1.神奇的气球
空的易拉罐缓慢向前滚动的效果会更加明显。操作过程中要注意手心、气球、
初步掌握操作要领和明确产生的效果是评价的指标。为了有效引导学生深入探
然后实践验证并讨论交流后达成共识。
2.小兔快跑
关注点的有效途径。游
且将大头针穿过吸管的一侧后尖端顶住吸管的内壁即可。
3.引水入杯
在这个游戏环节的实践过程中要注意发挥各组间组员与组员的小组合作能
生尽量接近
组员都带着问题去实践。
合实践活动教师用书·四年级下册
价、书
式给予表扬。
展学生的思考范围。本环节是对已获信息及由此产生新问题的进一步实践、探
究。
六、活动注意事项 1. 2.
证桌面的干净整洁。 3.
形成良好的合作学习的情感态度。
主题五走进声音世界
一、活动设计思路
能力和创新能力。本次活动的重点应放在学生的亲身体验、查找资料、动手实
的信心和勇气。
二、活动目标
1.初步了解声音的一般科学知识。
2.初步学会收集整理资料的方法。
1.
2.培养学生的动手实践和创新能力。
1. 2.
三、学时计划安排建议
建议4~6课时。
四、教学方法指导及建议
知识的一个综合实践的运用与体验。
1.
减。
2.制订活动方案
1.玩一玩
较这一次敲击与前两次敲击后声音有什么不同。在玩的过程中要注意让学生冷静