七年级下册-学案-历史-全一册 - 图文(8)

2019-03-28 12:38

(4)清朝又是如何管理台湾的?

二、雅克萨之战 读下图,请完成:

图1 图2《尼布楚条约》中俄边界示意图

(1)图1是我国清代在保卫边境取得胜利时的一幅画面。这次战役是由哪位皇帝指挥的?最终结局怎样?

(2)请在图2中填出A、B两座城的名字。A B ,图1战役发生在 (填序号)。

(3)中俄《尼布楚条约》是什么时候签订的?其内容有哪些?

(4)请你简要评价《尼布楚条约》。

【知识探究】

清朝前期在反抗外来侵略、保卫边疆上,做了哪些努力?

【巩固练习】

1、有一副对联:“开辟荆榛,千秋功业;驱逐荷虏,一代英雄。”这里称颂的民族英雄是( ) A、戚继光 B、渥巴锡 C、郑成功 D、林则徐 2、下列史实中最能批驳“台独”分子“两国论”的是( )

A、设置驻藏大臣 B、设置伊犁将军 C、设置台湾府 D、雅克萨之战 3、中国两次雅克萨之战的性质属于( )

A、正义的自卫反击战 B、争霸战争 C、侵略战争 D、反分裂国家战争 学习本课的收获与不足:

海口十四中初一历史学案 编制:林亚玉 定稿:林亚玉 审核: 使用时间:第 周 编号: 19

第19课 统一多民族国家的巩固

内容标准:列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实,了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。了解清代疆域的四至。

学习重点:“达赖、班禅和驻藏大臣”与“平定大小和卓的叛乱”。

学习难点:本课涉及多个少数民族的人名、地名、封号等较难掌握,同时对统一多民族国家的巩固的概念也较难理解。

预习指导:通读课本,勾画并记忆以下知识点:(1)清朝初期加强对西藏的管辖的措施(2)回部大小和卓的叛乱和平定、伊犁将军的设置及意义(3)土尔扈特部回归祖国的原因及意义(4)清朝前期的疆域,民族、国家的巩固。 【知识梳理】(15分钟独立完成) 一、加强对西藏的管辖 1、措施:(1)确定册封制度:①册封: 赐予达赖五世“ ”封号。 赐予另一位佛教首领“ ”的封号。②制度:历世达赖和班禅,都必须经过 的册封。并且继承时必须报请 的批准。 (2)设置驻藏大臣:①设置: 年,清朝开始设置驻藏大臣。②职责:代表 与 共同管理西藏事务。

2、作用:大大加强了中央政府对 的管辖。 二、加强对新疆的管辖

1、回部:指主要信仰 的维吾尔族等族人民居住的天山以南广大地区。

2、叛乱:乾隆时,回部上层贵族 与 发动反清叛乱,建立割据政权,残害,奴役当地人民。

3、平定: 时下令调兵平定了大小和卓分裂祖国的叛乱。

4、管理:清朝设置 ,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个 ,加强了对西北地区的管辖。 三、土尔扈特回归祖国

1、原因:蒙古族土尔扈特部明末西迁后,受到 的控制和压迫。

2、回归: 领导土尔扈特部众万里东归,受到清政府的妥善安置。 3、意义:为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。 四、统一多民族国家的巩固

1、疆域辽阔:西跨 ,西北达巴尔喀什湖,北接 ,东北至黑龙江以北的外兴安岭和 ,东临太平洋,东南到 及其附属岛屿 、赤尾岛等,南至 。清朝成为亚洲最大的国家。

2、民族众多:生活着汉、满、蒙、回、藏等 多个民族。

3、国家统一:清朝的统一,加强了各民族之间的经济文化交流,促进了边疆地区的开发。 【学习探索】(深入学习,学以致用) 一、加强对西藏的管辖 1、阅读下列材料: 材料一:

材料二 “外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。” ——尺带珠丹致唐朝皇帝的上书 【探究思考】

(1)上述材料反映了唐朝与哪个民族的友好关系?

(2)哪一朝代中央政府开始对这一民族地区进行了有效的管辖?该地区属于哪一机构管辖。

(3)清朝是如何加强对该地区的管辖的?

(4)以上这些史实说明什么问题?

二、平定大小和卓叛乱和土尔扈特回归祖国

材料一 统一是人心所向,大势所趋。那些有利于国家统一的人和事在历史长河中被后人传诵和铭记;而那些破坏统一的人和事会遭到人们的唾弃。

材料二 1757年小和卓自立为巴图尔汗,发动叛乱。1758年,乾隆帝派清军进入南疆平叛。在南疆人民的支持下,清军终于粉碎了这次叛乱,重新统一了新疆地区。

材料三 从最早的历史记录着看,没有一桩伟大的事业能像18世纪后半期一个主要的民族跨越亚洲无垠的草原,粉碎沙俄追击东返祖国那样轰动于世界和激动人心的了。 【探究思考】

(1)清朝乾隆年间,在国家统一的问题上既有“被后人传诵和铭记”的事,也有“遭到人们唾弃”的事,结合上述材料指出这两件事分别是什么,并阐明你的理由。

(2)结合材料二和所学知识分析清军为什么能取得平定大小和卓叛乱的胜利?

