高考数学知识点一本全(4)

2019-01-18 18:24

1图

注意:在△ABC中,若0为重心,则OA?OB?OC?0,这是充要条件. ⑥平移公式:若点

?P?x,y?按向量a=?h,k?平移到P

‘?x,y?'''??x?x?h,则?'??y?y?k

4. ?正弦定理:设△ABC的三边为a、b、c,所对的角为A、B、C,则

asinA?bsinB?csinC?2R.

?a2?b2?c2?2bccosA?222?余弦定理:??b?a?c?2accosB?222c?b?a?2abcosC??A?B2A?B2

?正切定理:a?ba?btan?tan

?三角形面积计算公式:

设△ABC的三边为a,b,c,其高分别为ha,hb,hc,半周长为P,外接圆、内切圆的半径为R,r.

①S△=1/2aha=1/2bhb=1/2chc ②S△=Pr ③S△=abc/4R ④S△=1/2sinC·ab=1/2ac·sinB=1/2cb·sinA ⑤S△=

P?P?a??P?b??P?c?

[海伦公式]

⑥S△=1/2(b+c-a)ra[如下图]=1/2(b+a-c)rc=1/2(a+c-b)rb

[注]:到三角形三边的距离相等的点有4个,一个是内心,其余3个是旁心.

如图: 图1中的I为S△ABC的内

A心, S△=Pr

c D F b A 图2中的I为S△ABC的一

cI个旁心,S△=1/2

CBbaEO(b+c-a)ra

A C a B

E F

图2 C 图3

NB图4

附:三角形的五个“心”; 重心:三角形三条中线交点.

外心:三角形三边垂直平分线相交于一点. 内心:三角形三内角的平分线相交于一点. 垂心:三角形三边上的高相交于一点.

旁心:三角形一内角的平分线与另两条内角的外角平分线相交一点.

AcbBaECDraFraraI — 16 — 高中数学知识点精析

?已知⊙O是△ABC的内切圆,若BC=a,AC=b,AB=c [注:s为△ABC的半周长,即

a?b?c2]

则:①AE=s?a=1/2(b+c-a) ②BN=s?b=1/2(a+c-b) ③FC=s?c=1/2(a+b-c)

综合上述:由已知得,一个角的邻边的切线长,等于半周长减去对边(如图4). 特例:已知在Rt△ABC,c为斜边,则内切圆半径r=a?b?c2?aba?b?c(如图3).

?在△ABC中,有下列等式成立tan证明:因为A?B??论!

A?tanB?tanC?tanAtanBtanC.

??tanC?C,所以tan?A?B??tan???C?,所以

tanA?tanB1?tanAtanB,?结

?在△ABC中,D是BC上任意一点,则AD证明:在△ABCD中,由余弦定理,有AD2?在△ABC中,由余弦定理有cos可得,AD2222?AC22BD?ABBCBC22?BD?DC.

AAB?BD?2?AB?BDcosB?2①

B?AB?BC?AC2AB?BC?②,②代入①,化简

?AC2BD?ABBCBC2?BD?DC(斯德瓦定理)

B2图5DC①若AD是BC上的中线,ma②若AD是∠A的平分线,ta③若AD是BC上的高,ha?△ABC的判定:

c?a?b?2?122b?c2b?2c2?a2;

,其中p为半周长; ,其中p为半周长.

?2abc?p?p?a??p?p?a??p?b??p?c?222△ABC为直角△?∠A + ∠B =?

2c<a2?b2?△ABC为钝角△?∠A + ∠B<>a2?b2?△ABC为锐角△?∠A + ∠B>

a?b?c2ab222?2

?0?a?b?c?0,?a?b?c222222c2?2附:证明:cosC?,得在钝角△ABC中,cosC

?平行四边形对角线定理:对角线的平方和等于四边的平方和.

a?b?a?b?2(a?b)

2222

第六部分 数列

— 17 — 高中数学知识点精析

1. ?等差、等比数列: 等差数列 an?1?an?d 定义 递推公式 通项公式 中项 an?an?1?d等比数列 an?1an?q(q?0) ?amqn?m;an ?am?n?md an?an?1qan?a1qG??;an an?a1?(n?1)dn?1(a1,q?0) A?an?k?an?k2an?kan?k(an?kan?k?0)(n,k?N*,n?k?0) 前n项和 Sn?n2(a1?an)(n,k?N*,n?k?0) ?na1(q?1)?Sn??a1?qna1?anq1?(q?2)?1?q1?q? dSn?na1?n(n?1)2?? 重要性 质 *am?an am?an?ap?aq(m,n,p,q?N, m?n?p?q)?看数列是不是等差数列有以下三种方法: ①an?an?1?d(n?2,d为常数)?an?1?an?1(n?2)

?ap?aq(m,n,p,q?N,m?n?p?q)*

②2an③an?kn?b(n,k为常数).

