在学生前面，以免过多吸引学生注意力，避免与学生争抢话语权与表现机会。
7、课堂上教师的作用是启发、纠偏、督促、释疑、总结。老师对学生的点评要精彩、适时，到位。老师应对组员的讲述进行调控，不能让一个人讲到底，或哆嗦半天也不能把问题讲清楚，也不能总是让几个“专人”把持了整堂课的发言。当学生对某一问题争执不休时，老师应适合介入，积极引导学生，以免浪费时间。
8、老师不能霸占课堂，应尽可能多地把话语权交给学生。但老师精彩的讲述也是必要的，何时讲？讲多少？怎么讲？老师应恰当把握。
9、学生的发言应让学生自由参与，或自主上台，老师应鼓励，发言无须举手，更不宜老师点名。
10、学生讲解时出现错误，最好由学生自由纠正；学生在黑板上出现的错字和错误的知识点，一定得由学生自己当众更正，老师千万不可代劳。
11、学生上台展示时，老师应注意随时纠正两个方面问题：一是知识性问题；二是语音、语气、声音、姿态、肢体语言等规范性要求，不能只注意知识性问题，而忽视非知识性问题。
12、对展示精彩的组或个人，老师应及时表扬鼓励，并加分奖励（基础分1分，最高一次加分不能超过3分）；对展示不好的组应予以批评、扣分。但对展示不好的个人，不宜当众批评，课后应了解原因，并期待下节课有精彩的表现。
13、有些学生既不发言，也不参与讨论，站在最后，甚至离得远远的。这样的学生应特别引起老师的注意，老师应督促和鼓励其参与讨论和发言。
14、加扣分标准为1-3分每次，不得随意加扣分。课堂不宜频繁鼓掌，特别是老师不能变相地“强迫”学生鼓掌。只有在某学生的提问或答问或讲述精彩时，才给予掌声。
15、上课与下课应喊起立，两个环节不能省掉。上课统一为学生喊：老师—好！再加各班口号。下课学生喊：老师—再见！加各班口号。
16、班内组间要建立评比机制，要对各组进行量化评比，每天要进行组间名次排队，并在每天一日反思时间（自主班会）进行通报。一日反思要让学生进行，先组内反思，然后各组在全班反思，然后值日班长、老师进行总结。
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会宁县桃林中学学习小组管理制度
（各班参考制定本班制度）
一、学习小组组建方法与组员职责及管理方法
每小组成员共 人，成员的分配主要采用互补式，将思想素养、文化成绩，行为习惯、男女比例、艺术特长的均衡搭配到各组，班上 人分六组，每组学生自己推荐一名学习组长，组长再选一个副组长。
组内的评比：每天一小结，每周总结，有总结就会有通报，每周评出校优秀学习小组三个，每个组都有值日生管好自己的组，每天都要给组内的学生排队，每周都给组排队，第一名的组就是明星组即校优秀学习小组，其他的组中三人（师徒队）总分第一名的队就是明星队。每周还会评出“课堂之星”“优秀管理员”，在每周班会中得到表扬。
评比分为两大项“比学风，比习惯”，由值日班长在自主班上通报各学习小组的加、扣分情况，至周末时统计各组加扣分情况并给其排队，前三名的评为“周优秀学习小组”，学习小组每个同学周操行评分累加，每位同学开学时操作积分都是60分，由组长每周统计总分，到期末上80分才可在期末操作评定中评为“A”等，每位学生期末的操作评定都是以此为依据的，还有每月评出“月优秀课代表”、“月优秀班干部”、“月优秀小组长”、“进步之星”都必须是操作评分在班上的前30%的范围内选。
二、各项具体管理及管理人员
班级公约 比学风
早读：***英语、语文课代表
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1、早读迟到、说话、吃早餐，不开口读书的扣0.1分/人。如坚持一周不扣分，周末时加0.1分人/周，表现特别优秀者可加0.1分/早。
2、每天到校早、读书认真的学习小组加0.1分/早。 3、主动帮助潜能生，且有进步的加0.1分/人。（师徒都加分） 4、每次考试成绩前十名的1-3名加0.2分，中间4-7的加0.1分，后面8-10的加0.05分，大型考试中在年级前进100个名次以上者加0.2分/次，50个名次以上加0.1分，10个名次以上加0.1分，1个以上和保持者加0.05分。在班上前进10以上加0.2分，5个以上加0.1分，1个以上保持者加0.1分。
