广东版高中物理教材·物理(必修2)编写的一些思考和使用建议(12)

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除此之外，学生由物理1进入物理2学习，也有几个明 显的“台阶”需要跨越： (1)由直线运动中的力学问题到曲线运动中的力学问题； (2)由地面上物体的运动到天体的运动； (3)由习惯于用力的观点和方法处理问题到用能量 的观点和方法处理问题；

(4)由宏观的经典力学的思想和观念到近代物理的思想和观念。