第6课 对外友好往来
内容标准：以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。 学习重点：唐朝与日本、天竺的交往。
学习难点：唐朝对外交往活跃的原因，它与当今的开放的区别。 预习指导：通读课本，勾画并记忆以下知识点：（1）唐朝时期对外交往的总体概况（2)遣唐使和鉴真东渡的概况及影响（3）新罗与唐交往的方式及带来的影响。（4）玄奘西游的概况及影响。 【知识梳理】（15分钟独立完成）
一、隋唐对外交往的概况（特点： ）
1、隋唐交往范围：与 以至 、 的一些国家，都有往来。 2、交往表现：唐政府鼓励 到 ，允许他们长期 。 、 、 、 扬州等城市，都有频繁的外贸活动。
3、对外交往的影响： 在世界上享有很高声望，各国称中国人为“ ”。
二、唐朝与日本的关系——遣唐使和鉴真东渡
1、遣唐使：
（1）概况： 时，中日两国交往密切。 年间，日本有很多遣唐使、留学生和留学僧来唐学习。
2、目的：吸取 文化。 3、遣唐使的影响和作用：①政治：以 为模式，进行 改革。②文化：他们参照 创制了 。 ③社会生活：至今还保留着 的某些风尚。 2、鉴真东渡： （1）、概况： 时，东渡日本，至第六次才成功。 （2）、贡献：①在日本坚持不懈地传播 的文化，对中日文化交流作出了重大贡献。②精心设计的 ，被 视为 。
三、唐与新罗的关系
1、方式：派遣 和大批 来唐学习中囯文化，许多新罗商人来中囯经商。 2、影响：（1）政治：新罗仿唐制建立了政治制度，采用 选拔官吏。（2）经济：新罗物产居 进口 。（3）文化：新罗引入了中国的医学、天文、历算等科技成就；等科技成就。 传入中国。
四、唐朝与天竺的关系——玄奘西游
1、概况：1、时间： 。 2、出发及到达地点： —— （ ） 2、贡献：①携带大量 回到 。②写成《 》，成为研究 、 以及我国 历史和 的重要典籍。 【学习探索】（深入学习，学以致用） 一、唐朝与日本的关系
认真观察下列图片，回答相关问题：
（1）图一中人物是谁？他是唐朝与哪个国家友好交往的杰出使者？有何突出的历史贡献？
（2）图二这尊坐像中的人物是唐朝时期的哪位高僧？请结合所学知识简单介绍他的主要事迹。
（3）结合上述图片中的两人的事迹，谈谈我国外交有何优良传统？
二、唐朝对外交往
阅读下列图文材料，回答问题： 材料一 唐朝对外主要交通路线图
材料二 据记载，当时有七十多个国家和地区与唐朝有外交关系，首都侨居有大量外国客商、往来使节、僧侣、学者、留学生等，最多达万人以上。仅日本的遣唐使就达十多批。 (1) 写出材料一中A点人物的名称以及从左到右写出与唐朝交往的国家名称。
（2）根据材料一、二，归纳唐朝对外交往的特点。
（3）结合所学知识，分析出现这些特点的主要原因有哪些？
（4）结合所学知识，分析唐朝对外交往对文化发展产生的影响。
【巩固练习】
1、唐朝时我国与各国的友好往来出现了前所未有的盛况，其原因是（ ）
①中国对外交通比过去发达②中国经济文化处于世界领先地位③唐朝统治者推行开明的对外政策 ④唐朝疆域比过去扩大 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 2、下列内容中，是鉴真和玄奘的共同之处的是 （ ）
①都是唐朝僧人 ②都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 ③都为完成自己的使命历尽艰辛 ④都在唐朝对外交往中有重大贡献
A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①②④ 3、唐朝时天竺佛学最高的学府是（ ）
A、那烂陀寺 B、唐招提寺 C、大昭寺 D、千寻塔 4、“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂，其最根本的原因是 （ ） A、不畏艰难的精神 B、有高深的佛教学识 C、研究和弘扬佛学的执着追求 D、促进中外文化交流
5、下列内容是唐朝与国外友好交往的史实，出现在唐玄宗时期的是 ( ) A、鉴真东渡日本 B、日本第一批遣唐使到中国 C、高僧玄奘西游天竺取经 D、玄奘携带大量佛经回到长安 学习本课的收获与不足：
海口十四中初一历史学案 编制：张娜 定稿：林亚玉 审核： 使用时间：第 周 编号：07
第7课 辉煌的隋唐文化（一）
内容标准：以赵州桥为例，体会古代中国古代劳动人民的智慧和创造力；了解雕版印刷术的发明，认识中国古代科技发明对世界闻名发展的贡献；以唐诗为例，了解中国古代的文学成就。 学习重点：赵州桥、雕版印刷术、唐诗
学习难点：理解赵州桥是科学性和艺术性相结合的精品；从历史的角度去理解李白、杜甫、白居易等人的诗作。
预习指导：通读课本，勾画并记忆以下知识点：（1）隋唐时期建筑的特点及代表（2)印刷术的地位及雕版印刷术的发明和代表作品（3）唐诗的整体概况，唐朝著名诗人的作品及其特点等内容 【知识梳理】（15分钟独立完成） 一、高超的建筑水平
