义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册（学案）
（ 问题） ——问——（ ） （有事） ——事——（ ） ｜ ｜ （ ） （ ） [作业设计]
1、照样子，写句子。
我家住在大海边。
我家住在（ ）。
（ ）住在（ ）。 2、 排排队，组句子，并加上标点。
（1）认识 你 吗 书店
（2）讲故事 我 喜欢
7、外面的世界 外面的世界（一）
主备人： 闫淑萍 学习目标：
1、热爱生活，有了解自己生活环境兴趣，留心周围的人和事。 2、自主识字、随文识字7个，认识新笔画“竖弯勾”、“横撇”。 [课前尝试]
1、你能先读读课文图画上的名称，再试读下面的词语。
光明小学 中山路 人民医院 幸福餐厅 植物园
36
义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册（学案）
农业银行 航天大厦 邮局 利民商店 新华书店
2、试读句子。
外面的世界很精彩。只要留心看，你会发现很多有趣的东西，认识很多字。 [课堂探究]
1、打开书32页，认真看图，看看这个小区里都有什么？
2、图中画了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 图中画了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）还有（ ）。 3、读读下面的字
告 诉 图 面 世 界 路 道 中山路 光明小学 植物园 中山路 人民医院 4、 “外”的笔顺是 “多”的笔顺是 “门”的笔顺是 5、练习组词
外（ ） （ ） （ ） （ ） 多（ ） （ ） （ ） （ ） 门（ ） （ ） （ ） （ ） [课后检测] 1、组词。
所（ ） 店（ ） 车（ ） 路（ ） 面（ ） 多（ ） 门（ ） 学（ ）
2、读一读你认识的字：
城 路 道 街 桥 站 村 外 多 书
37
义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册（学案）
楼 单元 门 号 学校 幼儿园 医院 [作业设计]
１、观察你的学校附近都有哪些设施?
外面的世界（二）
主备人： 闫淑萍 学习目标：
1、渗透性识字；运用熟悉的材料自主识字、随文识字，认识新笔画“竖弯钩”、“横撇”。 2、培养留心观察的好习惯。 [课前尝试] 读读词语：
村委会 卫生所 世界 外面 学校 外面、 多少、 门 口 道路 车站 [课堂探究]
1、打开书34页，认真看图。
2、图中画了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 图中画了（ ）、（ ）还有（ ）。 3、读读下面的词语
村委会 卫生所 公告栏 广播站 小卖部 信用社 节约用水
5、“元”的笔顺是 “角”的笔顺是 “分”的笔顺是
38
义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册（学案）
“市”的笔顺是 5、练习组词
元（ ） （ ） （ ） （ ） 多（ ） （ ） （ ） （ ） 门（ ） （ ） （ ） （ ） [课后检测] 1、
填空。
“门”字共（ ）画，第三画是（ ）。 “元”字共（ ）画，第四画是（ ）。 2、组词。
门（ ） 路（ ） 道（ ） 元（ ） 站（ ） 分（ ） [作业设计] 认一认：
城 路 街 道 村 楼 单元 门 派出所 新华书店 银行 元 角 分 超市 集市 食堂 饭店 邮电局 商店
外面的世界（三）
主备人：闫淑萍 学习目标：
1、热爱生活，有了解自己生活环境兴趣，留心周围的人和事。 2、渗透性识字；运用熟悉的材料自主识字。 [课前尝试]
会认的字涂上颜色。
39
义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册（学案）
面 世 所 道 站 界 店
[课堂探究] 1、认识人民币：
[课后检测]
1、按笔画顺序写一写。
外： 角： 2、组词
外（ ） 多（ ） 门（ ） 路 （ ） 元（ ） 角（ ） 分（ ） 市（ ） [作业设计]
1、组词、再用词说话。
①市：（ ） ②分：（ ） ③门：（ ）
40