七，作业布置：(1分钟) 教材71页 做一做第1,2题。 拓展备课 速度=路程÷时间 板商是一位数，除数接近整十数的笔算除法 82÷21=4 197÷28=7??1 书设计 4 6 7 21）84 28 √ 197 28 √197 84 168 168 0 29 商6小了 1 课后反思 教研组长签字 集体备课组长签字 教务主任签字
沙雅县第三小学集体备课课时计划
学段：小学 学科：数学 4年级（册）
课题 主备人 备课组成员 课型 学习内容 练习课 课时 第六单元：商是一位数，除数接近整十数的笔算除法（练习课） 徐雯 授课教师 兰玉君、杨百琴、王洁 第5课时 授课时间 二次备课 教材78~80页练习十四第3,8,9,12,13例 知识与技能： 1、进一步熟练掌握笔算除数接近整十数的除法中试商的方法，提高计算能力。 过程与方法： 经历用“四舍五入”法试商的过程，体验归纳的方法与 思路。 情感态度与价值观： 通过自主探究，合作交流的学习活动，培养学生自主探究的能力，增强合作意识，激发学习数学。 教 学 目 标 教学 重 点 教学 难 点 教法 学法 教学工具 除数是两位数的除法计算法则，掌握试商的方法。， 熟练掌握用“四舍五入”法试商的方法 讲解引导,改正错误. 自主思考，合作交流,动手操作. 多媒体课件，班班通，黑板，粉笔，教科书，教案，导学案 一、复习导入 导 入 新 课 1、在○里填上>或< 35×4 ○ 138 42×5 ○ 230 2、下面各题应该商几？ 91÷20 84÷40 198÷20 215÷30 导学案 一，学习目标： 使学生学会用“四舍” “五入” 的试商方法，正确计算除数是两位数的除法 二.自主学习指导：(10分钟) 1.算一算 189÷23= 396÷58= 8 23)189 184 5 二次备课 2.一个小型养鸡场有98只鸡，平均每层放20只鸡，需要几层的架子才能放下？ 3.完成教材78页第14练习第三题. 学 习 过 程 三，自学检测：(10分钟) 1、三位数除以两位数，商是（ ）。 （1）一位数 （2）两位数 （3）可能是一位数，也可能是两位数 2、最大的三位数比最小的两位数多（ ）。 （1）999 （2）989 （3）990 3.一个数除以27，商是9，余数是6，这个数是（ ）。 4.完成教材第79页14练习12题. 四，我会学，我会教：(12分钟) 1、 直接写得数。 9×50 = 630÷3= 590－200= 72÷12= 48×80= 450÷50= 2、 列竖式计算。 320÷80= 610÷42= 3.完成教材第79页14练习9题. 五，达标检测：(5分钟) 567÷62= 640里面有几个70？ 验算： 六，课后总结：(2分钟) 今天你们学会了什么知识？ 七，作业布置：(1分钟) 教材79页 练习十三第8,11题。