经济建设、科技进步和社会发展具有重要意义的课题进行研究，鼓励博士研究生挑战科学前沿问题。论文创新的具体体现可以包括以下一个或多个方面：
(1)研究思路与方法创新。论文能够针对关键科学问题，提出与众不同且具有科学依据的研究思路，设计并研制新的先进的研究方法，取得更为科学的相关研究结果。论文所形成的研究思路与方法，应该对本学科的方法体系有明显的补充和提升意义。
(2)学科理论与规律创新。论文针对本学科的关键科学问题，进行系统深入研究，明确有害生物的致害性机理，探索和利用植物的抗性机理，提高对有害生物的防控能力，发现新的有害生物种类、特征、危害规律。这些理论与规律的创新将有助于植物保护学基础理论的补充和完善，从而为交叉学科或新兴学科的建立提供参考。
(3)关键技术与模式创新。论文能够针对生产中的关键技术问题，进行技术手段、技术方法、技术效果、技术规程等系统研究，建立突破环境限制的技术方案，并在生产上进行一定集成示范验证，取得较好的综合效益。所建立的技术和模式必须具有较好的应用前景或战略储备价值，有形成新材料、新产品(品种)、新工艺等物化技术的潜力。
论文所获得的创新成果必须得到国内外同行的认可。在不涉及泄密的前提下，论文中的新方法、新理论、新观点应该在本学科国内外一流的学术期刊上正式发表或正在发表中，尤其是要能够得到国际同行的认可。在确保国家技术安全的前提下，论文中取得的关键技术、集成模式、工程方案、工艺流程应该已经取得或已经申报国内外的专利、标准或技术规程等证书，或被生产实践证明具有重要推广前景，拥有自主知识产权。
五、毕业论文基本要求
毕业论文必须达到博士学位论文的基本要求，但对论文发表不作要求。
第三部分 硕士学位授予标准
一、获得本学科硕士学位应掌握的基本知识
获得植物保护学硕士学位的研究生应具备较全面的植物保护学基础理论知识，掌握较扎实的专业技术和相关知识，同时对其它相关学科的基础知识有所了解，具有从事科学研究、教学、生产技术指导与生产管理的基本专业技能和综合素质。应掌握的专业知识和技术包括：植物
病理学研究方法、分子植物病理学、昆虫学实验技术、有害生物综合治理原理与方法、病原致病性及其分子机制、植物抗病性遗传、植物抗病分子生物学、植物病害流行学、种子病理学原理与应用、昆虫生态学、植物检疫原理与技术、昆虫遗传学等。在掌握已有的自然科学和社会科学等共性理论、知识以及方法的基础上，根据所属二级学科和培养方向要求，研究生的知识结构在二级学科涉及的知识范围内有所侧重。
1. 植物病理学硕士学位获得者，主要从事植物病原物致病机理、植物抗病机理、病害生物学、植物病害防控原理及其应用、植物与病原物互作组学等方向的研究，应掌握扎实的植物病理研究方法、分子植物病理学等理论知识，并对病原致病性及其分子机制、植物抗病性遗传、植物抗病分子生物学、植物抗病基因工程与分子育种、真菌生物学、植物病害流行学、植物微生态学、种子病理学原理与应用等知识有所了解，掌握基本的科学试验及数据综合处理方法；了解本学科现代理论和技术的发展水平，以及所从事研究方向的国内外发展动态；熟练使用Office办公软件、生物学及分子生物学软件、统计分析软件和Photoshop等制图软件等；能用一门外语较熟练地阅读本专业的书籍、期刊、杂志等，具有较好的外语交流的能力；具备一定的科技论文写作能力；熟练进行中外文文献的查阅、收集、整理和使用；应熟悉植物病害防治技术发展的基本趋势，具备较强的实验操作技能、生产技术集成示范、新技术推广服务、植物病害管理等综合素质。
