河南大学出版社八年级信息技术教案
完善网页 保存网页 课堂延伸 品，为其他同学提供可行性的建议和意见。 2．请学生修改各自的网页。 小结并提出要求：请大家保存自己的网页。保存好站点文件夹。现在我们现在仅仅是建立了一个空白页面，我们所设计的版面如何实现，请大家课后自学网页布局表格。
验为我所用。 能力。 2.完善自己的网页。 1．保存网页。 为第二节课进行2．了解课后的任铺垫。 务。 第2课时（插入网页布局表格）
教学阶段 新课引入 教师活动 引入：请大家将活动1中所设计的网页版面图拿出来，结合课本学习单。 2．介绍为什么使用表格进行布局：不同的分辨率下（显示器中）保持网页各个元素设计的位置不会改变，表格中可以放置网页上的任何元素。 介绍表格的组成： （1）表格由几个部分组成： 表头：表格的首行，表示表格各列的名称。 行：表格的一行，水平方向。 列：表格的一列，垂直方向。 单元格：在表格中，每个方格称为一个单元格（Cell），可以为每个单元格设置不同的属性。 边框：在表格的四周，可设置有无。 （2）在每个单元格中，除了可以填写文本之外，还可以放置图片、表单等，表格的最大好处是能分类显示数据，同时能利用表格来组织网页的整体布局。 1．演示使用?表格?菜单命令插入表格的方法： （1）将光标移到要插入表格的位置，即插入点。 学生活动 1．参照课本，设计布局表格样式。 2．参考知识向导，理解表格在网页中的作用。 教学意图 1．明确网页的布局表格样式。 2．明确表格的重要性。 认识表格 学习表格知识。 认识表格。 插入表格 1．根据教师的演学会插入表格 示，插入并修饰表格。 2．讨论插入表格河南大学出版社八年级信息技术教案
表格操作，如插入、删除合并、拆分和设置单元格属性等操作 交流协作 （2）单击?表格?菜单，选择?插的其他方法。 入?选项，并在选择项中单击?表 格?选项，出现插入表格对话框。 （3）在对话框中，在?行数?中输入需要的行数，在?列数?中输入需要的列数，同时设置好?对齐方式?、?边框粗细?、?单元格边框?、?单元格间距?。 （4）最后单击?确定?按钮，屏幕上就会出现一张空的表格。 2．说明：如果在对话框中?边框粗细?值设置为0，则该表格线在浏览网页时不会被显示出来。 3．组织学生讨论：还有哪些方法可以插入表格？ 1．演示合并单元格等的操作。 1．按照自己网页1．让学生学会合2．让学生根据先前的版面设计完设计版面来确定并、拆分、插入、成对表格的操作。 表格样式。 删除和设置单元2．采用插入、删格属性等操作。 除、合并、拆分2．引导学生利用等操作对表格进表格实现网页的行操作。 版面设计。 请各个小组内相互交流、相互检1.向已完成的同通过交流，掌握查，要求每位同学都要实现自己学请教、学习。 对表格的操作方的版面布局设计。 2.完成自己的版法。 面设计。 1．根据某一个版面设计和学生一起用表格实现布局。 2．小结：表格在 FrontPage2003中有相当重要的应用，这节课我们用表格实现了版面设计。那么，如何将图片、文本等元素充实到网页中？请大家课后思考。 1.和老师一起用表格实现一个计版面布局。 2.课后探究教师提出的问题。 1．巩固表格知识。 2．为插入网页元素埋下伏笔，引发学生的积极探索。 总结拓展 第3课时（插入网页元素）
教学阶段 新课引入 教师活动 引入：我们已经用表格设计好了版面，今天这节课将实现网页元素的插入。 2．请大家在FrontPage2003中打开自己的站点文件夹中的学生活动 教学意图 1．了解任务。 明确学习任务 2．用 FrontPage2003打开站点文件夹中的index.htm。 河南大学出版社八年级信息技术教案
