思贤
若渴?礼遇贤士以及想借助贤者建功立业的雄心壮志表现得酣畅淋漓?而且这种古朴典雅与全诗
语言质朴无华的本色及相谐洽?浑然天成?丝毫看不出是引用和用典?“譬如朝露?去日苦多”??
“明明如月?何时可掇”?“月明星稀?乌鹊南飞?绕树三匝?何枝可依”?“山不厌高?水不
厌深”这些诗句用比兴手法把作者感时伤事、爱惜人才?广罗人才之心表现得含蓄蕴藉。而“月
明星稀?乌鹊南飞?绕树三匝?何枝可依”则以因月明星稀而惊飞别枝的乌鹊?比喻身处乱世尚
难找到自己可信赖、依托的圣主明君的贤才。这两处的比喻?所指称的对象都是贤才?一如月光?
一如乌鹊?但前后并不矛盾?因为前者从贤才的才质着眼?后者从贤才的处境落笔?变化中恰巧
显现出诗人用意的准备。 ?五? 词语解释
?1? 醉酒当歌?人生几何 当?义同“对”?对着?面对。几何?多少 ?2? 譬如朝露?去日苦多 朝露?早晨的露水。苦?苦于。
?3? 何以解忧 何以?以何?用什么。悠悠我心 悠悠?忧思的样子 ?4? 但为君故?沉吟至今 但?只。故?原因。沉吟?沉思吟味。 ?5? 月明如月?何时可掇 掇?拾取。
?6? 越陌度阡?枉用相存 越?经过?越过。度?义同“越”?越过?渡过?在此指客人远到
来访。枉?屈尊?屈就?之地位高的人降低自己的身份。用?以。存?看望?问候。 ?7? 契阔谈宴?心念旧恩 契阔谈宴?是说两情契合相洽?久别重逢当欢宴叙旧。旧恩?从前
的情谊。
?8? 绕树三匝?何枝可依 匝?周?围。依?依靠?信托。 ?9? 山不厌高?水不厌深 厌?嫌。 ?10? 天下归心 归心?心悦诚服而归附。 ?
19、山居秋瞑 王维
?一? 王维?字摩诘?号王右丞?被后人成为“诗佛”?是盛唐山水田园的代表作家?与孟浩然
齐名?并称“王孟”。王维工诗善画?以“诗中有画?画中有诗”著称。其诗体物精心?状写传神?
笔致简洁?意境蕴藉幽远。有《王右丞集》
?二? 这是一首五律?五律分为五言古诗和五言律诗?。诗中描绘了秋天傍晚山雨初霁的终南山
村景色?表现诗人乐于归隐的生活意趣。
?三? 划分本诗写景部分的层次?概括其各自侧重点。
全诗共四联八句。前三联是写景。首联以“空”突出秋雨荡涤过的山林静谧所引发人的错觉?
还强调诗人陶醉其中那种心旷神怡、欢欣喜悦。颔联写夜晚林中山色。
“月明”上承“晚来”?显示出时光之移动?“清泉”呼应“新雨”?极写出山中景色的美丽动人。 颈联由景及人。诗人不直接描写耳闻目睹人踪舟影?却以听、视二觉对竹喧莲动加以仔细辨认与 感受。这既巧妙运用时空变换的手法?又体现诗人全身心融入这一幅纯洁美好的生活图景?更充
分显示出颈联在律诗“起、承、转、合”结构中所起的转折作用。 尾联转入抒情?诗人别出心裁
地化用《楚辞·招隐士》中的“王孙兮归来?山中兮不可久留” ?并反其意而用之?表现了他陶醉
于水光山色?希冀隐居于山中的愿望?揭示了全诗的主旨。
?四? 理解诗中以动写静、动静结合的写作特点?颔联上句写所见?下句写所闻?颈联上句写
所闻?下句写所见。见中有闻?闻中有见?视听结合?动静相衬。
?五? 文章最后一联是抒情?并反其意而用之?表现了他陶醉于水光山色?希冀隐居于山中的
愿望?揭示了全诗的主旨。 ?六? 词语解释?