2. 农业昆虫及害虫防治学硕士学位获得者，主要从事昆虫生理与毒理学、昆虫生态与害虫综合治理、昆虫遗传发育与基因组学、昆虫分类与进化、昆虫行为与害虫生物防治等方向的研究，应具备较扎实的昆虫学、生理学、遗传学、毒理学、生态学和基因组学等理论基础，并对昆虫形态学、系统昆虫学与昆虫地理学、进化昆虫学、农药生物学、植物抗虫性原理及应用等知识有所了解，掌握基本的科学试验与数据综合处理方法；了解本学科现代理论和技术的发展水平，以及所从事研究方向的国内外发展动态；熟练使用Office办公软件、生物学及分子生物学软件、统计分析软件和Photoshop等制图软件等；能用一门外语较熟练地阅读本专业的书籍、期刊、杂志等，具有较好的外语交流能力，具备一定的科技论文写作能力；熟练进行中外文文献的查阅、收集、整理和使用；应熟悉农业害虫发生规律和防治的实验室及田间工作流程，应了解农业害虫防治技术的发展基本趋势，具备较强的实验操作技能、生产技术集成示范、新技术推广服务、农业虫害管理等综合素质。
3. 植物检疫与农业生态健康硕士学位获得者，主要从事植物检疫与入侵生物学、杂草与鼠害综合防治、农产品安全生产等方向的研究，
应具备较好的有害生物综合治理原理与方法、植物检疫原理和技术、农业生态系统健康原理和评价方法、入侵生物学、杂草防治原理、植保信息技术和应用等理论与技术的系统知识，并对农产品和食品安全评价、转基因植物的安全性评价、农业生物安全、植物有害生物诊断与监测、植物保护研究技术等知识有所了解，应掌握国内外植物检疫技术的基本趋势；了解本学科现代理论和技术的发展水平，以及所从事研究方向的国内外发展动态；熟练使用Office办公软件、生物学及分子生物学软件、统计分析软件和Photoshop等制图软件等；能用一门外语较熟练地阅读本专业的书籍、期刊、杂志等，具有较好的外语交流的能力，具备一定的科技论文写作能力；熟练进行中外文文献的查阅、收集、整理和使用；具备较强的实验操作技能、生产技术集成示范、新技术推广服务、植物检疫及农业生态健康管理等综合素质。
二、获本学科硕士学位应具备的基本素质
1．学术素养
植物保护学围绕保护植物免受有害生物危害的目标，综合运用多学科知识，研究有害生物发生发展规律和危害机制，探索经济有效的综合治理技术和科学实施方法，提高植物生产过程中的经济效益，保护生态环境，为确保粮食安全、农业和社会经济可持续发展提供理论依据、技术支撑和高素质人才。植物保护学硕士研究生以应用基础、应用技术和方法研究为主，以实用型技术和方法的创新性研究作为研究重点。获得植物保护学硕士学位者应该具备严谨的治学态度及勇于创新的进取精神，能积极为植物保护、生物安全和“三农”建设服务。通过系统的专业课程学习，应该具有较坚实的植物保护科学研究的基础理论知识和专门的应用性知识；了解本学科的历史、现状和发展动态，了解和掌握本专业的新理论和新方法，了解本学科的科技政策、知识产权和研究伦理等有关法规和知识；具有较强的植物保护学研究能力和发现、分析及解决生产实际问题的能力。硕士学位获得者应该具有独立思考的习惯，针对学科领域内存在的学术争论，通过实践，认真思考，进而形成自己的见解。硕士学位获得者应该具备一定的学术洞察力，以及开展有害生物防治田间试验和对所获数据进行综合分析的能力，具备良好的团结合作精神和团队工作意识。身心健康，脚踏实地，勤于实践，并具有能够承担本学科各项专业工作的良好体魄和心理素质。
2．学术道德
获得植物保护学硕士学位的研究生在各项科学研究和学术活动中，自觉遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中
华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》等相关法律法规，遵守《中国农业大学学术道德行为规范》，恪守学术界所认可的基本学术规范，讲求学术诚信，具有学术自律意识。加强对学术规范的认知，把握学术道德的善恶标准与尺度，明确学术研究活动中的可为与不可为。
以坚定的意志克服科学研究过程中的各种诱惑、困难和障碍，坚守科学伦理精神，锻炼自己的学术道德意志，正确看待功名与利禄。从基本行为习惯做起，在日常的生活、交往、学习、考试、科研和择业过程中做到言行一致。
