黑河市第五小学“和育” 课堂 教学设计
课题:第十六课 制作计时器
课时： 1课时 主备人：袁波 二次备课人： 教学内容：
1、 绘制“计时器”角色，给“计时器”添加计时功能。 2、 完善游戏，添加“增加总分功能”，添加其余8个地鼠。 3、 测试游戏，看看哪里可以继续优化，继续完善游戏。 教学重点：
绘制“计时器”，添加计时功能，添加其余8个地鼠。 教学难点：
如何找到游戏的不足，进一步优化游戏 教具学具准备：
多媒体教室； POWERPOINT课件、制作好的“打地鼠”游戏；学生自学视频 学习目标：
1、 绘制“计时器”角色； 2、 给“计时器”添加计时功能；
3、 添加“增加总分功能”，添加其余8个地鼠 4、测试游戏，完善游戏。 教学过程：
一、创设质疑，尝试解疑
1、 展示带有计时器的打地鼠游戏，引出本节课所要学习的内容，引入主题，一起打地鼠。 2、 提示学生看视频，出示提示单，学生自学，完成： （1）绘制“计时器”角色
（2）给“计时器”添加计时功能；
（3）添加“增加总分功能”，添加其余8个地鼠 （4）测试游戏，完善游戏 3、汇报交流 学生分组汇报自学成果 （1）绘制“计时器”角色
（2）给“计时器”添加计时功能；
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黑河市第五小学“和育” 课堂 教学设计
（3）添加“增加总分功能”，添加其余8个地鼠 （4）测试游戏，完善游戏 2、总结提升
巩固汇报成果，教师总结巩固所学知识 二、创造应用，展示评价 1、 小组制作游戏
学生练习：制作打地鼠游戏 展示评价
分组展示自己作品，找到不足 评价作品
学生互相评价找出作品优点与不足
2、总结提升 板书设计：
第十六课 制作计时器
绘制“计时器”角色
给“计时器”添加计时功能；
添加“增加总分功能”，添加其余8个地鼠 测试游戏，完善游戏
教后反思：
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