基础护理学全册教案(6)

2019-02-15 12:46

课程名称: 护理学基础 授课班级: 103FD9-14 授课人: 刘敏 序号:

树立战胜疾病的信心。③操作技术要熟练。④善于控制自己的情绪。

2.建立良好的群体关系 ①引导患者互相关心。②引导患者共同遵守医院各项规章制度。③加强与家属的沟通,取得支持与合作。 三、铺床法

(一)患者床单位的设备

患者床单位固定设备包括床、床上用物、床旁桌,床旁椅;床头墙壁上的设备包括照明灯、呼叫装置,供氧管道及负压吸引管道。 (二)铺床方法

铺好的病床要求舒适、安全、实用、耐用。 1.备用床

(l)目的:保持病室整洁、美观,准备接收新患者。 (2)操作步骤

1)衣帽整洁,洗手,戴口罩。

2)备齐用物,按铺床先后顺序放置在护理车上,推至床旁。

3)移开床旁桌距床约20cm.移床旁椅至床尾正中,距床尾约15cm,放用物于床旁椅上。

4)翻转床垫,将床褥平铺于床垫上。

5)将大单平放在床褥上,中线对齐床的中线,展开大单,正面向上。 6)铺床头角(直角或斜角),同法铺床尾角。 7)两手将大单中部拉紧平塞于床垫下。 8)转至对侧,同法铺好大单。 9)套被套可用“S”形法或卷筒法。

10)盖被上端与床头平齐,边缘向内折叠成被筒,被尾折于床垫下。 11)将枕套套于枕芯上,系带;将枕头拍松,使四角充实,开口背门。 12)移回床旁桌、椅。 13)整理用物,洗手,记录。 注意要点:

(1)病室内如有患者进行治疗、护理或进餐应暂停铺床。

课程名称: 护理学基础 授课班级: 103FD9-14 授课人: 刘敏 序号:

(2)操作中动作要轻、稳,以免尘土飞扬。

(3)遵循节力原则:①操作前,要备齐用物,接顺序放置。②铺床前,防腰部过度弯曲尔引起疲劳;③铺床时,身体尽量靠近床边,上身保持直立,两膝稍弯曲以降低重心,两脚根据活动情况左右或前后分开,以扩大支撑面。④操作中,使用肘部力量,动作要平稳、连续、有节律,以节力省时。 2.暂空床

(1)目的:迎接新患者;供暂时离床的患者使用,保持病室整洁。 (2)操作步骤 1)~11)同备用床

12)将铺好的备用床盖被三折于床尾。

13)根据病情,加铺橡胶单、布中单,将橡胶单和布中单的中线与床中线对齐,如需铺在床中部,上端距床头45~50cm,床沿的下垂部分一同平塞人床垫下。 14)转至对侧,逐层拉紧橡胶单、布中单平塞于床垫下。 15)整理用物,洗手,记录。 3.麻醉床

(1)目的:便于接受、护理麻醉手术后患者;保护床上用物不被血渍或呕吐物等污染;保证患者安全、舒适,预防并发症。 (2)用物准备:除铺床用物外,还应准备下列用物:

全身麻醉护理盘,包括:①无菌盘内放置开口器、舌钳、牙垫、通气导管、治疗碗、输氧导管、吸痰导管、压舌板、镊子、棉签、纱布、吸氧、吸痰装置;②无菌盘外放血压计、听诊器、治疗巾、弯盘、胶布、手电筒、护理记录单及笔。 4.卧有患者床的整理

(1)目的:使病床平整、舒适,预防压疮,保持病室的整洁、美观。 (2)用物:床刷、刷套或略带湿的扫床巾。 (3)操作步骤

1) 衣帽整洁,洗手,戴口罩。

2)携用物至床旁,向患者解释,取得合作。

3)酌情关门窗,移开床旁桌、椅,如病情许可,放平床头及床尾支架。

课程名称: 护理学基础 授课班级: 103FD9-14 授课人: 刘敏 序号:

