广东2011年自考《中国古代文论选读》课程考试大纲(3)

2019-03-29 11:36

領會:1.人心之動,物使之然也;2.聲音之道,與政通矣。

第五節 《法言·吾子》

識記:作者揚雄,字子雲,蜀郡成都人,西漢著名辭賦家。 領會:1.詩人之賦麗以則,辭人之賦麗以淫;2.雕蟲篆刻。

第六節 《漢書·藝文志·詩賦略論》

識記:作者班固,字孟堅,扶風安陵人,東漢著名史學家和文學家。 領會:感於哀樂,緣事而發。

第七節 《離騷經序》

識記:作者王逸,東漢人,著有《楚辭章句》。 領會:《離騷》之文,依《詩》取興,引類譬喻。

第八節 《論衡》

識記:作者王充,東漢思想家,其《論衡》思想核心是“疾虛妄”。 領會:1.王充對於文章和學術著作“真美”的推崇;2.王充對“文為世用”的看法;3.王充的復古與創新觀。

第三章 魏晉南北朝文論

(一)學習目的與要求

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瞭解魏晉南北朝文學理論與文學批評走向獨立和成熟的原因,瞭解這一時期文學批評在作家論、創作論、風格論、鑒賞論、文體論、聲律論等方面的成就;理解曹丕的“文氣說”;理解陸機關於文學創作過程以及想像、靈感的論述;瞭解“四聲八病”說;掌握劉勰關於文學創作中的藝術想像、心物關係、情理與文采及文學鑒賞和批評等問題的看法;理解鐘嶸關於詩歌的本質特徵、詩歌批評的標準等論述及“滋味說”的內涵。

(二)課程內容及考核要求

第一節 概述

識記:1.魏晉是文學獨立和自覺的時代;玄學對魏晉南北朝文論產生了深遠影響,“魏晉風度”、“魏晉精神”即是彼此影響的產物;品評才性的風氣,直接影響到魏晉南北朝對作家的品評;2.魏晉南北朝文學理論主要在作家論、創作論、風格論、鑒賞論、文體論、流變論、聲律論等方面取得了重要成就;3.曹丕《典論·論文》是文學批評史上第一篇文論專篇,提出了“文氣說”,其具體含義包括作家的氣質、才性和作品的風格等;4.陸機《文賦》是我國第一篇討論文學創作過程的專論,其寫作目的是通過論文學創作中物、意、辭三者的關係,來說明“作文利害之所由”;《文賦》中分析了詩、賦、碑、誄、銘、箴、頌、論、奏、說十種文體的寫作特點和風格特徵,提出了應、和、悲、雅、妍五種審美標準;5.摯虞《文章流別集》選錄戰國至漢魏文章,分體纂輯,並附評論,論及各體文章源流演變;後人將所附評論

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結集單行,題為《文章流別論》;6.葛洪在《抱樸子》中提出“立言者貴於助教”的觀點;7.沈約在《宋書·謝靈運傳論》中提出聲律論和四聲八病說;範曄《獄中與諸甥侄書》以“宮商”來類比聲律中的“清”與“濁”;8.劉勰《文心雕龍》是文論史上最為體大思精的著作;其中《神思》篇論藝術想像,《情采》篇論情理與文采,即內容與形式的關係,《物色》篇論文學與自然的關係,《知音》篇論文學批評與鑒賞;9.鐘嶸《詩品》是我國古代最早的一部詩歌理論批評專著,分上、中、下三卷,每卷一品,即上、中、下三品,品評了自漢魏至齊梁的122位五言詩作家,章學誠稱“《文心》體大而慮周,《詩品》思深而意遠”。 第二節 曹丕

識記:背誦“夫文本同而末異”至“不能以移子弟”。

領會:1.四科八體;2.詩賦欲麗;3.文以氣為主;4.蓋文章,經國之大業,不朽之盛事。

簡單應用:試論《典論·論文》的主要文學思想。

第三節 陸機

識記:1.字士衡,吳郡華亭人,官至平原內史,世稱陸平原;2.謝朝華於已披,啟夕秀於未振;觀古今於須臾,撫四海於一瞬;3.或因枝以振葉,或沿波而討源;4.其會意也尚巧,其遣言也貴妍。 領會:1.詩緣情而綺靡;2.精騖八極,心遊萬仞;3.應感;4.理扶質以立幹,文垂條而結繁。

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綜合應用:《文賦》對古代文論建設的突出貢獻。

第四節 《抱樸子·鈞世》

識記:1.作者葛洪,字稚川,丹陽句容人;2.《抱樸子》分《內篇》、《外篇》,其文學思想主要集中在《外篇》的《鈞世》、《尚博》、《廣譬》、《辭義》等篇中。

領會:葛洪“今勝於古”的文學觀。

第五節 《宋書·謝靈運傳論》

識記:作者沈約,字休文,吳興武康人,著有《宋書》、《四聲譜》等。 領會:1.以情緯文,以文被質;2.欲使宮羽相變,低昂互節,若前有浮聲,則後須切響;一簡之內,音韻盡殊,兩句之中,輕重悉異。

第六節 《文心雕龍》

識記:1.作者劉勰,字彥和,東莞莒人;2.《文心雕龍》五十篇,分上下兩部分:前二十五篇是總綱和文體論,後二十五篇除《序志》總序全書外,餘皆“剖情析采”,即創作論。

領會:1.寂然凝慮,思接千載,悄焉動容,視通萬裏;2.神思;3.六觀;4.操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器;5.綴文者情動而辭發,觀文者披文以入情;6.情采。

簡單應用:1.《文心雕龍·情采》 中“情”與“采”的關係;2.《文心雕龍·物色》所述心物交融。

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綜合應用:1.劉勰的神思(即“藝術想像”)的特點;2.劉勰認為應該培養藝術想像力;3.文學批評與鑒賞中努力達到“知音”。

第七節 《詩品序》

識記:1.作者鐘嶸,字仲偉,穎川長社人,曾任梁衡陽王、晉安王記室,世稱“鐘記室”;2.背誦“若乃春風春鳥”至“非長歌何以騁其情”。

領會:1.建安風力;2.宏斯三義,酌而用之;3.直尋;4.滋味。 簡單應用:《詩品序》中的“物感說”的特點。

綜合應用:鐘嶸的詩歌批評標準包含的內容。

第八節 《文選序》

識記:1.作者蕭統,字徳施,南蘭陵人,梁武帝子,卒於太子位,世稱昭明太子;纂《文選》三十卷,是現存最早的詩文總集;2.蓋踵其事而增華,變其本而加厲,物既有之,文亦宜然;3.事出於沉思,意歸乎翰藻。

簡單應用:《文選》的選錄範圍和編撰體例。

第九節 《金樓子·立言》

識記:1.作者蕭繹,字世誠,南蘭陵人,梁武帝子,自號金樓子;初封湘東王,後平定侯景之亂,即位於江陵,稱梁元帝;2.吟詠風謠,留連哀思者,謂之文;3.至於文者,惟須綺縠紛披,宮徵靡曼,唇吻

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