?12? 况吾与子渔樵于江渚之上?侣鱼虾而友麋鹿 况?何况。子?你。渔樵?捕鱼砍材。渚?
水中的小块陆地。侣?意动用法?以??为侣。 ?13? 哀吾生之须臾 须臾?片刻。
?14? 挟飞仙以遨游?抱明月而长终 挟?带?伴。长终?长存始终
?15? 知不可骤得?托遗想于悲风 骤得?轻易得到。骤?骤然?突然。托?寄托。遗想?指洞
的余声。悲风?秋风。
?16? 而卒莫消长也 卒?最终。消长?消失和增加。
?17? 盖将自其变者而观之?则天地曾不能以一瞬 自?本着。变者?变化观念。观?观察。曾?
表示强调?有“竟然”的意思。
?18? 苟非吾之所有?虽一毫而莫取 苟?如果。虽?即使。一毫?一根毫毛?比喻及其微小。
?19? 而得知而为声 声?美妙的声音。 目遇之而成色 色?美丽的景色。 是造物者之无尽藏
也 是?这些。造物者?大自然。无尽藏?无穷无尽的宝藏。而吾与子之所共适 共适?共同享受。
?20? 不知东方之既白 既白?天亮。既?已经。
29、风波 鲁迅
?一? 理解小说题目《风波》的含义
描述 1917 年张勋复辟事件在江南某水乡所引起的一场关于辫子的风波?展示了辛亥革命后
中国农村的真实面貌?封建帝制余孽还在向农民肆虐?农民还处在封建势力和封建思想的统治之
下?愚昧落后?冷漠保守?缺乏民主主义觉悟。说明辛亥革命并没有给封建统治下的中国农村带来真正的变革?今后的社会革命?若不能唤醒民众?是难以成功的。 ?二? 分析七斤与赵七爷?九斤老太与六斤这两组人物分别对应的关系。
七斤与赵七爷虽分属不同的社会阶级?但是七斤一事当前只知道保身活命?绝无反抗意识。 因此?七斤和封建遗老赵七爷一样?无形中成为张勋复辟的社会基础。九斤老太和六斤?尽管在
九斤老太的眼中?六斤是一幅“败家相”?而六斤则骂九斤老太“这个老不死的?”?但是在当
时的社会氛围里?六斤也只能沦为九斤老太的翻版?走她的前辈所走过的老路。因此?人物与人
物之间的互相比照、映衬?都极其形象而深刻地演绎了本文的主题。 ?三? 理解人物对话对刻画人物、表现小说主题的作用? 通过富有乡士气息的个性化的人物对话来刻画人物性格。如文中赵七爷说?“皇恩大赦?? 大赦是慢慢的总要大赦罢”。“但是你家七斤的辫子呢?辫子?这倒是要紧的事。你们知道?长
矛时候?留发不留头?留头不留发???”“‘恨棒打人’?算什么呢。大兵是就要到的。你可 知道?这回保驾的是张大帅?张大帅就是燕人张翼德的后代?他一支丈八蛇矛?就有万夫
不当之
勇?谁能抵挡他。”把赵七爷恫吓与欺骗农民?头脑顽固不化?却不学无术的形象刻画得惟妙惟 肖。
?四? 指出细节描写、心理描写对突出七斤这个人物性格特征的作用。 七斤得意时目中无人、无知浅薄?失意时候又一筹莫展?心中惶恐慌乱?为没有辫子而发愁?
忘却了吸烟?的心理变化?显示出他的愚昧怕事。
?五? 分析小说开头、结尾两处场景描写在烘托、深化主题方面的作用。
作者开头的环境描绘和场面描写?不仅是一幅充满地方色彩和生活气息的风景和风俗画?而
且与结尾相呼应?对辫子风波的波澜起伏起到了对比衬托作用。 ?六? 九斤老太的口头禅说明了什么?
