隐珠小学五年发展规划 - 图文(6)

2017.8-2018.7 2018.8-2019.7 2019.8-2020.7 2015--2016 体建设能力高；适应现代教育对班集体建设的要求。班集体建设成绩好。 班集体特色文化建设成绩好。班主任专业理论水平和班集体建设能力高；适应现代教育对班集体建设的要求。初步建起班主任工作室 班主任专业理论水平和班集体建设能力高；适应现代教育对班集体建设的要求。班集体建设成绩好。 班主任专业理论水平和班集体建设能力高；适应现代教育对班集体建设的要求。班集体建设成绩突出。 巩固推广青岛市十二五课题的研究成果，继续营造书香校园，帮助教师学生养成学习、阅读的良好习惯 范，效果好；有针对性地开展班主任培训与研讨活动，班主任的专业化发展进步大。 有班主任培养规划得到落实；通过班主任论坛、外出交流等开展班主任培训与研讨活动，班主任的专业化发展成效明显。 2018.7 德育处 高朋兄 有班主任培养力度大，通过论坛、对外交流等有针对性地开展培训与研讨活动，班集体特色文化建设成效显著。 2019.7 德育处 高朋兄 2016--2017 C25教科研工作（20分） 2017--2018 2018--2019 班主任队伍建设措施得力；班主任经验在一定范围内得到推广；班级特色文化建设培养有针对性地开展培训与研讨活动，促进班主任的专业化发展。 1、广泛开展以读书为主题的系列活动，策划富有区域特色、学校特色的读书系列活动。 2、申报青岛市“十三五”规划课题。 1、学校逐步建立起自己申报并立项青岛的资源库和资源服务平市级十三五课题。台。2、一线教师围绕学加强教师科研培校课题人人建立子课训，提高教师科研题，并展开研究。3、利的意识和能力。 用好学校网站，发挥网站的沟通交流功能。 1、使数字化更好的服务做好十三五课题于我校的教育科研工的研究与建设工作。2、学校出台相应的作；加强“问题即激励机制，鼓励教师们课题”的日常科研热情搞科研，并写下自活动。 己的研究心得或科研论文 努力探索有效课堂教学方式，深入研究“生态课堂”课堂教学模式，加强教研活动课题化建以三级科研课题设，认真提炼课堂中的研究为载体，改革问题为研究课题，开展课堂教学方法，为以微型课题研究为主要学校特色创建和形式的常规教研活动，新课程改革实验实现以研促教，教研相做好服务 长。完善学校现有的科研管理机制，进一步规范课题研究的全程监控，重视科研成果的转化。 2020.7 德育处 高朋兄 2016.07 教科室 殷丽 2017.07 教科室 殷丽 2018.07 教科室 殷丽 2019.07 教科室 殷丽 2019--2020 提高主课题、特色课题和校级小课题的研究质量，并将研究成果转化为优质高效的教育教学实践。 以课题为载体，促进课改实验科学、有序地向纵深推进，开辟课题研究论坛，完善课题网站，开发课题研究资料库，推广具有校本实用价值2020.07 的课题，有效地实现科研与教研的有机整合，突出教育科研对教学实践的针对性、应用性和指导性，推动课程改革走向立体化和动态化。 1、修订教研制度，使其更好的指导教学工作。 2、加强周集备、日集备2016.7 和日反馈的指导监督，保证实效。 1.领导跟进 2.结合领导巡查制度及时反馈 2017.7 3.纳入教师专业成长考核评价 1、依托校本培训，加强对教研组长的的指导与培训。 2、各个教研组开展“示范课”、优秀录像课观摩2018.7 活动加强组内研讨。 3、结合学校读书工程，各教研组每学期开展两次读书交流活动。 1、通过聘请学科专家、课程专家等帮助学校和教师开展课题研究，借鉴优秀学校经验等形式丰富科研内涵，搭建高2019.7 水平科研平台，为学校教科研提供支持。 2、 参加市级课堂教学比赛获奖。 1、制定“星级教研组”评选办法，与年终绩效相结合。 2020.7 2、评选“星级教研组”予以表彰，发挥其带头作用。 2016.7 2017.7 2018.7 2019.7 2020.7 教科室 殷丽 2015--2016 2016--2017 1、完善教研制度，形成教研活动的系列性、延伸性。 2、发挥教研组的作用，集教研与集备于一体，精心组织教研活动。 