那镜照， （双手伸直并拢作照镜状。）
左边瞧， （左手立掌，右手食指、中指在左手心点指三次。） 右边瞧， （右手立掌，左手食指、中指在右手心点指三次。） 埋怨镜子脏， （捶拳两次。）
气得胡子翘。 （双手叉腰，然后双手握拳食指伸出，在下巴处绕指两圈，之后划向
两边再翻腕，食指向上直立。）
第（17~20）课时：五只小猪 内容：五只小猪过马路，动作：（1.双手手指张开。2.双手握拳放在头上。3.左手臂弯曲在
胸前，右手手指和中指直立在上面走。）
排成一排小队伍， （双手交指，然后交叉握拳，共张握四次。）
走得急又急， （左手臂弯曲在胸前，右手食指和中指直立在上面走。） 屁股顶屁股， （1.双手捶掌。2.相反方向再做一次。） 咚咚咚，咚咚咚， （1.双手捶拳三次。2.相反再敲三次。） 好像敲小鼓。 （伸出双手食指交替做敲鼓状。） 第（21~24）课时：好朋友 内容：我是小鸭子， 动作：（双手握空拳，拇指相对弯曲，晃头两次。）
Duck duck 水中游； （双手作小鸭状点两次头，双手拇指、食指勾指两次，其
余手指伸直。）
我是小小鸡， （双手握拳伸出食指弯曲两次，然后双手的拇指、食指
碰指点两次。）
Chick chick 捉虫子； （双手立掌，拇指、食指同时弯曲两次，然后双手交叉握
拳。）
我是小花猫， （双手握拳，中指伸出弯曲一次，然后双手手腕交叉，
手指弯曲两次。）
Cat cat 捉老鼠； （双手手指伸开放在脸的两旁，然后双手
握拳拇指相对，上下交替做两次。）
我是小黄狗， （双手握拳，拇指和小指伸直做两次，然后双手相握，拇指向
上翘。）
Dog dog 啃骨头。 （1.双手握爪分别放在头顶两侧。2.双手拇指顶指，其余手指
做扇指两次。）
它们都是我的好朋友！ （1.双手依次做弹指。2.左右手分别握拳拍掌。3.双手握拳伸
出拇指。）
课时安排
第1课时
教学内容：
1.认识算盘各部位的名称（教材 P1）
2.学习打算盘时坐的姿势、放算盘的位置（教材 P3） 3.学习握算盘的方法（教材P4）
4.认识拨珠的基本方法――三指分工（教材P5） 5.认识1—4的珠像（教材 P2） 6.学习1—4的拨珠法【例1】（教材 P6-7） 7.想妈妈、爸爸（补充教材内容） 练习册教学内容：
1.练习2第2题 2.练习3第1、2题
第2课时
教学内容：
1.复习算盘各部位的名称（教材P1） 2.复习1—4的珠像（教材P2）
3.复习1—4的拨珠法（教材P6－7）
4.想熟悉的环境（补充教材内容，如建筑物、公园） 5.学习想“虚算盘”【例3】（教材P10）
6.学习在“虚算盘”上想1－4的珠像（补充教材内容） 7.学习在“虚算盘”上拨1—4的珠像（模拟拨珠法）【例4】（教材P11－12） 练习册内容：
1.练习 5第1－2题 2.练习6第1题
第3课时
教学内容：
1.复习1—4的拨珠法（实拨、虚拨） 2.学习1—4的综合拨珠法【例2】（ 教材P8－9） 3.学习1—4的综合模拟拨珠法（补充教材内容） 练习册内容：
1.练习4第1、2题 2.练习6第2题
第4课时
教学内容：
1.复习1—4的综合拨珠法 2.复习1－4的综合模拟拨珠法 3.认识5—9的珠像（教材P2）
4.学习5—9的拨珠法【例5】和【例6】（教材P13－15） 5.学习在“虚算盘”上想5－9的珠像（补充教材内容） 6.学习在“虚算盘”上拨5－9的珠像（补充教材内容） 练习册内容：
教学内容：
练习册内容：
教学内容：
练习册内容：
教学内容：
练习册内容：
1.练习7第1、2题 2.练习8第1、2题
第5课时
1.复习1—9的珠像
2.复习1—9的拨珠法（重点复习5—9的拨珠法） 3.复习在“虚算盘”上拨1—9的珠像 4.复习1－4的综合拨珠法 5.复习1－4的综合模拟拨珠法 1.练习9第1题 2.练习10第1题 3.练习11第1题 第6课时
1.复习1—9的拨珠法（重点复习5－9的拨珠法） 2.学习1—9的综合拨珠法【例7】（ 教材P16－17） 3.学习1—9 综合模拟拨珠法（补充教材内容） 1.练习9第2题 2.练习10第2题 3.练习11第2题 第7课时
1.复习1－9的珠像（教材P18）
2.复习1－9的综合拨珠法（教材P18）
3.复习1－9的综合模拟拨珠法（教材P18） 1.练习12第1、2题 2.补充练习内容
第8课时 教学内容：
1.复习1—9的综合拨珠法 2.复习1－9的综合模拟拨珠法 3.学习10以内的加法（1）【例1】【例2】【例3】（ 教材P19－24） 练习册内容：
1.练习13第1、2题 2.练习14第1、2题
教学内容：
练习册内容：
教学内容：
练习册内容：
教学内容：
练习册内容：
第9课时
1.复习10以内的加法（1） 2.复习1－9的综合拨珠法
3、复习1—9的综合模拟拨珠法 4.学习10以内的加法（1）【例4】（教材 P25－26） 1.练习15第1、2题 2.练习16第1、2题
第10课时
1.复习10以内的加法（1） 2.复习1－9的综合拨珠法 3.复习1—9的综合模拟拨珠法 4.学习10以内的减法（1）【例5】【例6】【例7】（ 教材P27－32） 1.练习17第1、2题 2.练习18第1、2题 第11课时
1.复习10以内的减法（1） 2.复习10以内的加法（1） 3.复习1－9的综合拨珠法
4.复习1－9的综合模拟拨珠法 5.学习10以内珠算加减法【例8】（教材 P33－37） 1.练习19第1、2题 2.练习20第1、2题 第12课时
教学内容：
1.复习10以内的加法（1） 2.复习10以内的减法（1） 3.复习1—9的综合拨珠法 4.复习1－9的综合模拟拨珠法
5.学习5的组成和分解（补充教材内容） 练习册内容：
1.练习21第1、2题 2.练习22第1、2题 3.练习23第1、2题
第13课时
教学内容：
1.复习1—9的综合拨珠法 2.复习1－9的综合模拟拨珠法 3.复习5的组成和分解
4.学习10以内心算加减法（1）【例9】（教材P35－36） 练习册内容：备注：练习24、25应为心算题。 1.练习24第1、2题
2.练习25第1、2题
第14课时
教学内容：
1.复习1—9的综合拨珠法
2.复习1－9的综合模拟拨珠法（教材P37） 3.复习10以内的珠算加减法（1）（教材P37－38） 4.复习10以内的心算加减法（1）（教材P37） 5.复习5的组成和分解（补充教材内容） 练习册内容
1.练习26第1、2题 2.补充习题
第15课时
教学内容：
1.复习1－9的综合拨珠法 2.复习1－9的综合模拟拨珠法 3.复习5的组成和分解
4.学习10以内的珠算加法（2）的拨珠法【例10】（教材 P39－40） 5.学习10以内的珠算加法（2）【例11】（教材P41） 练习册内容：
1.练习27第1、2题 2.练习28第1、2题