老太是不顾事实?不辩事理、顽固不化?只认定“一代不如一代”的人?而且保守对事实的
变迁永远持反对态度。
?七?《风波》中的人物形象 七斤
麻木胆怯?愚昧鄙俗?毫无民主主义觉悟的落后农民 赵七爷
个不学无术?精神贫乏?空虚?善于韬晦且阴险凶狠?时刻梦想复辟的封建遗老 七斤嫂
因循守旧?落后无知且粗野泼辣的农村妇女 八一嫂
热心善良?然而在风波中却受孤立 九斤老太
极其守旧?看不惯任何新事物而整天唠唠叨叨的老一代农民 ?八? 分析课文最后一段。
① 本段的深刻意义是?农村仍然被封建势力统治着?农民依然是愚昧、迷信、麻木、贫穷?告
诫人们要想取得革命的真正胜利?就必须教育农民?唤醒民众?这个结尾深化本文的主题。 ② 九斤老太的健康说明顽固的守旧派依然存在。
③ 七斤又受到妻子和村民尊敬?说明中国农民依然愚味无知、迷信麻木。
④ 六斤的新近裹脚说明封建意识依然统治中国农村?又延续到下一代农民的身上。 ⑤ “十八个铜钉的大碗”象征这中国农民依然生活在贫困之中。
30、断魂枪 老舍
?一? 老舍?原名舒庆春?自舍予?原籍北京?满族旗人?与矛盾、巴金齐名?同为现代长篇小说大家。代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、《离婚》?中短篇小说《月牙儿》、《微 神》、《断魂枪》?戏剧《龙须沟》、《茶馆》等。其是杰出的语言大师?有“人民艺术家”的光荣 称号。
?二? 课文中段落以及词句的解释
课本 P211?最后一段中“他的世界已被狂风吹了走”其中“他的世界”是指?1?威震西北的五
虎断魂枪的绝技??2?神枪沙子龙的英名和走镖事迹。“狂风”是指当时入侵中国的帝国主义列 强。
课本 P212?最后一段通过细节描写?写出王三胜背叛师傅卖弄武艺的情形?含蓄地表现了他对
于传统的生存手法的迷恋?表现了他的保守。 课本 P215?最后两段。分析这两段作为小说结尾?写沙子龙在慢慢被人们遗忘的时候?仍然在
夜静人疏时练自己的“五虎断魂枪”?而且坚决不把武艺传给别人。这就形象地说明沙子龙在变
化的社会中?仍然不能忘怀他过去的人生辉煌?仍然迷恋曾经经历的人生道路?揭示中华民族中?
一部分的保守的心态。
?三? 理解本文时代背景的交代对表现人物的意义。 小说的时代背景是晚清时期。
?四? 概括主要人物沙子龙性格特征和复杂心态。
小说刻画沙子龙在近代社会急剧变化中对过去世界的留念、眷恋、无奈以及与时代抗衡的保
守、复杂心态。
?五? 分析次要人物王三胜、孙老者对沙子龙的塑造所起的对比、衬托作用。
文中用对比手法?以王三胜的争强好胜、性格外露?孙老者的豪爽乐观、积极进取。来从侧 面无可争辩地烘托出本文主要人物沙子龙既没落保守?又孤傲执著?具有顽强抗衡力量的性格特 征。
?六? 理解本文肖像、语言、动作描写对刻画人物的意义。 本文运用白描手法?通过人物的语言、动作与肖像描写?既形象地刻画人物?又深入人物的
心灵?并让读者领悟到小说的题记?“生命是闹着玩儿?事事显示如此。从前我这么想过?现在
我懂得了。
31、文体
?主要考查古文文体?04 年和 05 年的选择题出现两道题目? ?一? 议论文的特点
1、议论文是一种议事说理的文章?又叫说明文或论辩文。 2、一篇议论通常包括论点、论据、论证三个要素。 论点?是作者对所述的问题提出的见解、主张和态度。他是整个论证过程的中心?担负着回
答“论证什么”的任务?明确地表示作者赞成什么?反对什么。 论据?证明论点的理由和根据。论据的材料可以是事实论据?包括具体的事例、概括的事实、 统计数字、亲身经历等?或理论论据?包括经典著作、至理名言、民间的谚语和格言、科学的公