结合读书实践工程，提升教研组成员的研读、实践能力，能开展专项研究活动 刘法珂 刘法珂 C26 教研组建设（20分） 2017--2018 以教材研读、课堂教学研讨、读书学习为目标，开展主题突出的教研活动，形成特色。 刘法珂 2018--2019 1、每位教师学年初根据实际申报小课题。 2、每学期举行一次优质课比赛。 刘法珂 2019--2020 优化教研组评价机制，推行“星级教研组”评选活动，充分发挥学科教研组在提高教学质量和提升教师专业素养中的作用。 刘法珂 2015--2016 2016--20C27 17 教师2017--20考核18 （152018--20分） 19 2019--2020 1.每年七月份分析教职制定公平合理、能工考核存在的问题； 促进教师发展的2.以2012版教师考核方考核方案；制定学案为基础，每年9月进校、教师、学生、行修订，并经教代会通社会等多元化评过； 价办法，建立教师3.建立规范、完善的教业务档案。 师业务档案。 刘法珂 高朋兄 刘法珂 高朋兄 刘法珂 高朋兄 刘法珂 高朋兄 刘法珂 高朋兄 有教师阳光健身活动计划；结合实际，定期开展教职工体检和体2015.8-育健身等活动；建立和2016.7 完善激励教师团队捆绑考核的奖励机制。定期开展“金点子”、“好态度”等竞赛活动。 有计划的开展教师阳光健身活动；结合接亲，定期开展教职工体2016.8-20检和体育健身等活动；17.7 建立和完善激励教师团队捆绑考核的奖励机制。定期开展“金点子”、“好态度”等竞赛活动。 有教师阳光健身活动计划；结合实际，定期开展教职工体检和体育健身等活动；建立和完善激励教师团队捆绑2017.8-20考核的奖励机制。定期关心教师的18.7 开展“金点子”、“好态C28 身心健康和生活度”等竞赛活动；开展教师状态，定期开展教好“感动隐珠小学人物”激励 职工体检和体育评选活动、“校园读书人（15健身等活动；尊重物、读书家庭”评选活分） 教师，建立能激励动 教师的奖励机制。 有教师阳光健身活动计划；结合实际，定期开展教职工体检和体育健身等活动；建立和完善激励教师团队捆绑考核2018.8-20的奖励机制。定期开展19.7 “金点子”、“好态度”等竞赛活动；开展好“感动隐珠小学人物”评选活动、“校园读书人物、读书家庭”评选活动 有教师阳光健身活动计划；结合实际，定期开展教职工体检和体育健身等活动；建立和完善激励教师团队捆绑考核2019.8-20的奖励机制。定期开展20.7 “金点子”、“好态度”等竞赛活动；开展好“感动隐珠小学人物”评选活动、“校园读书人物、读书家庭”评选活动 2015.8-办学宗旨和2016.7 办学理念符合国C29 2016.8-20家教育方针和素办学 17.7 办学理念先进、发质教育要求；有明宗旨 展规划科学、可行；年确的办学思路、发2017.8-20和 度目标符合实际，且为展战略与规划，办目标 18.7 师生员工认同，能落实学目标符合实际，（102018.8-20到实际中。 且为师生员工认分） 19.7 同，能落实到实际2019.8-20工作中。 20.7 C30 2015--学校发展规划在1.责任人自评； 2016.7 工会 办公室 王金荷 张国华 2017.7 工会 办公室 王金荷 张国华 2018.7 工会 办公室 王金荷 张国华 2019.7 工会 办公室 王金荷 张国华 2020.7 工会 办公室 王金荷 张国华 2016.7 2017.7 2018.7 2019.7 2020.7 2016.6 办公室 张国华 办公室 张国华 办公室 张国华 办公室 张国华 办公室 张国华 刘法珂 计划与实施 （10分） 2016 2016--2017 2017--2018 2018--2019 2019--2020 2015-2016 年度工作中得以落实，目标达成率高。 2.评估组每年两次督查评估。 高朋兄 2017.6 2018.6 2019.6 2020.6 2016-2017 C31 规范办学行为2017-201（108 分） 严格执行山东省中小学管理基本规范40条的规定，规范作息时间；执行课程计划；按要求布置作业无辍学率。 