5 6 7 8 9 10 11 12 13 刘法珂 张泽敏 刘法珂 张泽敏 张泽敏 李明强 王燕 高朋兄 高朋兄 王燕 王燕 18 19 20 21 22 23 24 25 26 刘法珂 张泽敏 高朋兄 张国华 刘法珂 刘法珂 高朋兄 殷丽 刘法珂 31 32 33 34 35 36 37 38 39 张泽敏 高朋兄 高朋兄 刘法珂 高朋兄 高朋兄 高朋兄 高朋兄 高朋兄 44 45 46 47 48 49 50 51 52 陈焕海 段孝绪 高朋兄 王燕 王燕 高朋兄 刘法珂 刘法珂 刘法珂 十、监督保障措施 1.学校发展保障措施
成立发展规划领导小组和工作小组。 组 长：杨德华
副组长：王金荷 高朋兄 刘法珂
组 员：张泽敏 张国华 李兆村 王燕 李美娟 段孝绪 徐向前 陈焕海 李明强 孙宝梅 殷丽 2.按照工作分工，做好工作的推进与落实，每学期做好自评和学校评价，确保规划落实到位。
2015年8月
附件： C级指标年度发展目标 黄岛区隐珠小学 五年（2015-2020）发展规划Ｃ级指标年度目标 B级指C级指标 年度目标 标 认真上好体育课；积极参加各种体育活动，初步了解基本的锻炼知识与方法，积极地锻炼身体。80%学生掌握了跑步、跳绳、引体向上、仰卧起坐等锻炼方法。100%学生重视体育锻炼。初步制定学校特色体育运动项目 认真上好体育课；保证两操质量，开展好课外体育活动；进一步了解一些基本的体育锻炼知识与途径，积极地锻炼身体，努力培养并且形成自己的体育爱好，并且了解该项目的规则与历史；进一步开展全校性的体育活动，营造体育锻炼的氛围；学生体质健康检测及格率90%以上，优秀率20%以上；学校特色运动项目的推广。 认真上好体育课；保证两操质量，开展好课外体育活动；进一步了解一些基本的体育锻炼知识与途径，积极地锻炼身体；采取措施进一步促进学生形成体育爱好，并分类加以指导；进一步开展全校性的体育活动，营造体育锻炼的氛围；学生体质健康检测及格率92%以上，优秀率25%以上。学校特色运动项目的系统提炼。 具体措施 完成时间 责任部备门（人） 注 2015-2016 组织体育教师参加校外培训，提高教师素质；成立学校少年宫体育活动队，班级兴趣小组，定期开展活动。如：协调各少年宫足球、乒乓球、毽球等队进行具体分类指导；对于学校特色运动项目加强训练。 2016年6月底 张泽敏 陈焕海 C1身体素质 （40分） 2016-2017 组织体育教师参加校本及校外培训，提高教师自身素质；加强各少年宫体育活动队的的监督管理与指导。学生掌握了跑步、跳绳、引体向上、仰卧起坐等锻炼方法并且加以练习；对学校特色运动项目的练习方式加以改编，如体育课、课间操、课外体育活动、体育游戏等。 2017年6月 张泽敏 陈焕海 2017-2018 组织体育教师参加校本及校外培训，提高教师自身素质；加强各少年宫体育活动队的的监督管理与指导。学生掌握了跑步、跳绳、引体向上、仰卧起坐等锻炼方法并且加以练习。对学校特色运动项目改编的课间操、体育游戏加强推广，并予以比赛的形式进行展示。 2018年6月 张泽敏 陈焕海 2018-2019 2019-2020 2015-2016 C2心理素质 （20分） 2016-2017 2017-2018 认真上好体育课；保证两操质量，开展好课外体育活动；进一步了解一些基本的体育锻炼知识与途径，积极地锻炼身体；采取措施进一步促进学生形成体育爱好，并分类加以指导，并开展相关活动给与学生展示；进一步开展全校性的体育活动，营造体育锻炼的氛围；学生体质健康检测及格率94%以上，优秀率27%以上；学校特色运动项目的系统提炼及具体实施。 认真上好体育课；保证两操质量，开展好课外体育活动；进一步了解一些基本的体育锻炼知识与途径，积极地锻炼身体；采取措施进一步促进学生形成体育爱好，并分类加以指导，并开展相关活动给与学生展示；进一步开展全校性的体育活动，营造体育锻炼的氛围；学生体质健康检测及格率95%以上，优秀率30%以上；体育特色项目文化的打造。 对新生进行入学教育，通过班会让学生了解小学的特点，并喜欢小学生活，增强小学生的集体意识。 开展好毕业班学生的心理辅导，使他们认识到生命的意义、学习的重要性，帮助他们形成正确的 人生观和成才观。 通过组织各类校内外活动，办好组织体育教师参加校本及校外培训，提高教师自身素质；加强各少年宫体育活动队的的监督管理与指导。学生掌握了跑步、跳绳、引体向上、仰卧起坐等锻炼方法并且加以练习；初步形成体育特色校园。 2019年6月 张泽敏 陈焕海 组织体育教师参加校本及校外培训，提高教师自身素质；加强各少年宫体育活动队的的监督管理与指导。学生掌握了跑步、跳绳、引体向上、仰卧起坐等锻炼方法并且加以练习；体育特色校园文化：物质文化和精神文化的具体打造。 