?1? 空山新雨后?天气晚来秋 空山?幽静的山。新雨?刚下的雨。晚来秋?意谓夜晚秋意更
浓。来?助词。
?2? 竹喧归浣女?莲动下渔舟 竹喧?竹林里传来喧闹声。浣女?洗衣服的女子。莲动?荷叶 摇动。
3? 随意春芳歇?王孙自可留 随意?任凭。春芳?春天的花草。歇?消失。王孙?原指贵族
子弟?此为作者自称。
20、春望 杜甫 背诵
?一? 杜甫?字子美?祖籍襄阳?故世称杜少陵?又有杜工部之称。是我国古代最伟大的现实
主义诗人。其诗歌思想深厚?境界广阔?被后人誉为“诗史”。其擅长五古、七律。基本风格为
“沉郁顿挫”。有《杜少陵集》
?二? 该诗描写了诗人身陷长安时所见的一片荒凉景象?抒发了忧时伤乱的感慨?反映了诗人
热爱国家、思念家人的美好情操。
?三? 理解诗人通过望中所见、望中所感抒情的艺术特点。 ?四? 分析本诗颔联两句含义的两种解释各自特点。
一解为?由于感时很别?见悦之花反而流泪?听赏心鸟鸣反而惊魂。主语写人?处于战乱时
?极
度感慨。
另解?因感时?花亦溅泪?因恨别?鸟亦惊心。主语写物?用拟人的手法借物抒情。 ?五? 理解本诗中细节描写对深化主题的意义。
尾联以诗人自我形象的描写?突出了满头白发日渐稀少、却还因满腹忧愁频频搔首的细节?
更深刻表现了诗人内心深处忧思深广、郁结。 ?六? 本诗结构上采取“起承转合”的手法。
第一联?急起直说?立刻点入主题?第二联?借景表意承接了第一联?为战争?国破作一番
补述?也为第三联的转?作一伏笔?第三联转意?由国破伤感转为自身的家愁与对亲人的思念?
第四联?以简单的状况内敛含蓄中?表达最深的焦虑与不安。?登高??睹景??伤情??黯神?
?七? 诗的前四句写春望中的所见所感?重在“忧国”。后四句写望后之叹?重在“思家”。 ?八? 词语解释?
?1?国破山河在?城春草木深 破?沦陷。草木深?杂草丛生。 ?2?家书抵万金 抵?值。
?3?白头搔更短?浑欲不胜簪 白头?白发。短?少。浑?简直。不胜簪?插不住簪子。
21、泊秦淮 杜牧
?一? 杜牧 字牧之?号樊川?晚唐诗人?世称杜樊川?和李商隐并称“小李杜”。其七言绝句
成就最高?也擅长写七律和五古。其诗大部分表现其忧民爱国的情感。有《樊川文集》。 ?二? 这首诗写的是客中偶感。在婉约清丽的风情、人物描写中流露了诗人对国事的隐忧?同
时也对那些沉迷于歌舞升平?醉生梦死的晚唐统治者进行了辛辣的讽刺。 ?三? 理解诗人夜泊秦淮的感慨所包含的深刻主题。 ?四? 理解这首诗构思精巧?表达含蓄的写作特点
此诗构思细密、精巧、逻辑性极强。如“夜泊秦淮近酒家”?就起着承上启下?网络全篇的
作用。前四句“夜泊秦淮”既照应诗题?又点出上一句景色的时间、地点。后三字“近酒家”启
开本诗主旨。寓情于景?以景寄情是本诗的艺术特色。 ?五? 诗中点出《后庭花》这一乐曲有何寓意?
字面上诗人是在感慨歌女不知亡国之恨?实质则含蓄委婉地鞭挞讽刺了那些只知犬马声色?
置国家兴亡危难于不顾的达官贵族。
22、关山月 陆游?一? 陆游?字务观?晚年号放翁?是南宋伟大的爱国诗人?词和散文的成就也很高。风格雄
浑豪放?语言通畅自然。有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《放翁逸稿》、《老学庵笔记》等。?
关山
月?汉乐府《鼓角横吹曲》十五曲之一?前人多用以写边地征战之苦和离别相思之情。? ?二? 诗人借用乐府旧题?抒写现实感慨?尖锐地批判了南宋统治者对敌妥协投降的态度?表
达守边战士报国无门的悲懑和沦陷区遗民渴望恢复的心情。
?三? 分析这首诗感情层次?理解以“月”贯串全诗的结构特点。
诗中诗人描绘三个场景?也将诗中所表达的情感分为三个层次?第一层写降而和议后文恬武
嬉?武备松弛的局面?第二层写守边兵士报国无路?老死边疆的悲愤感情?第三层写中原百姓盼
望恢复中原连年失望的痛苦。第一层揭露并斥责南宋朝廷十五年来对金屈服议和、不思恢复、不
修战备的罪行?着眼点在上层社会。第二层写戍边战士空度岁月、老死疆场、壮志难酬的悲愤?
