运用
1．根据句子意思和首字母提示写单词。
（1） Your first name is Jenny, and what's your name? （2） Can you fill in your own ID ? （3） --What's your ? --I'm No. 1.
（4） Seven are in the room. There are no boys. 2．用所给单词的适当形式填空。
（1） How are ? What's name? （you）
（2） I Tony Street. My family name Street. （be） （3） Listen and answer the three . （question）
3.根据上下文用本单元所学的短语的正确形式填空
My name is Tony Cooper. Tonyis my , and Cooper is my . I am 13 years old. My is 8975649. This is my good friend, Linda White. Her _______ is Linda. Her is White. She is a girl. She is 12 years old. is 7865612. We're in Class Three, Grade Seven.
二、按要求改写下列各句，每空一词。
1. Her first name's Kenni. （对画线部分提问） _______ ______her first name?
2. My first name is Gina. My last name is Jones.（合并为一句） My full name （全名） is ________ ______. 3. His last name is Miller.（改为同义词） _____ ______ name Miller.
4. I am Linda Brown. My family name is Brown. （缩写句） ______ ______ ______ . ______ ______ ______ ______.
三、选择填空
1.\
A. How are you? B. What's his name? C. What's his last
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name?
2. —What's her first name? —Her ______ name is Jenny.
A. last B. first C. phone 3. —______ your phone number? —It's 6678954.
A. Where's B. What's C. How's D. What 4. —What's ______ phone number? —______ phone number is 5623487.
A. she~ His B. he~ Her C. Mary's~ His D. Bob’s；His 5. ______ name is Tony. ______ am twelve.
A. I; My B. I~ I C. My~ I D. My; My
Unit 2 Is this your pencil? Section A （1a-2c）
预习案
一．写出下列单词
1. 2. 3. 4. 5. 6.
这，这个 铅笔 钢笔 书 橡皮擦 直尺
7. 盒子 8. 双肩背包 9. 字典 10. 那，那个 11. 是的 12. 不是
13. （构成否定形式）不是 14. 原谅 15. 谢谢 16. 好，不错
二．写出下列词组
1. 铅笔盒 2. 卷笔刀 3. 请原谅
4. 他的字典 5. 我的橡皮 6. 你的双肩背包
7. 她的直尺 8. 它的钢笔
三．翻译下列句子
1. 请原谅！这是你的铅笔吗？ 2. 是的，它是。
3. 请原谅！这是我的钢笔吗？
四．将问句与其对应的答语连线，留意一般疑问句与特殊疑问句的区别。
1. Is that his eraser? a. It's an eraser.
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