?看数列是不是等比数列有以下四种方法: ①an2②an?an?1q(n?2,q为常数,且?0)

?an?1?an?1(n?2,anan?1an?1?0)

b?ac①

注①:i. 列. ii. iii. iv.

b?ac,是a、b、c成等比的双非条件,即b?aca、b、c等比数

(ac>0)→为a、b、c等比数列的充分不必要. →为a、b、c等比数列的必要不充分. 且ac?0→为

b??acb??aca、b、c等比数列的充要.

注意:任意两数a、c不一定有等比中项,除非有ac>0,则等比中项一定有两个.

— 18 — 高中数学知识点精析

③an?cqn(c,q为非零常数).

an④正数列{an}成等比的充要条件是数列{logx}(x?1)成等比数列.

?s1?a1(n?1)???sn?sn?1(n?2)?数列{an}的前n项和Sn与通项an的关系:an[注]: ①an?a1??n?1?d?nd??a1?d?(d

可为零也可不为零→为等差数列充要条件

d2(即常数列也是等差数列)→若d不为0,则是等差数列充分条件). ②等差{an}前n项和Sn?d??d?2?2An?Bn???n??a1??n2??2?? →可以为零也可不为零→

为等差的充要条件→若d为零,则是等差数列的充分条件;若d不为零,则是等

差数列的充分条件. ③非零常数列既可为等比数列,也可为等差数列.(不是非零,即不可能有等比..数列)

2. ①等差数列依次每k项的和仍成等差数列,其公差为原公差的k2倍

Sk,S2k?Sk,S3k?S2k...;

②若等差数列的项数为2n?n?N??,则S偶?S奇?nd,S奇S偶?anan?1;

奇③若等差数列的项数为2n?1?n?N??,则S2n?1??2n?1?an,且S奇?S偶?an,S

.

n?n?1?3. 常用公式:①1+2+3 ?+n =

?代入n到2n?1得到所求项数S偶?nn?1

2②12?22?32??n2?n?n?1??2n?1?62

?n?n?1??③13?23?33?n3???2??

an?10n[注]:熟悉常用通项:9,99,999,…? 5,55,555,…?an??1;

59?10n?1?.

4. 等比数列的前n项和公式的常见应用题:

?生产部门中有增长率的总产量问题. 例如,第一年产量为a,年增长率为r,则每年的产量成等比数列,公比为1?r. 其中第n年产量为a(1?r)n?1,且过n年后总产量为:

a?a(1?r)?a(1?r)?...?a(1?r)2n?1?a[a?(1?r)]1?(1?r)n.

?银行部门中按复利计算问题. 例如:一年中每月初到银行存a元,利息为r,每月利息按复利计算,则每月的a元过n个月后便成为a(1?r)n元. 因此,第二年

— 19 — 高中数学知识点精析

年初可存款:

a(1?r)12?a(1?r)11?a(1?r)10?...?a(1?r)=

a(1?r)[1?(1?r)1?(1?r)12].

?分期付款应用题:a为分期付款方式贷款为a元;m为m个月将款全部付清;r为年利率.

a?1?r?m?x?1?r?m?1?x?1?r?m?2?......x?1?r??x?a?1?r?m?x?1?r?rm?1?x?ar?1?r?m?1?r?m

?15. 数列常见的几种形式: ?an?2?pan?1?qan(p、q

为二阶常数)?用特证根方法求解.

Px?q(x2具体步骤:①写出特征方程x2?对应an?2,x对应an?1),并设二根x1,x2②

若x1?x2可设an.?c1xn1?c2xn,若x1?x2可设an?(c1?c2n)xn1;③由初始值a1,a2确定2c1,c2.

?an?Pan?1?r(P、r为常数)?用①转化等差,等比数列;②逐项选代;③消去常数n转化为an?2?Pan?1?qan的形式,再用特征根方法求an;④an?c1?c2Pn?1(公式法),c1,c2由a1,a2确定.

①转化等差,等比:an?1?x?P(an?x)?an?1?Pan?Px?x?②选代法:an?Pan?1?r?P(Pan?2?r)?r???an?(a1??Pn?1x?rP?1?.

?(a1?x)Pn?1rP?1)Pn?1rP?1?x

a1?Pn?2?r???Pr?r.

(Pn?1?an?1??1)an?Pa③用特征方程求解:

an?1?Pan?r??相减,?an?1?an?Pan?Paan?Pan?1?r?n?1.

④由选代法推导结果:c1?r1?P,c2?a1?rP?1,an?c2Pn?1?c1?(a1?rP?1)Pn?1?r1?P.

6. 几种常见的数列的思想方法: ?等差数列的前n项和为Sn,在dn?0时,有最大值. 如何确定使Sn取最大值时的

d2d2值,有两种方法:

?0,an?1?0,成立的n一是求使an值;二是由Sn?n2?(a1?)n利用二次函数的

性质求n的值.

?如果数列可以看作是一个等差数列与一个等比数列的对应项乘积,求此数列前

— 20 — 高中数学知识点精析


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