目 录
一 两、三位数乘一位数 ?????????????1
二 千克和克 ?????????????????61
三长方形和正方形 ????????????????73
四 两、三位数除以一位数 ?????????????89
五 解决问题的策略 ??????????????145
间隔排列 ?????????????????161
六 平移、旋转和轴对称?????????????165
七 分数的初步认识 ??????????????177
苏教版三年级数学上册
目 录
一 两、三位数乘一位数 ?????????????1
二 千克和克 ?????????????????61
三长方形和正方形 ????????????????73
四 两、三位数除以一位数 ?????????????89
五 解决问题的策略 ??????????????145
间隔排列 ?????????????????161
六 平移、旋转和轴对称?????????????165
七 分数的初步认识 ??????????????177
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苏教版三年级数学上册
一、两、三位数乘一位数 整十、整百数乘一位数的口算
主备人:铁门镇芦院小学 刘素娟 审查人 ：邓丽萍
第一课时
教学内容：
课本第一页例1、试一试，第二页例2试一试及第三页想想做做。 教学目标：
1、会进行整十、整百数乘一位数的口算 2、学会估算整十、整百数乘一位数。
3、会运用已有的知识与经验主动探索口算方法。
教学方法：创设问题情境，引导学生独立思考、合作探究，解决问题。 学法指导： 自主探究法、合作交流法。 教具学具：课件 教学过程：
一、导入定标（2分）
1、复习导入，板书课题。
出示口算卡片，练习表内乘法的口算。
5×6= 7×8= 9×5= 6×6= 2×9= 4×8= 7×7= 6×3= 4×7= 3×5= 8×8= 5×2= 导入新课，今天这节课，我们继续来研究乘法。 2、出示学习目标 ：
（1）学生经历发现整十、整百数乘一位数的口算方法的全过程，会正确进行口算。 （2）学会估算整十、整百数乘一位数的方法。 （3）会运用已有的知识与经验主动探索口算方法。 二、自主学习（8分） 1、自学前的指导
出示自主学习单，引导学生明确自学内容、自学提纲、自学方法、自学要求。1、2、3、4号学生完成自学提纲的所有题目。 2、学生自主学习
（1）学生按照自学提纲的要求认真的自主学习。
（2）学习中把不会的地方打上问号，重点的地方画上横线。
3、教师巡回指导。重点关注各组中的学困生，可以针对自学提纲中的一些问题个别提问、个别指导。
三、合作展示（6分 ）
组内交流，引导展示：
小组长先领着组员逐一交流自学提纲中的问题，尤其针对自学提纲中难理解的问题要重点讨论。教师还是各组巡回指导，有计划、有针对性安排学生上台展示（其中一组的4号组员，口答自学提纲（1）（4），3号组员口答自学提纲（2），板演自学提纲（3），小组讨论交流完成自学提纲（5），1号组员板演试一试，所有同学独立完成自学提纲（6），并书写规范，同桌互查。）自学提纲中的问题交流完了，组长再领着交流“我要提问”的问
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苏教版三年级数学上册
题（组长：除了自学提纲中的问题，你还有那些不懂的问题呢？）教师巡回指导。 四、探究升华（6分）
1、引导学生认真关注各组展示结果（约2分钟）
师：请同学们把目光聚焦在这里。这是第 * 组**同学做的，大家认为做的怎么样？引导学生科学评价，如果写的不规范，教师要加以引导。师：你是怎么想的？（教师追问为什么？引导学生说思路，多让学生说。） 2、引导质疑，争论，辩解，分析
（1）引导学生质疑：通过刚才的自学，你还有哪些不懂的问题？鼓励学生问问题。 （2）教师质疑（解决重点问题）
预设问题：你能用最简单的方法总结整十、整百数乘一位数的口算方法吗？
（3）教师引导学生回顾本节学习内容
请同学们把对照自学提纲、对照板书，认真复习刚才学习内容，时间1分钟。下面我们开始检测
五、反馈提高（15分） 1、发检测单提出要求：（1）认真独立完成 （2）时间15分钟 2、学生独立做题，教师巡回督导。发现有错及时提醒，但不指导。 3、评改：老师批改组长，组长对调批改组员。 4、在组长指导下纠错到位。 六、总结拓展（3分）
1、通过本节课的学习，你有什么收获？
2、教师引导学生归纳本节所学内容。
口算整十、整百数乘一位数时，都可以先想相应的表内乘法，再想几个十或者几个百是多少。在估算时，把两三位数看成最接近整十、整百数，用整十、整百数乘一位数的方法进行口算，得到的积就是估算的结果。 板书设计：
整十、整百数乘一位数的口算 例1、20×3=60
200×3=600
例2、方法一：把48看成50,4×50=200,200元够了。 方法二：4×50=200,4×48﹤200,200元够了。
教学反思：
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苏教版三年级数学上册
整十、整百数乘一位数的口算 自主学习单
主备人：:铁门芦院小学 刘素娟 审查人 ：邓丽萍
第一课时
自学内容：
自主学习课本第一页例1、试一试，第二页例2试一试。 学习目标：
1、能熟练口算整十、整百数乘一位数。
2、掌握整十、整百数乘一位数的估算方法。 3、会用所学知识解决实际问题。 自学方法：自主学习法、探索法、合作法 自学提纲：
1、自学例题
（1）认真看例1主题图，用笔圈出已知条件和所求的问题，列出算式。
（2） 你打算怎么解决这个问题？
(3) 学生交流算法并完成第一页的试一试。
（4）认真看例2主题图，看看与例1的要求有什么不同？
（5）我们怎样来进行估算呢？你还有其他的方法吗？
（6）解决48×4的估算。
2、试一试.
我要提问（质疑）：
（1） ？ （2） ？
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