附件5 （植物保护）学科硕士研究生实践教育成绩评定表 学生姓名： 学号： 导师姓名： 学科： 评定项目 评定内容 实践内容与时间：申请及执行实践项目的基本情况，或在校外基地或相关行（企）业开展实践的基本情况，或参与导师横向合作项目的基本情况，或参与教学和（或）科研实践的基本情况（仅限学术学位硕士个月（满分50分） 实践技能：实践中所掌握的本领域或学科实践技能（满分10分） 标志性成果：实践中所取得的标志性成果（满分10分） 问题与建议：实践中存在哪些优：9-10分 良：8-9分 优：45-50分 良：40-44分 中：30-39分 评定标准 各项成绩 实践内容 （计50分） 生），实践教育时间不少于3差：1-29分 实践效果 （计30分） 实践报告 （计10分） 问题及相关建议（满分10分） 中：6-7分 汇报与答辩：口头表达、ppt差：1-5分 制作、回答提问等水平（满分10分） 实践记录册 内容与记录：所参加实践教育（计10分） 的记录情况（满分10分） 总成绩（满分100分） 注：由二级学科成立硕士生实践教育考核小组，成员由5位导师组成，各成员分别打分，
取平均成绩为最终成绩。
评定小组成员（签字）： 评定日期： 年 月 日
附件6 （植物保护）学科博士研究生学术交流成绩评定表 学生姓名： 学号： 导师姓名： 学科：
评定项目及内容 参加国际学术交流情况：在学期间至少参加1次国际学术交流，包括国际学术会议或国外短期访学或中外联合项目等（满分10分） 参加国内学术交流情况：在学期间至少参加10次本学科研讨会、讲座等学术交流活动，其中至少1次为本学科领域的全国学术会议，且至少1次为学生本人在二级学科（含）以上范围内所作的学术报告（满分30分） 参加实验室或组会学术交流情况：定期安排博士生在实验室或组会上进行文献研读报告或研究进展报告，每学期至少2次（满分30分） 学术活动记录册：填写、提交记载有所参加学术活动详细情况的记录册（满分10分） 学术墙报：制作、提交学术墙报1份，墙报质量等（满分10分） 学术报告幻灯片（ppt）：制作、提交幻灯片1份，幻灯片质量等（满分10分） 评定标准 优：9-10分 良：8-9分 中：6-7分 差：1-5分 成绩 评定 导师 签字 优：27-30分良：24-26分中：18-23分差：1-17分 优：27-30分 良：24-26分 中：18-23分 差：1-17分 优：9-10分 良：8-9分 中：6-7分 差：1-5分 优：9-10分 良：8-9分 中：6-7分 差：1-5分 优：9-10分 良：8-9分 中：6-7分 差：1-5分 总成绩（满分100分） 注：由导师负责评定，各项分别打分，累计为总成绩。
本学科主要文献、书目
本学科主要文献、书目 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Science Nature PNAS Annual Review of Phytopathology Annual Review of Entomology Plant Cell Phytopathology MPMI PLoS Genetics PLoS Pathogen Plant Pathology Advances in Insect Physiology Development Current Opinion in Plant Biology Current Biology Trends in Plant Science Principles of Development Principles of Developmental Genetics Invasion Biology 著作或期刊名称 作者 Lewis Wolpert Sally A. Moody Mark A. Davis 考核办法 1、2、3 1、2、3 1、2、3 1、2、3 1、2、3 1、2、3 2、3 2、3 2、3 2、3 2、3 2、3 2、3 2、3 2、3 2、3 2、3 2、3 2、3 备注 必读 必读 必读 必读 必读 必读 选读 选读 选读 选读 选读 选读 选读 选读 选读 选读 选读 选读 选读 考核办法： 1、课程考核：将此文献作为课程考核的考试范围； 2、开题报告或学科综合考试：结合论文开题或学科综合考试进行； 3、读书报告：撰写读书报告 4、其他，请注明。 备 注：填写选读或必读 课程设置 总学分 不低于28学分 ；
课程学习计划 总学分 不低于22学分 ； 计入总学分 公共学位课 总学分 不低于7学分 ； 计入总学分
公共选修课 计入总学分
专业学位课 总学分 不低于7学分 ； 计入总学分
专业及跨学科选修课 计入总学分
补本课 计入总学分 ； 必修环节 计入总学分 ；