在学术活动中，尊重他人研究成果以及他人对学术成果和科技发展的贡献，遵守约定俗成的引证准则。对自己或他人研究成果进行介绍和评价时，遵循客观、公正、准确的原则，进行实事求是的分析、评价和论证。承担学术著作发表或学位论文写作的相应责任，根据实际参与者的贡献大小和自愿原则依次署名，或由作者共同约定署名顺序。发表学术论文原始稿件必须经过导师审核，投稿前必须由导师签字同意。成果发表时应实事求是，不得夸大学术价值和经济或社会效益，严禁重复发表或一稿多投。不抄袭、剽窃、侵吞和篡改他人学术成果；不伪造或者篡改数据、文献，不捏造事实、伪造注释等。
严格保守国家机密，遵守国家安全、信息安全、生态安全、健康安全等方面的有关规定，不得将应保密的学术事项对外泄露。
遵守学术界公认的其他学术道德规范。
三、获本学科硕士学位应具备的基本学术能力
1．获取知识的能力
植物保护学是一门理论研究与应用研究并重、综合性和应用性较强的学科，要求学生具备较强的知识和技术的综合应用能力，以及对多学科知识进行综合集成的能力。。硕士研究生应该能熟练运用计算机、互联网等现代信息技术，进行相关领域技术和方法的资料查询、文献检索，获取本学科相关技术与方法；能通过选听专题讲座、参加学术研讨和国内外学术会议等途径，了解本学科研究的国内外发展动态；能够深入生产一线，了解生产现状和技术需求，并在生产实践中获取真知；能够对获取的知识进行及时的处理和分辨，在拓宽知识面的同时为开展深入研究提供线索。在试验及田间实践操作过程中能善于观察、勤于思考，持续学习先进技术与新知识，以提升植物保护生产技术与方法。
2. 科学研究能力
本学科硕士学位获得者应该具备从生产中或前人研究中发现问题，提出针对性解决方案并开展应用性研究的能力。能够对研究方法提出假
设并对结果进行预测和分析。研究生能够在导师指导下，提出应用型的研究课题，明确试验目的并制定试验方案，确认试验计划及设计可行，并能独立完成试验研究；在科研过程中，具备一定的组织、协调能力和良好的合作精神；能较好地掌握本专业的综合实验技能并具备较强的仪器操作能力；能在导师指导下对所获得的试验数据进行统计分析与处理，并结合试验现象与数据得出相关结论，论证试验结果的可靠性；根据所得研究结果，撰写研究报告，采用科技论文、学术报告、墙报展示等多种形式与国内外同行进行学术交流，并在此基础上开展多种形式的科研合作。具备一定的科技创新能力，能够不断地拓展研究思路。
3．实践能力
本学科硕士研究生应该具备较强的科学实践能力，能在实践中及时发现问题，并分析和解决问题；应该具备良好的社会和生产实践能力，能够学以致用，理论联系实际，将所学知识与实验室、试验田及生产实践密切结合；能在专家的指导下，通过组织协调，完成一些应用性的科研任务和示范推广工作；应该具备较强的教育实践能力，能够清晰阐述所学知识和技术、进行技术示范。
4．学术交流能力
本学科硕士研究生应具备较强的学术交流能力，能通过多种方式与国内外同行、专家建立广泛的联系，并进行深入交流和沟通，或者通过交换试验材料逐渐建立合作关系；积极参加学术会议、专题讲座等学术交流活动，勇于并善于提出问题，在活动中培养科学的思维，提升理论水平和学术素养。要积极培养良好的表达能力，能够准确、清晰地表达自己的学术思想和技术成果；善于通过学术期刊、学术研讨会、技术示范现场等平台展示研究成果，锻炼学术成果表达能力。同时，还应该积极增强与政府、企业和农户进行技术交流和语言沟通的能力，促进新技术与新方法在农业生产中的推广应用。
5. 其他能力
本学科硕士学位获得者应具备的其他能力，主要包括写作能力、语言表达能力、计算机应用能力及外语应用水平等。
四、学位论文基本要求
学位论文工作是硕士研究生培养的重要组成部分，是对硕士研究生进行科研能力和专业素养科学研究工作或承担专门技术工作全面训练的重要过程，是培养研究生创新能力、综合运用所学知识，发现问题、分析问题和解决问题能力的关键环节。植物保护学硕士学位论文工作的开展，主要目的是培养硕士研究生独立思考、勇于探索的精神和从事科