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小结：显微镜和望远镜都是由两组凸透镜组成，都叫物镜和目镜，但有不同的地方，显微镜的物镜，物距在__________________________之间，成________的像，作用是______。望远镜的物镜，物距在______ ___，成____的像，作用是___ _____，目镜都起___ ____的作用。
显微镜和望远镜 物镜（靠近_______的凸透镜） 目镜（靠近_______的凸透镜） 显微镜 成____、______的_____像(照相机) 成____、_____的____像(放大镜) 望远镜 成___、____的____像(投影仪}
三、课堂练习
1.在鉴定文物时，常用放大镜观察文物的细微部分，这时他看到的像是 。如果在文物上有两条裂纹，其夹角是5度。要想使看到的像更大些，应该将放大镜离裂纹 。放大镜的放大倍数是6倍，则他看到的角是 度。
2.关于显微镜的物镜和目镜所成的像，下列说法正确的是( ) A.目镜成实像，物镜成虚像 B.物镜成实像，目镜成虚像 C.目镜和物镜都成实像 D.目镜和物镜都成虚像
3.望远镜是用来观察 的；天文望远镜只用来观察 ．开普勒天文望远镜的镜筒是由凸透镜组成的物镜和目镜，物镜的作用是得到 ．由于天体离物镜很远，从天体射到物镜上的光经过物镜后，在焦点 (填“内”或“外”)且离焦点很近的地方得到倒立、 的 像．目镜的作用相当于 ．
物理笔记：
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成____、_____的____像(放大镜) 姓名： 检查：
八年级物理（上）《4.8走进彩色的世界》学案
一、学习目标：
1、 能说出色光的三原色；
2、 能解释光的色散现象，了解什么是光谱； 3、会用光的吸收和反射解释生活实例。
二、学习过程：
（一）光的色散
阅读教材完成下列问题： 1、17世纪，英国物理学家___________使太阳光产生了_________，才揭开了光的颜色的秘密，通过三棱镜可以将太阳光分解成各种颜色的光，如用白色光屏承接，则在光屏上可以看到的颜色是____、_______、______、_______、_______、______、_______．
2、如图6所示：光通过三棱镜发生________，由于______，于是白光就分散成各种颜色的光。 3、牛顿是如何验证彩色光混合就成了白光的？
4、你知道雨过天晴后，常在背着太阳方向的天空上出现彩虹的成因吗？
5、白色的太阳光是由多种色光混合而成的，白光被分解成多种色光的现象叫做________ ，这些色光排列成的光带称为________ 。
6、经三棱镜不能再色散的光叫做________，由两种以上单色光合成的光叫做________。色光的三原色是________ 、________、________ 。 （二）光的三原色 1、如右图所示为色光的三原色的示意图，图中的区域1应标____色，区域2应标____色．
2、彩色电视机的荧屏上艳丽的画面是由________、________、________合成的，这三种色光称为________。
注意：区分色光三原色和颜料三原色。
颜料的三原色是：红、黄、蓝（品红、黄、青）
3、为什么电影的幕布颜色都是白色的？这样做有什么好处? （三）物体的颜色
1、透明物体的颜色由 决定。例如红色玻璃只能
所以呈红色。 2、.不透明物体的颜色由 决定。例如红纸只能 所以呈红色。 3、戴红色墨镜看白色的物体，物体呈现的颜色是________ 。
说明：透明物体的颜色是由它________决定的，不透明物体的颜色是由它________决定的。 4、思考：为什么不同色光照射到白纸上能区分出不同颜色，而不同色光照射到黑纸上却始终是黑的呢？
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三、课堂练习
1、光的三原色分别是（ ）
A．红、绿、蓝 B．红、黄、蓝 C．品红、黄、蓝 D．品红、绿、蓝 2、下列现象属于光的色散的是（ ）
A.用不同颜料能调配出其他的颜色 B.不同色光通过三棱镜后复合光为白光 C.七色光通过三棱镜后复合光为白光 D.白光通过三棱镜后复合光为七色光 3、下列现象，不属于色散现象的是（ ）
A.油滴到水面后，油膜表现看起来是彩色的 B.阳光下肥皂泡表面泛起七色的光 C.舞台上交错照射的七色灯光 D.在太阳光下，光碟表面呈现出七色光 4、成语“白纸黑字”喻指证据确凿，不容抵赖，从物理学的角度看（ ） A.白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛 B.白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛 C.白纸反射出白光进入人的眼睛，而黑字基本上不反光 D.黑字比白纸反射光的本领强 5、以下说法正确的是（ ）
A.红光照到绿纸上，纸呈蓝色 B.绿光照到红纸上，纸呈白色 C.红光照到绿纸上，纸呈黑色 D.绿光照到红纸上，纸呈青色
6、太阳光照射到一个绿色的物体上，物体表面只能反射______色光，太阳光照射到一个 红色的玻璃上，则玻璃只能透过________色的光。试猜想，舞台上穿绿色舞衣的芭蕾舞演员正在尽情的舞蹈，舞台顶只有红色灯是亮的，则我们看到演员的衣服是_________色的． 7、为探究太阳光的颜色，小明同学设计如图10-6甲所示的实验．
（1）按图10-6甲所示进行实验，在白光屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是：_________________．这个现象说明_____________________________．
（2）在上述实验过程中发现，若在三棱镜与白屏之间插入一块红玻璃，发现白屏上只有红色光，其他地方是暗的，如图10-6乙所示．这一现象说明：________________________．
（3）在第（1）步基础上，在白屏上蒙一块绿色纸，发现屏上只有被绿光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，如图10-6丙所示．这一现象又可以说明：_____________________________．
甲
物理笔记：
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八年级物理（上）《5.1物态变化与温度》学案
一、学习目标：
（1）知道物态变化的概念，能够说出各种物态变化的吸热、放热情况。 （2）知道热量是能量的一种形式。
（3）能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。
二、学习过程： （一）、认识水的物态变化：水是怎样循环的？-------“小水滴旅行记” “我叫小水滴，住在大海里，喜欢到处旅行。
这天，我和伙伴们正在海面嘻戏。不知不觉中，我的身体变轻了，终于和其它伙伴一起慢悠悠地升入了高空。哇！新的旅行又开始了??
