三年级环境教育教案 第一课 自然美景看不够
教学目标?
1．树立人与自然和谐相处的观念?培养学生欣赏自然、感恩自然和保护自然的意识和情怀。
2．了解山东的自然美景?并能进行简单的介绍。
3．学会欣赏自然美景?并能用自己喜欢的方式描述、展示自然美景。 教学过程:
一、欣赏自然美景?导入新课。
师：大家喜欢旅游吗？你们都去过我们山东省的哪些地方? 生说自己去过的地方。
师：看来大家去过了很多地方，现在我就来考考大家。你能
说出这些景点的名称吗？?
?课件展示部分景点图片，学生根据自己的经验猜测。? 师：看了这些图片你们有什么感受？?
师：其实大自然的美景有很多，看不够、说不完。好多地方的景色让人留恋往返。这节课我们一起来放松一下，感受一下我们家乡山东的自然美景。 ?板书课题——自然美景看不够? 二、说说家乡美?感受家乡美 1、小组讨论?感受家乡美景。 ?播放济南美景介绍的视频短片? 2、说说家乡自然美景，争当优秀小导游。 一组?五岳之尊——泰山 二组:人间仙境——蓬莱 三组?荣成天尽头——海驴岛
四组?济南泉水——趵突泉 五组?潍坊石门坊 六组?临沂溶洞 评选出优秀小导游。 三、说说家乡新变化
1、交流典型事例，说说家乡的变化。 2、让家乡更美
师：有那个让我们的家乡变得更美丽呢?说说你的想法。 四、总结回顾?拓展延伸
这节课我们欣赏了家乡的美景，你快乐吗？把你的收获与大家分享一下吧。?
在你去欣赏美景的时候用相机记下来。
第二课 齐鲁风情
教学目标?
1．欣赏齐鲁优秀文化传统在环境保护方面的因素，感受天人合一和谐共处的美好情怀。
2．认识具有当地特色的风土人情和传统继而了解齐鲁大地的民俗风情。
3．围绕保护自然景观和人文景观表达自己观点，自觉保护当地的自然景观和人文景观。 教学过程?
一、谈话导入：了解当地民俗
齐鲁大地民俗风情源远流长，民俗文化多姿多彩，在灿烂的中华文化中是不可忽视的重要组成部分。潍坊的风筝节就让风筝这项民间艺术走向了世界，让世界认识了潍坊、认识了
齐鲁之邦。同学们，关于潍坊风筝节你知道哪些知识？? 潍坊风筝节能让每一个人都能感受到浓浓的民俗风情。我们当地有哪些类似于风筝节一样的民俗呢？谁来介绍自己了解的民俗。?
二、了解健康饮食?感知绿色生活
谈到饮食，我们山东有很多非常有名的特色菜，你们能举出两例吗？出示图片——白菜炖豆腐、煎饼卷大葱? 课件展示几种鲁菜，你们觉得怎么样？你们觉得怎样才算是健康饮食，是啊，自然的恩赐无所不在，我们应该感谢大自然，同时我们应充分利用这些天然材料创造我们的绿色生活。 三、环保行动?创造美好环境。
人与自然应该是和谐的，但是在这和谐中却时常有着不和谐的音符。
课件展示?旅游区的白色垃圾、泰山石上乱写乱画等画