教 案
系 统 解 剖 学
（第六版）
兰州大学基础医学院 解剖学教研室
前 言
系统解剖学systematic anatomy是按人体器官功能系统阐述人体正常器官形态结构、位置毗邻及其基本功能的科学，是学习其它基础医学和临床医学课程的重要基础课。其任务是通过充分利用标本、模型、多媒体，施行大班理论教学和小班实验教学，使学生掌握人体各器官配布、形态结构和重要毗邻关系的知识和解剖基本技能，为学习其它基础医学课程、临床医学课程及临床实践奠定基础。要求学生通过对系统解剖学的学习，一方面牢固而熟练的掌握系统解剖学的基本内容和基本技能，掌握常用英文解剖学词汇，正确认识各器官、结构的正常位置与形态，并能正确应用解剖学术语描述之；另一方面培养学生自学能力、观察能力、表达能力以及分析问题和解决问题的能力。按照临床医学专业五年制本科教学计划要求，本课程参考学时为126学时，学分为7学分，实习考核占20%，理论考核占80%。
理论与实验课学时分配表
本科系统解剖学进度表126学时 周起止 次 日期 1 讲课内容 绪论-----躯干骨 颅骨 2 3 上、下肢骨， 骨连结总论躯干骨连结， 上肢骨连结下肢骨连结 肌学总论、颈、背、胸、 4 隔、腹；头肌 上、下肢肌、 5 内脏总论；口腔—胃、 小肠--------消化腺 6 呼吸；泌尿系统 男、女生殖系统、 7 腹膜、会阴、 脉管学总论、心脏； 8 头颈A上肢、胸主动脉腹主动脉 髂内外、下肢动脉 静脉、 淋巴、 10 眼 耳、 注：授课地点为：实验室。每次课课时为4学时，包括理论课和实践课。 16 15 14 13 12 学时 周起止 次 日期 11 讲课内容 经总论、神颈丛胸神经、 臂丛、腰丛、骶丛 I-Ⅵ脑神经 Ⅶ-Ⅻ脑神经 内脏神经、 学时 脊髓外形、脊髓内部结构 脑干外形、延髓内部 结构 脑桥，中脑内部结构；网状结构 小脑、间脑、 端脑 神经传导路 脑、脊被膜；血管， 9
绪 论
【目的要求】
1． 掌握系统解剖学的定义， 人体的标准姿势、方位术语、轴和面。 2． 熟悉人体的分部和器官系统。
3． 了解系统解剖学的任务、分科及发展简史。 【教学难点】
人体的标准姿势、方位术语、轴和面。 【教学内容】
1． 人体解剖学的定义。 2． 人体解剖学的任务和分科。 3． 人体的分部和器官系统。
4． 解剖学姿势、方位术语和人体的轴和面。
解剖学姿势：身体直立，双眼直视前方。双足并拢，足尖朝前。双上肢自然下垂。掌心朝前。
运动系统
第一章 骨 学
【目的要求】
1． 掌握骨的分类；椎骨的一般形态；胸骨的分部及重要标志；颅骨的组成、脑颅和面颅各骨的名称、颅的整体观；上、下肢带骨，自由上、下肢骨的位置及形态。
2． 熟悉骨的构造；各部椎骨的主要特征；脑颅和面颅各骨的形态结构、新生儿颅的特征及其生后变化；肋的组成、形态结构；指骨的基本形态、位置及排列。
3． 了解骨的表面形态；骨的化学成分和物理性质；腕骨、掌骨的位置、组成及形态；跗骨、跖骨和趾骨的位置及排列。
【教学难点】
各部椎骨的主要特征；脑颅和面颅各骨的形态；颅的整体观。
【教学内容】 一、总论
1． 骨的分类。按形态：长骨，短骨，扁骨，不规则骨。 2． 骨的表面形态。
3． 骨的构造。骨膜，骨质，骨髓，骨的血管，淋巴管和神经 4． 骨的化学成分和物理性质。 二、中轴骨骼 （一）躯干骨
1．椎骨：椎骨的一般形态、各部椎骨的主要特征。 椎骨由椎弓和椎体组成。椎弓和椎体共同组成锥孔。
胸椎特点：1、椎体横断面成心形。2、上下关节突成冠状位。3、横突长而向后下方，成叠瓦状。4、锥孔小而圆。5横突肋凹在横突后面。6、上下肋凹在椎体的后外侧上下缘处。
颈椎特点：1、椎孔较大成三角形。2、横突上有孔，称横突孔。3、椎体较小，横断面成椭圆形。4、上下关节突关节面成水平位。
腰椎特点：1、椎体大，横断面成肾形。2、椎孔成卵圆形或三角形。3、上下关节突关节面成矢状位。4、棘突宽而短，成板状，水平伸向后方。5、各棘突间的间隙较宽，临床上可以此做腰椎穿刺术。
2．胸骨：分部及重要标志，胸骨角。
胸骨分为柄、体、剑突三部分。胸骨角是计数肋骨的重要标志。胸骨角平第二肋或第二肋间隙．
3．肋：肋的组成、形态结构。 （二）颅骨
1．脑颅骨：各骨的位置和名称。