5、学校联系本没签、没带者，扣0.1分/人。 课堂：***（总负责人，安排值日班长）
1、没做好课前准备（没带书、说话、做其他作业或事）者扣0.1分/课次 2、上课迟到、旷课、早退（旷课并叫父母来校）分别扣0.1分/人、0.2分/人、0.1分/人。
3、上课下位（讲闲话、睡觉、走神、吃东西，上甲课做乙事），上课不认真，扣0.1分/人，组内有几人吵就扣组内几个0.1分。
4、自习课下位、说话者扣0.1分/人。
5、上课被老师点名批评的扣0.1分人/次，知错不改者再扣0.1分/人，被表扬的加0.1分/次。
6、上课主动积极，积极参与展示、质疑、补充的，每节课要至少有2次，每天必须要达6次，凡达标者加0.2节课（不能是滥竽充数，为参与而参与）；没达标者扣0.2/节课。
比习惯
仪容仪表：
1、发现未带校牌、未穿校服的，扣0.1分/人， 如果学校扣者加倍。 2、校服不干净或不扣的，扣0.1分/人。
3、男生留长发、女生带首饰、留长指甲的扣0.1分/次，学校扣分了加倍，情节严重者请家长来校。
4、课间追打、大声喧嚷者扣0.1分/人。
5、带手机、MP3、MP4扣0.2分/人，并没收。
6、打架扣0.2分/人，并请家长来校，吵架扣0.1分/人，严重的请家长。 两操、读报课：***（负责眼保健操和读报课），（负责课间操） 1、课前操不按时排队，不认真做操的扣0.1分/人。
2、眼保健操不闭眼、精神不振、在做其他事，扣0.1分/人，学校扣分则
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扣双倍。
3、读报吵闹，做其他事不听广播者扣0.1分/人。 午休午餐： *** 晚自习：***
1、午间休息不睡觉、吵闹，做其他事，吃东西者扣0.1分/人。 2、不及时吃饭、送饭盒的扣0.1分/人。 3、不及时交餐费的扣0.1分/天。
4、在学校就餐表现好的同学每周加0.2分。 5、吃饭时把饭菜洒落在地的扣0.1分/人。
6、晚自习吵闹、睡觉、迟到的扣0.1分，未请假旷课的扣0.2分，并及时报告值班老师。
宣传部：
1、参加小记者的加0.2分，每写一篇文章加0.1分，发表的再加0.1分。 2、学校加了分在班上是翻倍的，扣分也是双倍的。 3、每学期家长会前布置教室，参与者均加0.1分/人。 4、为布置教室提供材料者均加0.1分。
5、美术等各类作品（校内、校外）获奖的按1名0.3分、2名0.2分，3名0.1分。
6、运动会按名次一、二、三、四、五、六分别0.3分/项、0.2分/项、0.1分/项、0.05分/项。
7、广播稿的提供者（运动会）每篇要选上之后才能加0.1分/篇。 卫生部： *** （负责卫生安排）
1、每周未加分的，及时的学习小组加0.2分/人，逃走的扣0.2分/人，不认真，不及时的扣0.1分。
2、乱扔乱涂乱吐吃口香糖的扣0.1分/人。 3、 主动帮有困难的同学搞卫生加0.1分/人。 4、主动为班级添卫生工具的加0.1分-0.2分/人。 5、倒垃圾只允许一至两个人，多者不加分。
6、身上有异味，不经济洗澡的，洗头的扣0.1分/人。 7、抽屉桌面不整洁者，扣0.1分/人。 8、宿舍卫生加减分翻倍加到班级考核中。
9、被学校通报加分的或被扣分的都是双倍的。 其它：班长：*** 副班长：***
值日班长由班长选出。两位班长负责监督管理 1、有意破坏公者扣0.2分/人，并按规定赔偿。
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2、没及时参加学校会议、几时交各项表格资料的班干部扣0.1分/人。 3、评为优秀学习小组加0.1分/人。被评为“课堂之星”“优 秀管理员”、“ 优秀学习小组”的每次加0.1分。
4、好人好事加0.1分。
5、组织班会成功的学习小组加0.2分/人。学习小组是加0.1分/次。 6、被同学举报不负责任或有包庇行为的班干部、各部门的负 责人则扣0.2分/次。
7、工作极度不负责的干部如果被撤职扣0.2分，且本学期不能再担任何职务。 8、不及时统计管理人员扣0.2分每次，一个月下来尽职尽责的加0.3分/人。 9、月评优者加0.2分/次。
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