3、组织学生分组进行跑走替。
学生活动：1、跟随老师进行按图形进行跑走交替，体验自然放松的慢跑。
2、了解分组进行跑走交替的要求，知道如何来按顺序使用同一场地
进行练习。
3、在小组长的带领下进行跑走交替。 4、在小组长的带领下进行柔韧放松。
组 织：集体练习、分组练习
场地器材：操场、录音机、短绳 课后小结：
小学体育实践课教案
第 4 课时 授课记录： 学习阶段：水平一
学习目标：在游戏活动中体验合作的力量 发展奔跑能力。
学习内容：游戏：星星、月亮、地球、太阳 学习步骤：
一、积极游戏，活跃情绪
教师活动：1、组织学生集队和队列练习。
2、组织学生游戏：石头、剪子、布 3、组织学生复习广播操。
学生活动：1、按要求进行快速地集队，并听老师的口令复习看齐、报数。 2、两人一组游戏。
3、认真听口令复习广播操，改进第五节的动作。 组 织：五列横队、自由分散
* * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
二、快乐游戏，体验合作 教师活动：1、组织学生取球 2、带领学生玩球
3、组织学生分组、布置场地。
4、提出要求，组织学生游戏，及时宣布比赛结果。 5、布置学生回收球。
学生活动：1、按要求每人取一软排球。
2、跟随老师的提示进行玩球：抛接球、转球、双手前抛球、双手下
抛球、单手掷球等。
3、四人一小组，按要求布置好场地，并排好队。4、积极配合参与比赛，努力争胜。 5、按要求放回器材，球上架。
组 织：集体练习、分散练习、分组练习
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
场地器材：操场、录音机、短绳 课后小结：
* * * *
小学体育实践课教案
第 5 课时 授课记录： 学习阶段：水平一
学习目标：在跳绳活动中体验体育的快乐。 学习内容：跳绳变变变 学习步骤：
一、自主体验练队列
教师活动：1、组织学生集队和队列练习。
2、组织学生学生向右转动作。
学生活动：1、按要求进行快速地集队，并听老师的口令复习看齐、报数。 2、看老师示范进行反复练习，体验脚尖脚跟转动的动作。 组 织：五列横队、自由分散
* * * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
二、小小跳绳变变变
教师活动：1、组织学生取绳并自主活动。 2、组织学生用绳子做柔韧练习。
3、带领学生体验短绳的不断变化 4、组织学生跳短绳比赛。
学生活动：1、按老师的要求取绳，取到绳后自主活动一分钟。
2、跟着老师用绳子把肩部、腿部活动开。
3、跟随老师体验短绳的不断变化：短绳长长小兔跳（双脚沿绳跳左
跳右，单脚沿绳跳左跳右）短绳弯弯变荷叶，小小青蛙学本领（练习单双脚跳，一为单，二为双）青蛙长大跳荷叶（立定跳远，体验用力蹬的动作）。
4、短绳提起变跳绳（进行规定数量的跳绳练习，第一次会A级20
个，B级10个；第二次A级50个，B级20个）。
5、跳绳比赛：A组：比比谁的进步大（由学生来评判，贴星表扬） B组：比比谁跳得又快又稳（在规定时间内不停的学
生都给贴星表扬）
6、小组长收好绳子，交流学习心得。
组 织：集体练习、分组练习
场地器材：录音机、短绳 课后小结：