苏教版三年级数学上册
两、三位数乘一位数（不连续进位） 课堂检测单
主备人：铁门芦院小学 刘素娟 审查人 ：邓丽萍
第六课时
（总要求：1号学生做1-4题，2号、3号学生做1-3题，4号学生做1-2题） 一、基础知识 1、列竖式计算。
38×2＝ 43×3＝ 182×4＝ 521×3＝
31×6＝ 823×2＝ 3×252＝ 3×26＝
二、综合能力
2、一只蚱蜢身长3厘米，它跳跃一次的距离可达身长的27倍。这只蚱蜢一次可跳跃多少厘米？
3、一架客机的经济舱有31排座位，每排有6个，经济舱一共有多少个座位？
三、拓展延伸
4、 左图中的涂色部分表示312.整个图形表示多少？
检测结果：（在对应结果后面打√）
达标 进步 未达标
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练习二（一）
主备人:铁门镇芦院小学 刘素娟 审查人 ：邓丽萍
第七课时
教学内容：
教材第15页练习二第1-7题。 教学目标：
1、熟练掌握两、三位数乘一位数乘法的笔算方法。 2、能运用所学知识，熟练解决实际问题。 3、提高合作学习能力。
教学方法： 教师通过创设问题情境，引导学生独立思考、合作探究，解决问题。 学法指导： 自主探究法、合作交流法。 教具学具：课件 教学过程：
一、导入定标（2分）
1、复习导入，板书课题。
同学们，我们刚刚学习完了两、三位数乘一位数的计算，对于笔算乘法，你认为需要注意什么？ 今天这节课，我们复习一下两、三位数乘一位数的计算。 2、出示学习目标 ：
（1）熟练掌握两、三位数乘一位数乘法的笔算方法。 （2）能运用所学知识，熟练解决实际问题。 （3）提高合作学习能力。 二、自主学习（8分） 1、自学前的指导
出示自主学习单，引导学生明确自学内容、自学提纲、自学方法、自学要求。1、2、号学生完成自学提纲的所有题目，3、4号学生完成自学提纲的(1)(2)（4）。 2、学生自主学习
（1）学生按照自学提纲的要求认真的自主学习。
（2）学习中把不会的地方打上问号，重点的地方画上横线。
3、教师巡回指导。重点关注各组中的学困生，可以针对自学提纲中的一些问题个别提问、个别指导。
三、合作展示（6分 ）
组内交流，引导展示：
小组长先领着组员逐一交流自学提纲中的问题，尤其针对自学提纲中难理解的问题要重点讨论。教师还是各组巡回指导，有计划、有针对性安排学生上台展示（其中一组的4号组员口答自学提纲（1）并板演试一试，3号组员口答自学提纲（2），小组交流讨论自学提纲（3）。）自学提纲中的问题交流完了，组长再领着交流“我要提问”的问题（组长：除了自学提纲中的问题，你还有那些不懂的问题呢？）教师巡回指导。 四、探究升华（6分）
1、引导学生认真关注各组展示结果（约2分钟）
师：请同学们把目光聚焦在这里。这是第 * 组**同学做的，大家认为做的怎么样？
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引导学生科学评价，如果写的不规范，教师要加以引导。师：你是怎么想的？（教师追问为什么？引导学生说思路，多让学生说。） 2、引导质疑，争论，辩解，分析
（1）引导学生质疑：通过刚才的自学，你还有哪些不懂的问题？鼓励学生问问题。 （2）教师质疑（解决重点问题）
预设问题：笔算两、三位数乘一位数要注意什么？
（5）教师引导学生回顾本节学习内容
请同学们把对照自学提纲、对照板书，认真复习刚才学习内容，时间1分钟。下面我们开始检测
五、反馈提高（15分） 1、发检测单提出要求：（1）认真独立完成 （2）时间15分钟 2、学生独立做题，教师巡回督导。发现有错及时提醒，但不指导。 3、评改：老师批改组长，组长对调批改组员。 4、在组长指导下纠错到位。 六、总结拓展（3分）
1、通过本节课的学习，你有什么收获？
2、教师引导学生归纳本节所学内容。 笔算两、三位数乘一位数（不连续进位）：相同数位应对齐，从个位乘起，哪一位上相乘的积满几十就向前一位进几，不要忘记加进上来的数。 板书设计： 教学反思：
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练习二（一） 自主学习单
主备人：:铁门芦院小学 刘素娟 审查人 ：邓丽萍
第七课时
自学内容：
教材第15页练习二第1-7题。 学习目标：
1、熟练掌握两、三位数乘一位数乘法的笔算方法。 2、能运用所学知识，熟练解决实际问题。
3、提高合作学习能力。自学方法：自主学习法、探索法、合作法 自学提纲：
1、自学练习二1----7题
（1）笔算两、三位数乘一位数的计算方法是什么？
（2）在计算的过程中需要注意什么？
(3) 学生交流算法。说说每一步表示的是什么？
2、试一试
（4）独立完成下面的题目。
我要提问（质疑）：
（1） ？ （2） ？
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练习二 （一） 课堂检测单
主备人：铁门芦院小学 刘素娟 审查人 ：邓丽萍
第七课时
（总要求：1号学生做1-5题，2号、3号学生做1-4题，4号学生做1-3题） 一、基础知识
1、14×6＝ 3×913＝ 62×4＝
2、先找出错在哪里，再改正。
二、综合能力
3、1970年4月，我国发射了第一颗人造地球卫星。这颗卫星绕地球一周要114分中，绕地球5周要多少分钟？ 4、
三、拓展延伸
5、一个影剧院有318个座位。东华小学近1200名师生分场观看一部电影，能都有座位吗？为什么？
检测结果：（在对应结果后面打√）
达标 进步 未达标
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