一 二年级体育教案(8)

准确性。 二、游戏： （“8”字接力；） 规则： 3、 跑前不得踏线或节棒后才能起跑。 4、 不许按规定的动作要求去作。 一、放松； 二、小结； 结束部分 三、下课 教学反思 7、教师给学生个别指导。 8、找学生表演。 3、教师讲解游戏要求和规则。 4、学生练习比赛。 教师做正确评定胜负。 作方法和要领。 2学生集体练习。 3学生分组练习。 4神饱满动作轻松整齐一致 3、学生认真听讲游戏规则。 4、学生练习比赛。 分组比赛。 1、总结本次1、认真听讲，精神 课的情况。 饱满。 2、下课。 2、下课。 1 3 小 教学内容1、跳小绳；2、游戏：迎面接力；3、篮球操 （课题） 教学时间 第十三周 授课教师 授课班级 1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。 教学目标 2、提高动作的协调性和动作的准确性。 3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神。 教学重、难重点：摇绳要协调。 点 难点：轻松协调，动作连贯 教学准备 录音机 采用了因材施教、启发诱导的方法和讲解示范法、分组练习法、游教学方法 戏竞赛法、情境教学法等多种教学方法交叉使用。 教学课时 2课时 第一课时 练习负荷 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规： 1、教师语言组织： 1、体委整队、要清晰。 ××××× 准备部分 师生问好、报 ××××× 1 告人数、检查2、教师讲解××××× 服装。 课堂要求和××××× 2、宣布课的内任务。 ◎ 容和任务。 同上队列四列横1 10 小 二、准备活动： 3、讲解队列队。1、学生站四列 1、队列：慢跑 练习的要求。 横队。 2、徒手操。 2、学生认真听讲， 3、专项准备活4、师生一同注意关查。 动。 练习。 3、听从指挥注意力2 集中。 4、学生充分活动各 关节。 一、跳小绳： 组织： 1、教师讲解××××× 动作方法××××× 重点：摇绳要和要领。 ××××× 4X8 18 中 基本部分 协调。 2、教师做分××××× 解和完整◎ 难点：轻松协动作示1学生认真听讲动 调，动作连贯。 范。 作方法和要领 教师给学生2学生集体练习。 个别指导、找3学生分组练习。 二、游戏： （迎面接力） 规则： 1、 教师没有发领或击掌不许起跑。 起跑前不许堆拉人。 、放松； 结束部分 二、小结； 三、下课 学生表演。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 教师做正确评定胜负。。 4神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 分组比赛。 1、总结本次1、认真听讲，精神 课的情况。 饱满。 2、下课。 2、下课。 1 3 小 教学过程 准备部分 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：慢跑 2、徒手操。 3、专项准备活动。 一、跳小绳： 组织： 3、教师讲解××××× 动作方法××××× 基本部分 重点：摇绳要和要领。 ××××× 第二课时 教师活动 学生活动 1、教师语言组织： 要清晰。 ××××× ××××× 2、教师讲解××××× 课堂要求和××××× 任务。 ◎ 同上队列四列横队。3、讲解队列1、学生站四列横队。 练习的要求。 2、学生认真听讲， 注意关查。 4、师生一同3、听从指挥注意力练习。 集中。 4、学生充分活动各关节。 练习负荷 数 时 强 1 1 2 10 小 4X8 协调。 难点：轻松协调，动作连贯。 二、游戏： （迎面接力） 规则： 2、 教师没有发领或击掌不许起跑。 起跑前不许堆拉人。 、放松； 结束部分 二、小结； 三、下课 教学反思 4、教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导、找学生表演。 3、教师讲解游戏要求和规则。 4、学生练习比赛。 教师做正确评定胜负。。 ××××× ◎ 1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。 4神饱满动作轻松整齐一致 3、学生认真听讲游戏规则。 4、学生练习比赛。 分组比赛。 1、总结本次1、认真听讲，精神 课的情况。 饱满。 2、下课。 2、下课。 1 教学内容1、队列：走跑练习；2、游戏：跳进去拍人； （课题） 教学时间 第十四周 授课教师 授课班级 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。 2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。 教学目标 3、培养学生勇敢顽强的精神。 重点：走和跑要轻松。 教学重、难 点 难点：动作要自然。 教学准备 录音机 采用了因材施教、启发诱导的方法和讲解示范法、分组练习法、游教学方法 戏竞赛法、情境教学法等多种教学方法交叉使用。 教学课时 2课时 第一课时 练习负荷 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规： 1、教师语言组织： 1、体委整队、要清晰。 ××××× 准备部分 师生问好、报 ××××× 1 告人数、检查2、教师讲解××××× 服装。 课堂要求和××××× 2、宣布课的内任务。 ◎ 容和任务。 3、讲解队列 1 10 小 二、准备活动： 练习的要求。 同上队列四列横 1、队列： 队。 慢跑 4、师生一同1、学生站四列横 2、徒手操 练习。 队。 3、专项准备活2、学生认真听讲，2 动。 注意关查。 3、听从指挥注意力 集中。 4、学生充分活动各 关节。 一、走跑交替 1、教师讲解组织： 动作方法和 要领。 ××××× 重点：走和跑1、教师做分××××× 4X8 18 中 基本部分 要轻松。 解和完整××××× 动作示×××××