2020年6月 张泽敏 陈焕海 通过座谈、调查、了解，李兆村 增强小学生集体意识，2016年6各班主热爱学校、热爱班级，月份之前 任 主动参加集体活动。 座谈、调查、了解，使毕业班学生基本形成正确的学习观、人生观和成才观。 2017年6月份之前 李兆村 心理咨询室 班主任 在学校各种活动的组织开展中，学生形成了集 2018年6 2018-2019 2019-2020 2015---2016 2016---2017 C3 道德品质 （20分） 2017---2018 2018---2019 班队会加强集体主义教育。学校重要活动、竞赛开展正常、丰富。 开展好每学年的“隐珠小学好少年”竞赛活动；上好健康教育课；承办健康教育公开课。组织一届小学健康教育研讨会。 开办心理咨询室，开通知心姐姐信箱，编好本校特色心理健康教材，开好心理辅导课程。 引导学生初步具有爱国情怀、民族认同感、社会责任心和健康向上的理想志向；珍爱生命、遵纪守法、诚实守信、团结友善、乐于助人；自尊自信、自律自强、尊重他人、乐观向上。 继续培养学生具有爱国情怀、民族认同感、社会责任心和健康向上的理想志向；珍爱生命、遵纪守法、诚实守信、团结友善、乐于助人；乐于承担学校义务、家庭义务；自尊自信、自律自强、尊重他人、乐观向上。 进一步培养学生具有爱国情怀、民族认同感、社会责任心和健康向上的理想志向；珍爱生命、遵纪守法、诚实守信、团结友善、乐于助人；乐于承担学校义务、家庭义务；乐于参加社区服务和其他公益性服务。自尊自信、自律自强、尊重他人、乐观向上。 继续培养具有爱国情怀、民族认同感、社会责任心和健康向上的体意识 月份之前 少先队 班主任 各班主任 心理咨询室 心理咨询室 在学生中树起了“隐珠小学好少年”的典型；学校风气正、学习兴趣浓厚；学校组织健康教育研讨会、健康教育公开课。 2019年6月 心理咨询室规范使用，小学生心理咨询资料规范、有实效。 2020年6月 1、开齐思想品德课，配齐师资；2、组织好主题班队会，提高班队会质量。3、组织实施好十二个主题月八大节日系列活动。4、开展好少先队活动。 2016.7 大队部 王燕 1、通过各学科教学渗透德育教育；2、组织好主题班队会，提高班队会质量。3、加强家校沟通。2017.7 4、组织实施好十二个主题月八大节日系列活动。 大队部 王燕 1、学科教学渗透德育教育。2、组织好主题班队会，提高班队会质量进行理想教育。3、开展好区服务活动。4、组织实施好十二个主题月八大节日系列活动。 2018.7 大队部 王燕 1、开齐思想品德课，配齐师资；2、组织好主题班队会，提高班队会质量。3、开展好社会大课2019.7 大队部 王燕 2019---2020 理想志向；珍爱生命、遵纪守法、诚实守信、团结友善、乐于助人；乐于承担学校义务、家庭义务；乐于参加社区服务和其他公益性服务。自尊自信、自律自强、尊重他人、乐观向上。 继续培养学生具有爱国情怀、民族认同感、社会责任心和健康向上的理想志向；珍爱生命、遵纪守法、诚实守信、团结友善、乐于助人；乐于承担学校义务、家庭义务；乐于参加社区服务和其他公益性服务。自尊自信、自律自强、尊重他人、乐观向上。 堂实践活动。4、组织实施好十二个主题月八大节日系列活动。5、开展好少先队活动。 1、开齐思想品德课，配齐师资；2、组织好主题班队会，提高班队会质量。3、开展好社会大课堂实践活动。4、组织实施好十二个主题月八大节日系列活动。5、开展好少先队主题教育活动。 2020.7 大队部 王燕 创建“书香校园”德育品牌创建活动；继续开展保持校园卫生的“弯腰行动”、开展“日行一善”教育实践活动；各班开展特色班级文化建设。继续开展道德讲堂，开展好节约每一粒粮食、每张纸、每滴水、每度电活动；组织好向2015.8-善月和感恩节活动；开2016.7 2016.7 展争当“隐珠小学好少年”、“感动隐珠小学人熟悉并遵守物”竞赛。开展读书工《小学生守则》、程。 《小学生日常行大部分具备学生爱C4 为规范》。忠诚祖国、爱校、爱家、爱生行为国，热爱学校和活。文明礼貌，诚实守习惯 家庭。文明礼貌，信，言行一致，勤俭节（20诚实守信，言行约，热爱劳动、爱护环分） 一致，勤俭节约，境优良品质。 热爱劳动、爱护“书香校园，美丽环境。 人生”德育品牌初见成效； “弯腰行动”、 “日行一善”教育实践活动成为学校靓丽风景；特色班级文化建设成果明2016.8-20显。书香工程成果多； 2017.7 17.7 “隐珠小学好少年”、“感动隐珠小学人物”评选活动影响大。 爱国、爱校、爱家、爱生活。文明礼貌，诚实守信，言行一致，勤俭节约，热爱劳动、爱学管处 孙宝梅 学管处 孙宝梅 高朋兄