着眼点在边疆战士。第三层写中原沦陷?遗民忍忍死的念头热切盼望恢复的复杂心境?着眼点在
广大人民。
此诗的“和戎诏下”四字为一篇之纲?诗中的三个画面都是“和戎诏下”这根藤上结出的恶 果。“月”则是贯穿全诗的线索?权贵的醉生梦死?战士的幽怨与白骨?遗民的悲苦与泪痕?皆
笼罩在一片月光之下。
?四? 说明这首诗选取典型事物?典型场景来抒情言志的特点。
典型场景?①将军府地狂歌滥舞?②塞戍楼的沙场怨笛?③万民望月。 典型事物?①马肥死?②弓断弦?③遗民泪
?五? 这是一幅夜月图?三个不同的地域?突出三组不同人物?从而表达作者两种截然不同的
感情?起到一种尖锐批判的作用。
23、再别康桥 徐志摩
?一? 徐志摩?浙江海宁人。中国现代著名诗人。1925 年主编《晨报副镌诗刊》?1982年主编
《新月》月刊?是新月社文学创作方面最主要的代表。诗集有《志摩的诗》、《猛虎集》、《云游》、
《翡冷翠的一夜》?散文集有《爱眉小札》、《秋》等?小说集《轮渡》等
?二? 本诗是徐志摩最具有影响力的一篇诗作。它表达了诗人再别康桥时对母校剑桥大学那一
份深深的感念和深深的眷恋之情。 ?三? 课文分析
第一部分?第一节??诗人运用变化中重复的修辞手法?充分调动诗歌想象力?抒发再次作别康
桥时更加眷念难舍的情感。?“西天的云彩”象征着剑桥大学的圣洁完美? 第二部分?第二、三两节??诗人用极具东方色彩的传统文学形象和手法来渲染他对康桥的感情。
?这部分中作者运用比喻、比拟两种修辞格交替?也营造出诗人因离别在即而迷恋、而痴情
的感
情氛围和色彩?
第三部分?第四、五、六节??是全诗的华彩乐章。从诗人心河倾泻出的感情热流与康河水波相 汇激荡。其意象更加密集?更具象征意义?感情节律变化更加急速?正是诗人激荡心潮难以平复
的自然宣泄。?彩虹象征诗人在康桥度过的美好岁月的光芒与色彩。青草更青象征是诗人记忆深
处?他在康桥生活中最具光彩的片断。?有了第三部分情感高潮的集中倾泻?在第一、二部分中
体会到诗人心中涌现的种种联想?就可以找到最为完美的答案?康桥的圣洁、优雅?康桥的波光、
星辉已经潜移默化地渗进诗人的性灵和血脉?熔铸成诗人的诗魂?化作这首诗的脉脉深情。 ?四? 把握作者重游故地?与之再别时眷念、珍惜相交织的情怀
?五? 理解这首诗通过选择意象?运用比喻象征来丰富诗歌内涵的艺术特点?诗人以康河上映
现的天上彩虹?来象征他在康桥度过的美好岁月的光芒和色彩。“青草更青”这一意象象征的是
诗人记忆深处?他在康桥生活中最具有光彩的片断。今晚的康桥也正深情相送莘莘学子中的他?
而她送别的方式竟然是“悄悄是别离的笙箫”。 ?一? 陆游?字务观?晚年号放翁?是南宋伟大的爱国诗人?词和散文的成就也很高。风格雄 浑豪放?语言通畅自然。有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《放翁逸稿》、《老学庵笔记》等。?关山
月?汉乐府《鼓角横吹曲》十五曲之一?前人多用以写边地征战之苦和离别相思之情。? ?二? 诗人借用乐府旧题?抒写现实感慨?尖锐地批判了南宋统治者对敌妥协投降的态度?表
达守边战士报国无门的悲懑和沦陷区遗民渴望恢复的心情。
?三? 分析这首诗感情层次?理解以“月”贯串全诗的结构特点。
诗中诗人描绘三个场景?也将诗中所表达的情感分为三个层次?第一层写降而和议后文恬武
嬉?武备松弛的局面?第二层写守边兵士报国无路?老死边疆的悲愤感情?第三层写中原百姓盼
望恢复中原连年失望的痛苦。第一层揭露并斥责南宋朝廷十五年来对金屈服议和、不思恢复、不
修战备的罪行?着眼点在上层社会。第二层写戍边战士空度岁月、老死疆场、壮志难酬的悲愤?
着眼点在边疆战士。第三层写中原沦陷?遗民忍忍死的念头热切盼望恢复的复杂心境?着眼点在
广大人民。
此诗的“和戎诏下”四字为一篇之纲?诗中的三个画面都是“和戎诏下”这根藤上结出的恶 果。“月”则是贯穿全诗的线索?权贵的醉生梦死?战士的幽怨与白骨?遗民的悲苦与泪痕?皆
笼罩在一片月光之下。