义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册（学案）
我发现的词：（ ） （ ） （ ） （ ） 3、数一数 ，填一填。
山：共（ ）画，第二画是（ ）。
叫：共（ ）画，第二画是（ ），第四画是（ ）。 上：共（ ）画，第二画是（ ）。 4、照样子写一写。 例：说不完
听不 看不 不 不
海 水
主备人： 张华 [学习目标]
正确流利朗读儿歌，认识14个字宝宝。 [学习重点]
1、认识生字，会用生字组成说句子。 2、理解课文。 [课前尝试]
1、认读生字，并组词。
你 （ ） 笑（ ） 着（ ） 答 （ ） 抱 （ ） 流（ ） 了 （ ） 汗（ ） 2、读熟下列词语：
海水 我问你 为什么 笑着 回答 怀抱 因为 流了汗 [课堂探究]
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义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册（学案）
1、 根据课文内容填空。
海水海水我问你，你为什么（ ）？ 海水笑着来回答：（ ）。 海水海水我问你，你为什么（ ）？ 海水笑着来回答：（ ）。
2、学习本课的生字，认识的字用“△”标出，不认识的字和同学交流，或教师领着认读，并说说你认字的方法。
你 笑 着 答 抱 流 了 汗 问 为 什 么 回 因 3在田字格里认真书写本课的生字。
[课后检测] 1、连一连。
你 抱 答 着 流 汗 笑
bào nǐ zhe dá xiào liú hàn 2.选字填空。
蓝 篮 自 字 在 再 （ ）球 写（ ） 现（ ） （ ）天 （ ）己 （ ）见 [作业设计]
1照样子说一说，写一写。 例：海水是咸的。
天是（ ） 花儿是（ ） 山是（ ） 草是（ ） 月儿是（ ） 船是（ ）
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义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册（学案）
2、填空 。
为字共有（ ）画，第三画是（ ）。因字共有（ ）画，第二画是( )。
语文天地六
课题：语文天地六(1) 主备人： 张华 [学习目标]
1、 指导学生描字，再写一写。 2、 复习本单元的字词。 [课前尝试]
1、自己试着描一描 并写一写。 （课本29页学写字） 因 。 回 。 2、读一读，并组词。
住（ ） 你 （ ） 海（ ） 湾（ 他（ ） 们 （ ） 河 （ ） 汗（ [课堂探究] 照样子，填字组词。
（ ） （ ）
｜ ｜
（ ） —— 人——（ ） （ ） ——家——（ ｜ ｜ （ ） （ ）
大（ ）（ ）（ ）（ ） 日（ ）（ ）（ ）（ ）
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） ） ） 义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册（学案）
[课后检测] 1、连一连。
jia miào lù dào shì
面 世 界 路 道 2、把句子补充完整。
1、我家住在 。 2、我能 。 3、大海像 。 [作业设计]
1、回家把30页的大海读给爸爸妈妈听。 2 、连一连，仿照例子说一说。
树林 蓝天 泥土 学校
我们 小学生 小鸟 白云 小河是鱼儿的家。
（ ）是（ ）的家。
（ ）是（ ）的家。
语文天地六(2)
主备人： 张华 [学习目标]
1、反复练习字词句。 2、熟练掌握所学内容。
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祖国种子 义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册（学案）
[课前尝试] 1、读词语。
海水 我问你 为什么 笑着 回答 怀抱 因为 流了汗 2、比一比，再组词。
你（ ） 笑（ ） 汗（ ） 什（ ） 答（ ） 流（ ）
[课堂探究] 1、抽读生字。
故事 他们 说不完 月亮湾 抱着 回答 流汗 为什么 2、读一读，金钥匙。
我学会了随文听读识字，识字又快又多。今后我要经常用这种方法识字。 [课后检测] 1、照样子说一说。 例：我家住在大海边。
我家住在 。
住在 。 例：船上有位老爷爷。
船上有位 。
有位 。 2、汉字开出词语花。
（ ） （ ）
｜ ｜
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