1、特点：规模宏大，气魄雄浑，整齐而不呆板，华美而不纤巧 2、代表：（1）隋朝 设计并主持建造的 ，是世界上现存最古老的一座石拱桥。 （2）唐都 是当时世界上最大的城市，城北的 气势宏伟。 二、雕版印刷术的发明及医学成就 1、雕版印刷术
发明： 是我国古代的四大发明之一。 时期，已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等。 代表作品：唐朝印制的《 》，是世界上现存 的、标有 日期的雕版印刷品。 2、医学成就 唐朝杰出医学家 ，认为“ ， ”。写成《 》，这部书在 史上占有重要地位。后世尊称其为“ ”。他故乡的一座山也被称为“ ”。 三、光耀千古的诗坛
1、 是我国诗歌创作的 时代。 2、完成填表 诗人 后人尊称 生活时代 代 表 作 作 品 特点 李白 杜甫 白居易 【学习探索】（深入学习，学以致用） 一、唐朝的建筑及雕版印刷术
1、识读下图，回答问题：
（1）请结合材料一和所学知识为图片内容设计一张名片。
知识卡片
名称：： 设计建造者：
建造时间： 特点：
地位：
（2）该桥的设计巧妙在什么地方？欧洲出现类似的桥比它晚了多少年？
（3）图二这部经卷的名称是什么？从图中文字记载中得知其雕印于868年，应是公元几世纪？推算一下它是哪个朝代？
（4）图二反映了我国哪一方面的科技成就？这一成就有什么历史意义？
（5）隋唐时期的科技成就，说明隋唐文化在中国封建文化史上的地位如何？在当时的世界上处于是什么样的地位？
二、唐诗 2、（重点突出）材料分析题 材料一：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。” 材料二：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。” （1）这两首诗的作者是谁？他的诗有什么特点？
（2）材料一反映了唐朝哪一时期的盛世景象？是谁的统治时期？
（3）材料二反映了唐朝哪一时期的战乱景象？
（4）从两个材料中我们可以看出，作者生活在什么特殊时代？人们怎样称誉他？他有哪些代表作？
（5）综上所述，说明文学创作的源头是什么？
【知识延伸】
李白、杜甫、白居易三大诗人的作品各有什么特色？你能说出产生不同特点的时代原因吗？
【巩固练习】
1、以下关于赵州桥的描述错误的是 （ ）
A、是世界上现存最古老的一座桥 B、这座桥设计科学，造型美观
C、由隋朝的李春设计 D、七百年后，欧洲人才建成类似的桥 2、唐朝时，长安城内最宏伟富丽的建筑是 （ ） A、大雁塔 B、含元殿 C、玄武门 D、大明宫 3、我国古代诗歌创作的黄金时代是（ ）
A、唐朝 B、元朝 C、隋朝 D、北宋 学习本课的收获与不足：
海口十四中初一历史学案 编制：张娜 定稿：林亚玉 审核： 使用时间：第 周 编号：08
第8课 辉煌的隋唐文化（二）
内容标准：列举隋唐书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。 学习重点：世界艺术宝库莫高窟 学习难点：灿烂夺目的书法和绘画
预习指导：通读课本，勾画并记忆以下知识点：（1）隋唐书法家颜真卿与柳公权的成就（2)隋唐绘画的特点、代表人物及其成就。（3）敦煌莫高窟所在地点、开凿时间、窟内文物及其地位等。（4）隋唐时期乐舞的特点、成因及其代表作品。 【知识梳理】（15分钟独立完成） 一、灿烂夺目的书法和绘画
1、特点：隋朝书法融合南朝的 和北朝的 。 2、概况：
（1）书法：①颜真卿：创立雄浑敦厚的新书体，称“ ”，是继 之后，我国书法史上最有成就的大书法家，代表作为《 》 。 ②柳公权：博采众方，别出心意，自成“ ”，其字方折峻丽，骨力劲健。代表作为 （2）绘画：①特点： 画的生活气息越来越浓厚， 画、山水画、 画大量出现。 ②代表 人物 朝代 代表作 特点（地位） 展子虔 山水画 是我国现存最古老的山水卷轴画 阎立本 人物故事画 笔力刚健，人物神形兼备 吴道子 注重线条变化，立体感强，风格奔放，后世称他为“ ” 二、艺术宝库——敦煌莫高窟 1、地点：在今 西部，有名千佛洞。 2时间：大部分是 时期开凿的。 3、文物：精美的壁画，形象生动的 、大量 和文书等。 4、地位：堪称 的艺术宝库之一。 三、 盛大欢腾的乐舞
1.特点： 、风格多样、优美和谐、铿锵热烈。
2、成因：大量吸收了 各族和周边各国的传统 。 3、代表作：（1）著名的歌舞大曲：歌颂唐太宗的《 》、 参与编创的《 》。 （2）舞蹈：唐玄宗时流行的《 》及西域传来的《胡旋舞》。著名的舞蹈家： 。 【学习探索】（深入学习，学以致用） 1、（重点突破）材料一：“顔公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。” 材料二：“用笔在心，心正则笔正。”
⑴材料一 “顔公”指的是谁？他的书法有什么特点？他有什么代表作？
⑵材料二是谁说的？他为什么说这句话？这件事使他留下什么美名？
⑶材料二的作者的书法有什么特点？有什么代表作？
⑷后人把“顔公”和材料二的作者合称为什么？ 2、（难点突破）阅读唐诗后请回答：
“胡旋女，胡旋女，心应弦，手应鼓，弦鼓一声双袖举，回雪飘飘转蓬舞。”