index.htm。 插入并修饰文本 1．演示插入并修饰文本的操作步骤： （1）在布局表格的相应单元格中输入文字或粘贴文本。 （2）为文本设置合适的字体、字号、颜色及段落对齐方式、行距等，使文本清晰美观、疏密有度。 2．让学生将文本插入自己的个人网页并做修饰。 图片格式讲解 讲解图片格式： （1）图片格式是计算机存储图片的格式，常见的存储的格式有BMP、TIF、TGA、RAS、EPS、PCX 以及WMF等。 （2）BMP格式： BMP 不支持压缩，文件非常大，不受Web 浏览器支持。 （3）JPEG文件后辍名为\．jpg\或\．jpeg\，是最常用的图像文件格式， JPEG格式的应用非常广泛，目前各类浏览器均支持JPEG这种图像格式，因为JPEG格式的文件尺寸较小，下载速度快。 （4）GIF图像文件的数据是经过压缩的。在一个GIF文件中可以存多幅彩色图像，如果把存于一个文件中的多幅图像数据逐幅读出并显示到屏幕上，就可构成一种最简单的动画。 利用 Photoshop1．演示利用 软件修改图片格Photoshop软件修改图片格式的式 步骤： （1）在Photoshop 中打开图片文件，如文件?hai.jpg?，选择?图像?菜单中的?图像大小?命令。 （2）在?图像大小?对话框中，修改?像素大小?栏下的?宽度?值，单击?确定?按钮。 按照教师演示的学会在网页中输操作步骤及要求入文本信息。 将文本输入网页中。 1．参考课本第79了解图片的格页学习网页中图式。 片的大小与格式。 2．了解BMP、JPG、GIF格式之间的区别。 1．根据教师提供1．学会调节图片的图片素材，将大小。 BMP格式转换为2．学会转换图片JPG格式，查看它格式。 的大小变化。 2．修改自己的图片素材的格式。 河南大学出版社八年级信息技术教案
2．让学生利用软件修改自己的图片素材的格式。 插入图片 1．演示插入图片的步骤： 按照操作步骤，（1）把光标定位到要插入图片在网页中插入图的单元格内。 片。 （2）单击? ?工具图标，或单击?插入?菜单，选择?图片?菜单项，在子菜单中单击?来自文件?选项，在出现一个?图片?对话框的同时，弹出一个?选择文件?对话框。 （3）在?选择文件?对话框的?搜寻?栏内选定图片的存放位置，然后从文件列表中双击某个图片文件（或选定图片文件），单击?确定?按钮，则图片插入到网页中。 2．让学生完成图片素材的插入。 自主探究相互协让学生根据所学知识，完善自己通过输入文本、作 的网页。 插入图片、插入完善页面 水平线等方法来充实网页。 预览网页 介绍两种预览网页的方式： 了解不同的预览（1）一种是单击FrontPage 2003方式。 主编辑窗口下面的?预览?标签，2．了解预览方式就打开一个FrontPage编辑器自的区别。 带的浏览器，看完之后，单击?普通?标签，又切换到编辑状态。 （2）另一种是单击?常规?工具栏的??图标按钮（或直接按Ctrl+Shift+B键，或单击?文件?菜单并选择?在浏览器中预览?菜单项），将启动浏览器并打开该网页。 优秀站点展示 请各个小组推选小组优秀站点推选站点进行展进行展示。 示。 回顾总结 总结网站制作的流程。 一起回顾。 学会在网页中插入图片。 实现个人网页的内容。 学会网页的预览、检查。 学会评价他人的作品。 系统梳理知识。 河南大学出版社八年级信息技术教案
教学章节：第六节 设置动画和特殊效果
教学目标：
了解动画的作用。 了解动画的效果。 了解动画文件的格式。 了解常用动画的制作软件。 初步掌握在网页中规划动画的方法。 体验动画在网页中的作用。 规划为网页添加动画的方式。 了解动画文件格式。 了解常用动画的制作软件。 体验动画在网页中的作用。 了解动画文件格式。
教学重点：
教学难点：
教学课时：2课时 教学过程：
第1、2课时(了解网页中的动画、制作动画的软件)
教学阶段 新课引入 教师活动 1.请学生欣赏起点中文网、腾讯网、遥控之家等网站首页。 2.组织学生讨论：与这些网站首页比较，我们的个人网页缺少哪些东西？ 3.引导学生关注网页上的动画。 4.提出任务：大家要为自己的网页设计几个动画。现在就让我们开始我们的动画方案设计吧！ 学生活动 教学意图 1.欣赏网站首1.激发学生学习页。 动画的兴趣。 2.积极讨论自己2.引出任务。 的个人网页和知名站点首页的差距。 3.体会动画对网页美化的重要性。 4.为自己的网页设计动画方案。 1.完成?我对网通过完成学习组织各小组讨论动画的作用。 站动画采用情况单、讨论等学习的调查表?。 过程，对动画在2.各个小组讨论网页中的作用有动画的作用。 一定的认识。 了解动画作用