我们越升越高，高空的温度却越来越低，低温使我们挤成一团，凝结成很小很小的水珠，渐渐地我和许多来自世界各地的小水珠联成了一朵朵千姿百态的云。
风推着我们在空中飘行，气温更低了，我感到身体变得重了许多，当风伯伯再也托不住我时，我和伙伴们一个个急速地下降。
不一会儿，我们就降落到了地面，给花草树木作了“甘霖”；而我却落到了小溪里。 我快乐地顺着小溪到达河流，经过几天几夜的旅程，我又回到了大海的怀抱里，等待着新一次旅行的开始。”
画出文中描写物态变化的语句，并写出物态变化的名称。 （二）制造云和雨
1、物质从一种状态转变成另一种状态的过程叫做 ；我们学习的物态变化有 ； ； ； ； ； 。
2、物态变化时总要吸热或者放热， 的物体能量增加， 的物体能量减少。所以，物态变化过程中总是伴随着能量的转移。吸热的物态变化有 ，放热的物态变化有 说明;固态物质的分子排列紧密，分子间的间隙很小，每一个分子只能在原位置做微小的运动；当物质的温度升高后，分子间的间隙变大，分子的运动范围扩大，此时物质就以液态存在；当物质的温度升的更高后，分子间的间隙变得更大，分子的运动范围进一步扩大，此时物质就以气态存在。 (二)测量温度
1、什么是温度：温度是表示物体或环境的冷热程度的物理量。
一个物体如果热，我们以后就说该物体的 ，一个物体如果冷，我们以后就说该物体的 。 2、温度的单位：
常用单位：摄氏度（用符号℃表示）（强调：摄氏度没有简称。即以后不能说成“度”）（为了纪念瑞典的物理学家摄尔修斯对科学做出的卓越贡献，以他的姓氏命成了温度的常用单位） 在表示物体的冷热程度时，如果采用摄氏度为单位进行标注时，我们就称为摄氏温标。摄氏温
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标用字母t表示。
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1℃的由来：在大气压为1.01×10Pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，把沸水的温度规定为100度，把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度。 3、温度的测量工具：温度计。
①温度计的工作原理：常见的温度计中装入液体一般有水银、酒精和染过色的煤油。这些液体有一个共同的特点是受热后体积会膨胀，遇冷后体积会收缩。
由此可见常见温度计的工作原理是 。 ②温度计的种类：液体温度计、气体温度计、辐射温度计、双金属片温度计、电阻温度计等等。 其中液体温度计最为常见。对我们学生而言实验室温度计和体温计最为常用。 ③实验室温度计的构造： 认真观察：图1中的温度计所能测量的范围是 ，我们把测量的范围叫做量程。 图1中的温度计最小的一格代表的值是 ，我们把最小的一格代表的值叫做分度值。 ④实验室温度计的使用：A认清量程和分度值 B玻璃泡要与被测物充分接触，不碰容器底和容器壁 C读数时玻璃泡不能离开被测物，等示数稳定后再读数，读数时视线要与刻度垂直且与液柱的最顶端相平。
注意：测出的示数为正值时，读数时从0刻度开始向上数；
测出的示数为负值时，读数时从0刻度开始向下数。
请同学们动手分别测量烧杯中自来水的温度，注意温度计的使用方法。
缩口 ⑤体温计： 图2
请认真观察图2的体温计，其量程为 ，分度值为 。
说明：由于体温计有一个很细的缩口（缩口的直径要远远小于细管的直径，即缩口比细管细得多）。当测体温时，由于玻璃泡中的水银受热膨胀而通过缩口，当体温计离开人体后，缩口两端的水银同时收缩，由于缩口很细，水银收缩时在缩口处自动断开，这样缩口上面的水银就回不到玻璃泡中，只能停
A B C D E 留在缩口上端。但如果玻璃泡中的水银的温度升的更
高时，玻璃泡中的水银由于体积膨胀会再一次通过缩口，从而推动细管中的水银升的更高。 当测下一个人的体温时，只要拿着体温计的上端用力向下甩，这样缩口上端的水银在外力的作用下流回到玻璃泡中。请读出图2的示数 。
综上所述，体温计在读数时可不可以离开人体读数 ？ 南极最低气温 -94.5 淋浴用热水的温度 地球表面的最高气温 普通火炉课达到的温度 太阳表面的温度 人体感觉舒适的气温 - 40 - 约40 约60 1100 约6000 约24 我国东北漠河最低气温 -52.3 家用电冰箱的最低气温 约-24 地球表面的平均气温 人体正常的体温 约15 约36.5 -
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