理、法规和定律等等。
论证 是运用论据来证明论点的过程和方法。论证的方式有两种?一种是立论?一种是驳论。
论证的方法?①归纳法 归纳论据是一种由个别到一般的论证方法。它通过综合许多具有内
在联系的个别事例?然后归纳出它们所共同的特性?从而得出一个一般性的原理或结论。其也称
为“例证法”。
②演泽法 演泽法是由一般到个别?即先从一个总的原理出发?从中推导关于个别情况的结
论的一种论证方法。
③比较法 是一种由个别到个别的论证方法。通常分为两类?类比法?是将性质、特点相同或相近的不同事物放在一起加以比较?从而证明论点的论证方法。如《庄子养生主》就是一种典
型类比法?我国古代许多寓言故事就是运用类比法?和对比法?是通过性质、特点相反或者对立
的事物放在一起加以比较?从而证明论点的论证方法。 3、驳论有三种方式?即反驳论点、反驳论据、反驳论证
?二? 说明文的特点
1、 说明文是对具体事物的特征、性质、状态、构造、关系、成因、功能进行介绍、说明?或对
客观事理的规律、本质进行剖析、解说?让人有所“知”的文体。 2、 说明文具有知识性、科学性、客观性和条理性四个特点
3、 说明文的种类?按说明对象划分?有实体事物说明文?如?《裘》?和抽象事理说明文?如?
《桥的运动》?两大类型?按文章表达语言体式?语体?划分?可分为文艺性说明文和非文艺性
说明文。
4、 说明文常见的说明顺序?时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
5、 常见的几种说明方法?定义说明、诠释说明、分类说明、比较说明、举例说明、比喻说明、
数字说明、引用说明。
6、 说明文的性质和特点决定了说明文的语言特色?准确、简洁、通俗。 ?三? 记叙文的特点
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文体。广义的记叙文可包括小说、剧本、
童话、叙事诗等记叙性的文学作品。狭义的记叙文则主要指记叙性的散文?如传记、日记、回忆
录、游记以及一般叙事文。此外?也包括通讯、特写、新闻报道之类的新闻作品。 ?四? 诗词曲赋的特点 重点
诗、词、曲、赋、文是我国古代文学的五大文体。 1、 诗
诗的特点? ?1?饱含感情?富于想象
?2?凝练含蓄?意象鲜明?<注?意象鲜明是诗歌的一大特色。意象是诗人的思想感情和诗中的
生活图景、客观外物的和谐统一?是诗人的意境与形象的结晶> ?3?韵律和谐?富有音乐美 2、 词
?1? 词初名曲、曲子、曲子词?简称“词”?又被称为诗余、小道、长短句等。
?2? 词的特点?①在形式上?每首词均有词调?它标志着不同的曲调。如?《水龙吟登健康赏
心亭》的词调名“水龙吟”等。②在内容上?词所反映的生活画面不如诗来得广阔。③从表现手
法看?词比诗更为含蓄、细腻?更加多用比兴和注重寄托?因此更显得含蓄深婉?深情并茂。 3、 曲
?1? 曲是兴盛于元代?是一种新的文学体裁?分为散曲和杂曲中的唱词两种。 ?2? 散曲分小令和套数两种形式
?3? 散曲的特点?一是口语化?二是可加衬字。三是通首同韵?三声同押。 4、 赋
?1? 赋由《楚辞》发展而来?兼诗和散文的性质?为有韵之文。赋讲究文采、对仗、韵律和铺
叙?为我国古代文学所独有?是一种很特别的文体。
?2? 铺陈事物是赋的主要特点。形式介于韵文与散文之间?是赋的第二和特点。 多用主客问答形式?是赋的第三个特点。