北师大小学数学四年级下
第一单元 课时教案 ...................................................................................... 错误！未定义书签。
小 数 的 意 义 .................................................................................... 错误！未定义书签。 测 量 活 动 .......................................................................................... 错误！未定义书签。 比 大 小（一） .................................................................................... 错误！未定义书签。 比 大 小（二） .................................................................................... 错误！未定义书签。 练 习 一 ................................................................................................ 错误！未定义书签。 小 数 加 减 .......................................................................................... 错误！未定义书签。 购 物 小 票 .......................................................................................... 错误！未定义书签。 量体重 .................................................................................................... 错误！未定义书签。 歌手大赛 ................................................................................................ 错误！未定义书签。 练习二 .................................................................................................... 错误！未定义书签。 练习二 .................................................................................................... 错误！未定义书签。 二、 认识图形 .......................................................................................................................... 1
？？课题：图形的分类 ........................................................................................................ 24 课题：走进乡村 .................................................................................................................... 24 课题：三角形分类 ................................................................................................................ 27 课题：探索与发现（一）三角形内角和 ............................................................................ 28 课题：探索与发现（二）三角形边的关系 ........................................................................ 28 ？？课题：四边形分类 ........................................................................................................ 30 课题：图案欣赏 .................................................................................................................... 30 课题：数图形中的学问 ........................................................................................................ 30 三、 小数乘法 ........................................................................................................................ 31
文具店 .................................................................................................................................... 31 小数乘法： ............................................................................................................................ 33 小数点搬家（有趣的小数点） ............................................................................................ 34 街心广场 （有趣的小数点）（二） .................................................................................... 35 包装 ........................................................................................................................................ 37 爬行最慢的哺乳动物 ............................................................................................................ 38 手拉手 .................................................................................................................................... 41 世界人口 ................................................................................................................................ 42 人口与环保 ............................................................................................................................ 44 练习三 .................................................................................................................................... 45 激情奥运 ........................................................................................................................................ 46 四、 观察物体 ........................................................................................................................ 50
节日礼物 ................................................................................................................................ 50 天安门广场 ............................................................................................................................ 51 搭积木比赛 ............................................................................................................................ 52 新建小区 ................................................................................................................................ 53 五、小数除法 ................................................................................................................................ 54
课题：参观博物馆 ................................................................................................................ 55 课题：谁打电话时间长 ........................................................................................................ 55 课题：人民币对换 ................................................................................................................ 56 课题：谁爬得快（动物乐园） ............................................................................................ 57 课题：电视广告 .................................................................................................................... 57 课题：练习四 ........................................................................................................................ 58
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北师大小学数学四年级下
六、？？ 游戏公平 ...................................................................................................................... 59
？？谁先走 ............................................................................................................................ 59 整理复习（二） .................................................................................................................... 62 七、认识方程 ................................................................................................................................ 62
字母表示数 ............................................................................................................................ 62 方程 ........................................................................................................................................ 64 天平游戏 ................................................................................................................................ 65 04、猜数游戏 ........................................................................................................................ 66 邮票的张数 ............................................................................................................................ 68 练习五 .................................................................................................................................... 69 六、图形中的规律 ........................................................................................................................ 70
内容：图形中的规律 ............................................................................................................ 70
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北师大小学数学四年级下
第一单元 课时教案 课题 小 数 的 意 义 授课 知识与技能：了解小数的意义，知道小数部分各数位名称及意义，会正确读写小数，能把十进分数改写成小数或把小数改写成十进分教数。 学 过程与方法：通过实际操作：“看一看”、“折一折”、“涂一涂”等活动体会目 小数与十进分数的关系。 标 情感与态度：结合具体情境，体会生活中存在着大量的小数，体验数学与生活的密切联系。 重点 了解小数的意义，会正确读写小数及小数与十进分数的互化。 难点 小数部分各数位名称及数位的相互关系。 教具 挂图 计数器 四张正方形纸 教 学 活 动 设 计 意 图 引发学生的学习兴趣，调动学习积极性。 结合情境图，安排读书活动，培养学生良好的阅读习惯。 创设情境 建立模型 活动一：看一看，说一说 1、出示一些商品价格标签，让学生说说商品的单价。 2、谈话引入：同学们都能正确地读出了这些商品的标价，这是我们在三年级时学习了“元、角、分和小数”，一些商品的标价用元做单位时，要用小数表示。那除了商品的标价可以用小数表示外，你们还在哪些地方见过小数？ 3、四人小组交流自己事先已经收集好的生活中的一些小数。 （全班汇报交流） 4、出示挂图，学生阅读第2页。同学们说得很好，生活中有很多小数，咱们的课本中也举了一些例子，同学们翻到第2页， - 3 -
教 学 步 骤
北师大小学数学四年级下 教 学 活 动 设 计 意 图 自己读一读，课下还可以再继续找找生活中的小数。这些小数到底表示什么呢？我们一起进行下面的活动。 动手操作 自主探究 活动一：折一折，涂一涂 1、（出示一个正方形）我们把一个正方形表示为“1”，请同学们把一个正方形平均分成10份，把其中的1份涂色，涂色部分用分数表示；再把另一个平均分成10份的正方形中的3份涂色，涂色部分用分数表示。 小数的意义不能单纯依靠教师的讲解和学生的背诵结论获得，必须通过活动使学生获得体验。本环节教师组织学生亲自动手操作：折一折、涂一涂，先用分教 数表示，再用小数表示，让学生1 2、我们可以写成小数0.1，0.1表示把10在体验中逐步理解小数的意义。 学 “1”平均分成10份，其中的1份。 步 33、学生尝试把写成小数。交流：你是10 骤 怎样想的？ 把“1”平均分成10份，3份是它的也就是0.3。 4、请同学们尝试把一张正方形纸平均分成10份，取其中的几份，先用分数表示，在用小数表示。然后四人小组交流。 5、挑战：请同学们把平均分成100份的正方形，其的1份涂上颜色，涂色部分用分数表示，然后试试用小数表示；那23份涂上颜色，怎么表示呢？ 教 学 活 动- 4 - 3，10 设 计 意 图 北师大小学数学四年级下 教 学 步 骤 11277、推想：改写成小数是多少？ 引导学生观察发现，学会总结，10001000培养学生良好的学习习惯，教会呢？可以独立思考，也可以同桌两人互学生学会学习。 相商量。 8、观察发现：分母是10，100，1000，?? 的分数可以用小数表示。分母是10的分 数是一位小数；分母是100的分数是两 位小数；分母是1000的分数是三位小数。 活动二：读一读，写一写 1、刚才同学们写了很多小数，如：0.23，利用学生已有的知识基础，先读整数部分是0的小数，再试读整0.127，0.409。谁会读这些小数呢？ 数部分不是0的小数，使学生进学生尝试读。 2、这三个小数的小数点左边的整数部分一步明确整数部分和小数部分读都是0，如果整数部分不是0，怎样读呢？法的不同。 如：32.017，125.409。 学生尝试读。 3、观察总结：整数部分和小数部分读法 有什么不同？ 4、认识小数部分各数位的名称。 出示计数器，教师介绍小数部分各数 位的名称。 6、先四人小组交流，再全班交流。 学生比较小数部分各数位名称与整数部分有什么不同？为什么？ 5、拨一拨，说一说。 （1） 在计数器上各数位都拨上3个珠子，说说每个3表示多少，这个数怎么读？
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