一 二年级体育教案(3)

重点：转体； 基本部分 难点：腿要靠拢不要外扫。 二、复习： （广播操） 第八套广播操(全套) 重点:各节动作的要求和熟练性。 难点:动作准确,优美大方,精神饱满。 一、放松； 结束部分 二、小结； 三、下课 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 4、找学生表演。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 教师做正确评定胜负。 ◎ 1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。 4神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 分组比赛。 4X8 18 中 1、总结本次组织： 课的情况。 四列横队 2、下课。 1、认真听讲，精神1 饱满。 2、下课。 第二课时 教师活动 学生活动 1、教师语言组织： 要清晰。 ×××××× 2、教师讲解×××××× 课堂要求和×××××× 任务。 ×××××× ◎ 3、讲解队列1、学生站四列横队。 练习的要求。 2、学生认真听讲，4、师生一同注意关查。 3 小 教学过程 准备部分 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、练习负荷 数 时 强 1 1 10 小 稍息、集合、解散、。 2、广播操。 3、专项准备活动。 一、技巧： （前后滚动） 基本部分 重点：滚动要圆滑； 难点：团身紧； 二、游戏： （障碍赛跑） 规则： 1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。 2、由小裁判评定动作正确与否。 3、每个队员的比赛次数相等。 一、放松； 二、小结； 结束部分 三、下课 教学反思 练习。 3、听从指挥注意力 集中。 4、学生充分活动各2 关节。 4X8 18 中 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 4、找学生表演。 1、 教师讲解游戏要求和规则。 2、 学生练习比赛。 教师做正确评定胜负。 组织： □□□□□□ ×××××× ◎ ×××××× □□□□□□ 1、学生认真听讲动作方法和要领。 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。 组织： ＋ ＋ ＋ ＋ □ □ □ □ ○ ○ ○ ○ × × × × × × × × × × × × × × × × 1、神饱满动作轻松整齐一致 2学生认真听讲游戏规则。 3、学生练习比赛。 分组比赛。 1、总结本次1、认真听讲，精神课的情况。 饱满。 2、下课。 2、下课。 1 3 小 教学内容1、技巧：复习前后滚动 ；2、游戏： 绕木棒运动；端水平衡比赛；（课题） 教学时间 授课教师 授课班级 教学目标 教学重、难点 教学准备 教学方法 教学课时 教学过程 准备部分 基本部分 障碍赛跑 ；3、篮球操 第五周 1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。 2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。 3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。 重点：滚动要圆滑； 难点：团身紧； 录音机 采用了因材施教、启发诱导的方法和讲解示范法、分组练习法、游戏竞赛法、情境教学法等多种教学方法交叉使用。 2课时 第一课时 练习负荷 教学内容 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规： 1、教师语言组织： 1、体委整队、要清晰。 ×××××× 师生问好、报 ×××××× 1 告人数、检查2、教师讲解×××××× 服装。 课堂要求和×××××× 2、宣布课的内任务。 ◎ 容和任务。 1、学生站四列横1 10 小 二、准备活动： 3、讲解队列队。 1、队列： 练习的要求。 2、学生认真听讲， 2、广播操。 注意关查。 3、专项准备活4、师生一同3、听从指挥注意力 动。 练习。 集中。 2 4、学生充分活动各关节。 二、游戏： 师讲解游戏组织； （障碍赛跑） 要求和规则。 ＋ ＋ ＋ ＋ 规则： 学生练习比□ □ □ □ 中 1、游戏者应赛。 ○ ○ ○ ○ 在比赛中教师做正确× × × × 完成所规评定胜负。 × × × × 定的动作。 × × × × 2、由小裁评× × × × 定动作正 确与否。 每个队员的比赛次数相等。 一、放松； 结束部分 二、小结； 三、下课 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 分组比赛。 1、总结本次1、认真听讲，精神 课的情况。 饱满。 2、下课。 2、下课。 1 3 小 教学过程 准备部分 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 3、师生一同练习。 一、技巧： 1、教师讲解 （前后滚动） 动作方法 和要领。 基本部分 2、教师做分重点：滚动要解和完整圆滑； 动作示 范。 3、教师给学难点：团身紧； 生个别指 导。 4、找学生表 演。 三、游戏： 1、教师讲解（绕木棒运游戏要求 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。 第二课时 教师活动 学生活动 组织： ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1、学生认真听讲动作方法和要领。 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。 4神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。 练习负荷 数 时 强 1 1 2 10 小 4X8 18 中 动） 规则： 1、 不击掌或发令后不得起跑。 再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。 一、放松； 结束部分 二、小结； 三、下课 教学反思 和规则。 2、学生练习比赛。 2、学生练习分组比赛。 比赛。 教师做正确评定胜负。 1、总结本次1、认真听讲，精神 课的情况。 饱满。 2、下课。 2、下课。 1 3 小 教学内容1、韵律活动2、走：用各种正确姿势的走；3、游戏：迎面接力；