4)松开床尾盖被,协助患者翻身侧卧,背向护士。

5)松开近侧各层被单,先扫净布中单、橡胶中单,分别搭在患者身上,再从床头至床尾扫净大单,注意扫净枕下及患者身下。

6)将患者移至近侧(扫净—侧),护士转至对侧同法遂层扫净,并拉平铺好。 7)协助患者平卧,整理盖被。将棉胎及被套拉平,并叠成被筒为患者盖好。 8)取出枕头,拍松后放回患者头下。 9)移回床旁桌、椅,酌情支起床上支架。 10)开窗通风。

11)整理用物,洗手,记录。 注意要点:

1)保证患者舒适、安全,为防止交叉感染,采用一床一消毒巾湿扫法,必要时使用床档,以防止变换体位时患者坠床。

2)操作中注意节力原则,两人配合时,动作应注意协调一致。

3)操作中应注意观察患者病情,及时与患者沟通,发现病情变化,立即停止操作,并采取相应措施。 5.卧有患者床更换床单法

(1)目的:保持床单清洁、平整,使患者舒适,预防压疮,保持病室整洁、美观。适用于卧床不起,病情允许翻身侧卧的患者。 (2)操作步骤

1)~4)同卧床患者床的整理。

5)松开近侧各层被单,将中单污染面向内卷入患者身下,扫净橡胶单搭于患者身上。再将大单污染面向内卷入患者身下,扫净床褥。

6)铺清洁大单,中缝与床中线对齐,将对侧一半塞于患者身下,近侧的大单展平拉紧,按铺床法铺好近侧大单,放平橡胶中单,铺好清洁布中单,连同橡胶单一起拉紧塞人床垫下。

7)协助患者移至近侧,转至对侧松开各层被单,撤出污中单,扫净橡胶中单,搭于患者身上,将污大单污染面向内卷至床尾撤出投入污物袋内,扫净床褥,按顺序将清洁大单、橡胶单、布中单逐层拉平铺好。

课程名称: 护理学基础 授课班级: 103FD9-14 授课人: 刘敏 序号:

8)协助患者平卧,铺清洁被套,解开污被套尾端带子,将棉胎从尾端拉出放于清洁被套内,套被和棉胎拉平套好,撤出污被套,棉被两侧边缘向内折叠成被筒,两边与床沿平齐,嘱患者曲膝,被尾折于床垫下,为患者盖好。

9) 一手托起患者头部,另一手迅速取出枕头,取下污枕套,换上清洁枕套,拍松放于头下,协助患者取舒适卧位。 10)移回床旁桌、椅,酌情支起床上支架。 11)开窗通风。

12)整理用物,洗手,记录。 注意要点:

1)保证患者舒适、安全,动作轻、稳,减少过多的翻动和暴露,以防疲劳及受凉。必要肘使用床档,以防止变换体位时患者坠床。

2)操作中注意节力原则,两人操作时,应注意动作协调一致。

3)操作中应注意观察患者情况,与患者保持适当的沟通,发现病情变化立即停止操作,并采取相应措施。

【教学反馈】

1.不符合铺床节力原则的是 D

A.将用物备齐 B.按使用顺序放置物品 C.铺床时身体靠近床沿 D.先铺远侧,后铺近侧 2.门诊发现传染病患者时应立即采取的措施是C A.安排患者提前就诊 B.进行卫生宣教 C.将患者隔离治疗 D.转急诊室处理 3.病房最适宜的温度和相对湿度为 D

A.14-15℃,15%-25% B.10-17℃,30%-40% C.20-22℃,40%-50% D.18-22℃,50%-60% 4.通风的时间一般应为 B

A.10min B.30min C.20min D.25min

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5.为了保证患者有适当的空间,病床之间的距离不得少于 A A.1米 B. 0.9 米 C.0.8米 D.0.5米


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