面的眼皮，使眼皮离开眼球，这样受到刺激后流出的眼泪会冲刷眼皮和眼球表面，最终把异物冲出来。如果眼睛有痒痛的情况，千万别用手去揉，赶快找医生检查。 四、乐中学 1.怎样预防沙眼？ 2.得了沙眼怎么办？
3.请医生当堂为每个同学查查是否有沙眼病
16.预防接种好
教学目的: 1、使学生了解打预防针后可以增强自身的免疫力，预防多种传染病。
2、使学生了解不同的传染病有不同的预防针，鼓励学生自觉地按规定注射各种预防针，增强自身抵抗传染病的能力，保证身体健康。 教学重点：让学生了解预防接种的意义。 教学难点：鼓励学生接种疫苗预防疾病。 教学课时：1课时。 教学准备：教学挂图。 教学过程：一、导入：
我们从出生后就开始注射和接种了好几种疫苗：卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、流脑疫苗…… 二、新授：
1、预防接种是医学界公认的预防和控制传染病最为安全、经济、有效的手段之一。 2、 议一议
我们应该怎样对待打预防针呢？ 不怕痛，要勇敢地打针。 我刚打完预防针。
医生说了，打完针不能马上洗操，防止感染。
打预防针前，要洗一次澡，换件干净衣裳。要向医生说清自己健康状况，经医生检查认为没有接种“禁忌症”方可接种。打过预防针以后要适当休息，要避免剧烈活动，注意观察。不要吃辣椒等刺激性食物，暂时不要洗澡。有时会发生“接种反应”，如轻微发热，精神不振，不想吃东西等，一般都不严重。只要好好休息，多喝些开水，很快就会好的。极个别的可能会发高烧，应该去看医生，进行对症治疗。 三、乐中学
1.请你说说接种疫苗的重要性。 2.读一读：
小小疫苗本领大，传染病们都怕它。结核病怕卡介苗；百白破专克白喉、 百日咳和破伤风；乙肝疫苗防乙肝；注射乙脑防脑炎；麻疹疫苗驱麻疹； 小儿麻痹症糖丸，打败小儿麻痹症。接种打针有些疼，预防疾病更重要； 小朋友们真勇敢，预防疾病不怕疼! 教学反馈：
第五单元 安 全 应 急 与 避 险 17.呆在家里一定安全吗
教学目的: 了解在家里易发生的不安全因素 教学重点：在家啊能防止事故保安全 教学难点：讲清道理 教学准备：教学挂图及课件 教学课时：1课时。 教学准备：教学挂图。 教学过程：一、导入：
家里家外多警惕，切莫粗心和大意。拉好窗，反锁门，千万别理陌生人。 水龙头，要拧上，煤气阀门要关紧。不玩火，不碰电，不动刀剪和药片。 生冷食物别乱吃冰箱冰柜门要关。阳台上，莫去玩，防止事故保安全。 二、新授：
在家里你会遇到这样的情况吗？
不关门窗——被盗 不关水关气—受灾 玩火——火灾 玩电——触电 玩刀——割伤碰 打暖瓶——烫伤 吃不洁食物——拉肚子乱 吃药——中毒 三、乐中学
1.你还能想到哪些危险因素？
2.请2名同学上台，一个演独自在家的儿童，一个演坏蛋想骗小孩开门。
18.危急时刻想到它
教学目的:知道哪些紧急呼叫电话及用途 教学重点：知道在什么情况下用哪些紧急电话 教学难点：讲清知识要点 教学准备：教学挂图及课件 教学时间：1课时 教学过程：一、导入:
我们一定要注意安全。如果发生—意外事故，要学会正确处理，以免对自己造成伤害。 二、新授：
当你看到有坏人行凶抢劫、恶意伤人时，你是否想到了“110”？ 当你看到农烟滚滚、火势汹汹的火灾时，你是否想到了“119”？ 当你看到了生命垂危、奄奄一息的病人时，你是否想到了“120”？ 当危急时刻来到你的身边时，你是否想到了它——“紧急呼叫”？ 国际求救信号：SOS——Save Our Souls（救救我们）
船舶在浩瀚的大洋中航行，由于浓雾、风暴、冰山、暗礁、机器失灵、与其他船只相撞等，往往会发生意外的事故。 当死神向人们逼近时，“SOS”的求救信号便飞向太空，传往四面八方。一收到求救信号，附近船只便急速驶往出事地点，搭救求救者。SOS这三个字母无论是从上面看还是倒过来看都是SOS，当遭遇海难，需要在孤岛上摆上大大的“SOS”等待救援的时候，头顶上路过的飞机无论从哪个方向飞来都能立刻辨认出来。 三、乐中学
1.你知道哪些紧急呼叫电话，都有何用途？ 2.大家读：
遇坏人，“110”； “119”，是火警； 急救车，“120”； 三个号，要记清。