动作的绘画练习。 4.布置作业：人物透视动作5张 法 评 价 设 计 学生自评：查找自身作业中的优缺点，总结自身在作业中碰到的难点。 学生互评：除自己本身发现的问题外，吉他同学能看到的问题加以补充。 教师点评：对学生的疑问和难点进行讲解，对优秀作品进行点评。 A类同学开始有耐心完成长期作业，绘画效果佳，能按质按量完成作业。 实训项目 完成情况 B类同学已经开始创新，而且效果不错 C类同拖拉作业，已多次督促无效。 本单元学习后学生在知识、技能、情感等方面的提升情况 教 学 札 记 通过本章节内容的学习，学生对人体的结构能够有更深入的了解和体会，对人体的形体把握能有较大的提高，人体的动态的绘制是一个难点，在这里虽没有完全解决，但是对动态的把握上又一些进步，相信只要能坚持多加练习，后面是可以突破这个难关的 作业：1完成所有长期作业。
2拍摄5张透视场景图并打印出来。要求：透视正确，构图完整，有主题，有美感。 3准备阶段课汇报资料。
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班 级 15动2 备课
周 次 9 笔记（考核）
授课形式 考核 上课地点 西北202 星 期 1-5 第 节 1-6 课时数 序 号 16 9 授课章节 课 题 透视技巧与场景透视项目考核 场景透视构图考试 根据照片临摹一张4开场景图，时间为20小时 要求：1线条流畅10% 2构图有美感30% 设 计 3比例正确20% 4辅助线正确5% 5透视正确30% 6 画面有设计感5% 实训项目