南通大学体育科学学院体育教育专业《体操》
普修课理论考试卷 (一)
班级: 姓名: 学号: 成绩: 一 、术语解释:(每题2分,共10分) 1间隔:相邻两人左右间的间隙叫间隔。
2绕环:身体某一部分做360度或360度以上的圆形动作叫绕环。
3仰卧:胸部向上身体躺在地上或器械上的姿势叫仰卧。 4轻器械体操:利用轻器械进行身体各部分有节奏地练习为轻器械体操
二、填空:(每题2.5分,共25分)
1、至今列入奥运会比赛的竞技性体操项目包括 竞技体操、艺术体操、绷床运动
2、基本体操练习中影响动作效果的因素有身体姿势、动作方向、动作幅度、动作路线、动作频率 、动作速度、动作节奏、动作配合
3、支撑跳跃通常由助跑、上板、踏跳、第一腾空、推手、第二腾空、落地七个阶段组成。
4、队列队形练习中的口令一般由预令和动令组成。预令是指
明动作的性质,动令是动作开始的命令
1
5、基本体操教学的示范形式可分为 镜面示范、侧面示范、背面示范
6、在体操练习中通常采用直接帮助手法有 托、顶、送、挡、拨、拉、推、按、搓等
7、动作技能形成的三个阶段为 泛化阶段、分化阶段和动力定型阶段
三、判断题:(每题2分,共20分)
1、面向低单杠半蹲立,两手正握单杠的姿势属单纯悬垂。 (R)
2. 体操运动区别于其他运动项目最典型的特点是在体操教学、训练中广泛采用 保护和帮助。
(T) 3、技巧中的团身前滚翻之所以叫向前的滚翻,是因为蹲立时胸对的方向叫前,手倒立前滚翻之所以叫向前的滚翻,是因为倒立时背对的方向叫前。 (T )
4、“跑步走—立定”和“齐步走—立定”的做法相同。 ( R )
5、竞技性体操是指男子六项(自、鞍、吊、跳、双、单) 女子四项(跳、高、平、自) (R)
2
6、“头手倒立”是倒立的一种。 ( T )
7、“信号”是直接帮助的方法之一。 (R )
8、跳马落地属于平衡动作。 (R )
9、身体姿势是指动作的外部表现。 ( T ) 10、口令是队列队形操练中指挥员所发出的命令。 ( T ) 四、选择题:(每题2分,共20分)
1、被广泛采用并作为其他项目准备活动的为 C 。
A、队列队形练习 B、柔软练习 C、徒手体操练习 2、行进间向后转走听到动令后用 B 完成。 A、一拍 B、二拍 C、四拍
3、“绕”和“绕环”的方向是根据 B 来确定的,
A、人体站立的位置 B、动作的起始方向 C、用力方向
4、跑步走换齐步走动令应落在 B 。 A、左脚 B、右脚 C、左右脚均可 5、在练习过程中通过设标志物,使练习者建立正确的动作概念的措施叫C 。
3
A、他人保护 B、直接帮助 C、间接帮助 6、动作幅度是指在做动作时 A 。 A、身体或身体某部分移动距离的大小 B、身体或身体某部分移动的轨迹
C、在单位时间里重复的次数
7、踢手倒立时冲肩,最有效的帮助方法为 B 。
A、扶 B、顶 C、拉
8、单杠单挂膝摆动上属于 C 。 A、单纯悬垂 B、混合悬垂 C、摆动动作 9、队列队形中相邻两人左右间的间隙叫 B 。
A、距离 B、间隔 C、空隙
10、在器械上练习发生意外时,练习者采取紧握器械停止练习的措施属于 C 。
A、直接帮助 B、他人保护 C、自我保护
五、简答题:(1—3题每题5分,第4题10分,共25分) 1、根据体操运动的练习特征,其内容有哪些?根据体操的目的、任务,又可分哪几类?
队列队形练习、徒手体操、轻器械体操、专门器械体操、器械体操、技巧运动、跳跃、艺术体操、实用性体操、健美体操。
4
基本体操、竞技性体操、实用性体操和团体操。
2,试述单杠骑撑前回环的动作要领及教法手段。
要领为由右腿骑撑开始,反握直臂支撑,重心前移,右腿向前跨出,左腿前部靠杠,上体直体前倒。当回环至杠后水平时,前腿前伸下压展髋并后部靠杠,左腿继续后摆,同时翻腕,立腰成骑撑。
教法手段:完整示范、讲解要领及保护帮助方法、讲解分解动作练习方法及要
点并进行分解练习、根据学生掌握情况及所犯错误采取响应的措施进行纠正、 反复练习等。
南通大学体育科学学院体育教育专业《体操》
普修课理论考试卷 (二)
班级: 姓名: 学号: 成绩:
一 、术语解释:(每题2分,共10分)
立正:脚跟并拢,脚尖分开,成60度,两腿伸直,收腹、挺胸、肩平、颈拔、头正,目平视,两臂自然下垂,五指并拢,中指贴于裤缝。
5