2018-2019 2019-2020 2015.8-2016.7 C32 章程与 管理制度 （10分） 2016.8-2017.7 2017.8-2018.7 2018.8-2019.7 2019.8-2020.7 推进现代学校制度建设，按规定程序修订学校章程并依章程实施教育教学活动，规范学校治理行为，提升学校依法治理水平；依章程要求制定和修订内部规章制度和规范性文件。 1、按国家和省颁发的课程计划，开齐课程，开足课时，认真落实新增课程、校历表、课程表、作息时间表遵守国务院、省、市政府的政令和教育行政部门的有关规定，符合学生的年龄特征和认知规律。无利用早晚自习、节假日上（补）课现象。无乱办班、乱招生、乱发资料现象。 2、学籍管理制度健全，严格按照上级规定招收新生和办理学生休、转学手续，学籍档案规范齐备。班学额控制好。防流控辍工作落实。 3、教学常规工作有制度、有检查、有记载、有考核，落到实处，各项资料完备规范。学校教育教学工作秩序正常。 2016.7 2017.7 2018.7 教导处 刘法珂 张泽敏 2019.7 2020.7 完善办学章程，建立和完善学校制度；依法治校、以文化人，流程管理。大力实施开放办学；开展素质教育开放日制度；广泛征集教职工、群众建言献策，提高学校发展的科学性。 建立和完善教代会制度；与教职工利益直接相关事项必须经教代会讨论通过；实行校委会制度，对学校重大事项进行集体决策。实行开放办学；每学期都要教职工和学生、学生家长意见和建议征集活动。支持家长委员会工作，积极吸收家委会有益建议。 规范教代会制度；2016.7 2017.7 2018.7 2019.7 2020.7 刘法珂 高朋兄 健全校长负责制，建立校务委员会，发挥其在学校民▲C33 主决策中的作用；健民主决策2015.8-20全教职工代表大会与民主管16.7 制度，与教职工利益理（10直接相关事项必须分） 经教代会讨论通过；实行校长办公会议制度，对学校重大事项进行集体决策。 2016.8-202016.7 高朋兄 2017.7 高朋兄 17.7 2017.8-2018.7 2018.8-2019.7 2019.8-2020.7 2015.8-2016.7 2016.8-20 17.7 C34 党建工作（10分） 2017.8-2018.7 2018.8-2019.7 重大事件由教代会通过；每年征集群众意见；办好群众需要办的几件实事；定期开展“金点子”征集活动。 规范教代会制度；重大事件由教代会通过；每年征集群众意见；办好群众需要办的几件实事；定期开展“金点子”征集活动。 规范教代会制度；重大事件由教代会通过；每年征集群众意见；办好群众需要办的几件实事；定期开展“金点子”征集活动。 规范教代会制度；重大事件由教代会通过；每年征集群众意见；办好群众需要办的几件实事；定期开展“金点子”征集活动。 认真组织开展学党章、重温入党誓词活动；认真做好党员发展工作；积极开展“党徽在岗位中年闪光”竞赛活动；定期开展党的群众路线教育活动，组织好征求群众意见和整改活动。 加强少先大队建设，通过课堂主渠道、社会实践活动提升学生自主管理能力，提高学学校党组织要生德育水平。 充分发挥政治核心继续开展党员先锋作用，全面贯彻党的岗竞赛活动；组织开展教育方针，改进思想师德师风教育；开展“感政治工作，加强对学动隐珠小学人物”、“做校教育教学改革的四有教师、育四有新人”监督保障；加强学校活动。加强少先大队自党团组织建设工作，主管理；通过百分竞赛发挥少先队、学生等优化学生教育和管会、学生社团的作理；扩大学生社会实践用。 面；增强学生动脑动手能力和水平。 认真组织开展学党章、重温入党誓词活动；积极开展“党徽在岗位中闪光”竞赛活动；定期开展党的群众路线教育活动，组织好征求群众意见和整改活动。 加强少先大队建设，通过课堂主渠道、社会实践活动提升学生自主管理能力，提高学生德育水平。 积极开展“党员先锋 岗”竞赛活动；定期开展2018.7 高朋兄 2019.7 高朋兄 2020.7 高朋兄 2016.7 党支部 刘法珂 2017.7 党支部 刘法珂 2018.7 党支部 刘法珂 2019.7 党支部 刘法珂