2、根据56×1.3=72.8，直接写出下面各题的结果。
56×13=( ) 0.56×1.3=( ) 5.6×13=( ) 3、根据乘法的运算定律填空。
3.12×0.5=□×□ 12.5×8.7×0.8=(□×□)×□ (2.5＋0.6)×4=□×□＋□×□ 4.1×1.5＋5.9×1.5=(□＋□)×□ 4、在○里填上＞、＜或＝
924×0.6○924 1×0.44○0.44 7.3×1.8○7.3
5、两个因数的积是8.45。如果两个因数同时扩大10倍，则积是（ 三、请你来当小裁判。
1、0.35×7的积是两位小数。 （ ） 2、48×0.2＞48 （ ） 3、9.276保留一位小数大约是9.3。 （ ） 4、1.25×(0.8＋1) = 1.25×0.8＋1 （ ） 5、两个小数相乘的积一定小于1。 （ ） 四、用心选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 1、0.25的12倍是（ ）。
A、0.03 B、0.3 C、3 2、一个数乘0.01，也就是把这个数缩小到它的（ ）。
。 ） A、1/100 B、1/10 C、10倍 3、0.7×0.2与7×0.02的积（ ）。
A、相等 B、不相等 C、无法判断 4、0.065×45=2.925，如果得数保留一位小数，则是（ ）。 A、3.0 B、2.9 C、2.93 五、细心算一算。 1、用竖式计算。
4.2×0.8= 1.5×62= 2.7×0.11=
2、按要求保留积的小数位数。
2.9×0.56（得数保留一位小数） 6.23×4.2（得数保留两位小数）
3、用简便方法计算。
3.45×102 0.47×0.5×0.8 0.46×1.9＋0.54×1.9
4、计算下面各题。
6.54×1.2－1.87 3.17＋0.4×1.6 5.2×0.1×28.5
六、解决问题。 1、
先填表，再解决问题。
妈妈带50元钱买这些东西够吗？ 2、
李老师要买35本故事书，大约需要多少钱？（得数保留整数）
8.65元
3、每箱露露24听。如果购买2箱，需要多少钱？
4、星期日，冬冬一家去动物园，儿童票每张5.5元，成人票每张8.5元。买门票一共需要多少钱？
※ 七、试一试。
A城市的出租车在3公里以内收费10元，超过3公里后，每公里加收1.60元。李师傅乘坐了14公里，要花多少钱？
***************************** * 自 * 我 * 评 * 价 *
*****************************
★★★ ★★ ★ 满意□ 比较满意□ 还需努力□
2．小数除法
第四课时
教学内容：小数除法的意义和除数是整数的小数除法。 教学要求：
1.使学生理解小数除法的意义。 2．初步学会较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，能正确地进行计算。 3．培养学生的迁移类推能力。
教学重点：除数是整数的小数除法的计算方法。
教学难点：商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理。 教学过程：
一、激发
1．⑴一筒奶粉500克，3筒奶粉多少克？（生列式计算） 师板书：500×3＝1500（克）
2.引导学生改编成两道出法应用题，并列式计算。 师板书：1500÷3＝500（克） 1500÷500＝3（筒） 3.引导学生把第二、三个算式以第一个算式比较，弄清已知未知发生了什么
变化，然后回答问题：(1)整数除法的意义是什么? （整数除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。）
4.揭示课题：我们已掌握了整数除法的意义，那么小数除法的意义又是怎样的呢?下面我们先解决这个问题。
二、尝试
1.教学小数除法的意义。
⑴ 让学生将题中奶粉的克数改写成用千克作单位的小数并写出相应的乘、除法算式。根据学生的回答， 板书：
0.5×3＝1.5(千克)
1.5÷3＝0.5(千克) 1.5÷3＝0.5(筒)
⑵ 思考并回答。