(3)参考下面的图示并结合所学知识,详细说明新疆自古以来就是中国的领土。 西域都护 伊犁将军 安西都护乾隆平叛

【拓展知识】

1、你能结合中国古代历史上的史实,论证西藏自古以来就是中国领土的一部分吗?

2、清朝前期,我国是亚洲东部最大的国家,请用图示表现出清朝的疆域。

学习本课的收获与不足:

海口十四中初一历史学案 编制:林亚玉 定稿:林亚玉 审核: 使用时间:第 周 编号: 20

第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”

内容标准:简述闭关锁国的主要表现,分析其历史影响。 学习重点:清朝闭关锁国的政策。

学习难点:“资本主义萌芽”这一概念较难理解,为本课的难点。 预习指导:通读课本,勾画并记忆以下知识点:(1)明清经济的发展在农业、手工业、商业方面的表现(2)资本主义萌芽的前提、出现、表现、性质、发展(3)清朝实行“闭关锁国”政策的原因、特征、过程、影响。 【知识梳理】(15分钟独立完成) 一、明清经济的发展

1、农业:明代从国外引进、推广的农作物有: 、 、马铃薯、花生和向日葵等。 2、手工业:(1)棉纺织业:在明代已从南方推向北方。(2)丝织业: 是明代的丝织业心; 后来居上。(3)制瓷业: 是全国的制瓷中心,所产的 畅销海内外。 3、商业:明清时期, 空前活跃。 和 是全国性的商贸城市。 4、资本主义萌芽:

(1)前提:商品经济的活跃。

(2)出现: 以后,在苏州、松江等地的 中出现。

(3)表现:①出现了许多以 为目的的机户。②出现了“ ”的生产方式。

③机户是早期的资本家,机工是早期的雇佣工人。他们之间是 的关系。

(4)性质:是一种 的生产关系。 (5)发展:清代,具有资本主义性质的手工业部门增多、规模扩大。 二、“闭关锁国”的政策 1、原因:(1)清朝统治者坚持以农为本的传统观念,推行“ ”政策。(2)清朝前 期 封建经济稳定,统治者认为天朝物产丰富,无所不有,无需同外国进行经济交流。 (3)清朝统治者担心国家 受到外国侵犯,又害怕 同外国人交往,会危及自己的统治。 2、特征: 对外贸易。

3、过程: 政策→四口通商→一口通商,由“ ”统一管理。 4、影响:(1)积极:对西方殖民者的 起过一定的自卫作用。(2)消极:使中国与世隔绝,既看不到 的变化,也不能适时地向西方学习先进的 ,使中国逐渐在世界上落伍了。 【学习探索】(深入学习,学以致用) 一、资本主义的萌芽

图一:明代《南都繁会图》(局部) 图二:施复夫妇经营丝织业的机房 请回答:

(1)图一是明代《南都繁会图》的局部,上边有“东西两洋货物俱全”“西北两口皮货发客”等招牌。这种景象反映了什么问题?(B级)

(2)图二反映的情景最早出现在什么时候的哪些地区?图中的施复夫妇的身份实质是什么?他们在开设机房时所雇佣的“机工”又是怎样的身份?这两种不同身份的人在表面上河实质上分别是一种怎样的关系?(A级)

(3)图一、图二反映的问题有何直接联系?(B级)

(4)图一、图二能说明我国已经进入资本主义社会了吗?为什么?(A级) 二、“闭关锁国”政策 材料一:

材料二:清朝前期的统治者对世界的发展变化毫无认识,自以为天朝物产丰盈,无所不有,不需要外洋货物以通有无,人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺,这样一个帝国注定最后要在一场特殊的决斗中被打垮。

材料三: (清朝)就像一具木乃伊,一直密闭在棺材里,不与外界接触。 ——马克思

【探究思考】

(1)上述材料共同反映了清朝实行的哪一政策?结合材料一、二分析清朝实行这一政策的原因。其根本目的是什么?

(2)结合材料三你认为“闭关锁国”能御敌于国门之外吗?为什么?

(3)明朝郑和下西洋,引进外国作物和清朝闭关锁国有什么不同后果?对此,谈谈你的认识。

【巩固练习】

1、原产美洲的玉米和甘薯是什么时候传入我国? ( ) A、唐朝 B、宋朝 C、明朝 D、清朝 2、清朝在和西方各国交往中采取的是: ( )

A、开放政策 B、闭关锁国 C、积极通商 D、消极通商 3、下列经济现象中,表明资本主义生产关系萌芽出现的是:

A、一些地方出现“机户出资,机工出力”的机房 B、各地出现较大的工商业城市 C、一些手工业部门规模很大 D、一些手工业行业技术分工很细 4、如果你是一位清朝的商人,政府限制对外贸易后你只能从哪个港口出海经商? ( ) A、北京 B、上海 C、广州 D、连云港 学习本课的收获与不足:

海口十四中初一历史学案 编制:林亚玉 定稿:林亚玉 审核: 使用时间:第 周 编号: 21


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