成都市第三十六中学校制度汇编
熟练操作计算机者优先)
6、学年度考核必须在合格及其以上。 7、凡有下列情形之一者，不予聘用：
(1)、故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成严重损失者。 (2)、体罚或变相体罚学生，经教育不改者。 (3)、品行不良，侮辱学生、影响恶劣者。 (4)、严重失职，造成重大责任事故者。
(5)、循私舞弊，违法乱纪、丧失职业道德者，给学校造成恶劣影响和重大损失者。 (6)、年度考核结果为不合格者。 (三)、聘用办法 1、教师的聘任
(1)、学校成立人事制度改革聘用工作小组(附后)： (2)、实行“双向选择”。
教师填写《择岗申请表》→公开考核→学校聘任领导小组根据学校实际情况，教师个人意愿，提出初聘教师名单→提交学校人事制度改革聘工作小组审批→公示→签订聘用合同。
(3)、聘期一般为1-3年。
2、非教学一线人员的聘任(教辅、工勤人员的聘用)
(1)非教学一线人员根据岗位职责和任职条件，填写《择岗申请表》→公开竞争、公开考核→学校聘任领导小组根据学校实际情况和个人意见，提出聘用人员名单→提交学校行政集中研究、审批→公示→签订聘用合同。
(2)聘期一般为1年。
(3)教学一线未聘的教师可参加教辅、工勤人员岗位的竞争。 五、聘用人员的福利及奖惩办法 (一)、工资及福利
学校聘用人员享受其财政拨款的岗位工资待遇。根据各类岗位设定和受聘人员履行岗位职责对单位实际贡献的大小，按照多劳多得、优质优酬的原则，聘在什么岗位，从事什么工作，享受什么待遇。学校聘用人员的岗位责任工资(学校自筹部分)按2004年2月学校教代会通过的<<成都市第三十六中学校月奖发放方案>>实施。
(二)、考勤及考绩
学校将建立严格的各类聘用人员的考核评估制度和奖惩制度，实行定性考核与定量考核相结合，平时考核与年度考核相结合，领导考核与群众考评相结合。
１．考勤：
⑴考勤工作由办公室负责管理，各学科组长，各部门负责人负责本组、本部门人员的考勤。 ⑵病假必须凭医院证明、病历；事假必须有书面申请，并经同意后准假。 ⑶考勤人员必须秉公办事，坚持原则，实事求是，做好考勤登记工作。 ２．考绩：
⑴考核标准：根据“教师日常行为规范”及各岗位职责对教师进行考核，职工及行政人员由学校按照岗位责任目标和任职条件进行考核。
⑵自我总结：每学期结束前，每个教职工要认真总结（包括个人总结、班主任、学科组、部门工作专题总结），进行自我考核评估。
⑶考核：在校长领导下，学校成立考核小组，分层次对全校行政人员、教职工进行考核。校长定期向教代会述职接受教代会评议及上级主要部门考察。
⑷奖惩：学校制订“成都市第三十六中学校教职工奖惩条例”。凡积极完成本职工作，认真履行岗位职责者发给全额考绩工资；对师德表现差，不能认真完成本职工作者少发或不发考绩工资和岗位工资；对在其一方面表现突出的按“奖励条例”予以奖励。
六、未聘人员的安置(按金牛府办发[2004]119号文《金牛区事业单位人事制度改革人员分流安置意见的通知》处理)。
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(一)、正常退休
严格执行国家、省、市退休政策，凡是达到法定退休年龄的，均应按照到龄即退的原则办理退休手续。
(二)、病退
近两年因病不能正常上班1年或累计上班不足1年，且工作年限满10年的有关人员；对因伤、病、残完全丧失工作能力的人员，经区卫生局指定的医院检查，由金牛区医务劳动鉴定委员会确认，可以按照有关政策办理病退手续。办理病退手续，须本人(或监护人)提出书面申请，所在单位同意，主管部门签署意见，区人事局审核批准后办理。
(三)、离岗待退
事业单位首次实行聘用合同制管理时，到2005年12月31日(含2005年12月31日)，工作年限满30年的；或男年满55周岁(工人年满50周岁)、女年满50周岁(工人年满45周岁)，且工作年限满20年的人员，经本人申请，所在单位同意，主管部门审核签署意见后报区人事局批准，可以在单位内部离岗待退。待达到法定退休年龄时，再按国家有关规定正式办理退休手续，享受退休待遇。
离岗待退人员在离岗待退期间，只发给国家规定的基本工资和非生产性补贴(不含年终增发的一个月工资)，工龄连续计算。若遇国家政策性调资，离岗待退人员无违法违纪行为的，可视为考核合格，按规定调整工资。
(四)、自谋职业
事业单位首次实行聘用合同制管理时，本人愿意应聘但未被聘用的人员可申请自谋职业，经单位批准后办理解除人事关系手续，由单位一次性发给安置费，其标准为：经济补偿金由聘用单位以被解聘人员在该聘用单位每工作一年，支付其本人1个月的上年月平均工资为标准；工作时间不满1年的，按本人1个月的上年月平均工资支付；本人上年月平均工资高于当地月平均工资3倍以上的，按当地月平均工资的3倍计算。
(五)自主创新创业
本人申请，单位批准后可以离岗自主创新创业，在3年内保留原单位职工身份，工龄连续计算。 (六)、待聘、托管
除第(四)条规定的情况外，对愿意应聘的人员实行待聘期，待聘期为6-12个月。对待聘期满仍未能被聘用的人员，其人事档案和人事关系由事业单位或其行业主管部门委托区人才交流中心集中代管，托管期为1年。托管期满仍未就业的待聘人员，本人应当提出辞职；本人不愿辞职的，由单位办理辞退手续。
(七)、转岗聘用 (八)、流动调剂
未聘人员可以自动联系单位调动。拟调出的人员，给予3个月的择业期，择业期计算在待聘期内。 七、解聘和辞聘制度
辞聘是指单位工作人员按照聘用合同申请辞去所在单位工作，终止与所在单位的聘用关系。事业单位工作人员要求离开工作单位，可依法单方作出或与单位协商一致提出辞聘。
下列情形不得提出辞聘：
（1）重点项目负责人或项目组成人员，工作任务尚未完成的； （2）被县级以上主管部门选派到其他单位支援工作，时间未满的； （3）从事保密工作岗位后在规定的保密期限内的； （4）正在接受审查尚未作出结论或者结案的； （5）法律、法规等规定不得辞聘的其他情形。
下列情形辞聘，应当提前30日以书面形式告知学校： （1）在试用期内的；
（2）聘用单位以暴力威胁或非法限制人身自由的手段强迫工作的； （3）聘用单位未按照政策规定履行聘用合同的； （4）被录用或选调到国家机关工作的；
（5）考入教育机构接受高等学历、中等职业学历教育的；
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工作人员辞聘，程序如下：
（1）由本人向所在单位提出辞聘申请；
（2）聘用单位接到申请后30日内予以答复，超过30日聘用合同自行解除；
（3）聘用合同中止后不再续订或者解除后，聘用单位应当在30日内出具终止或者解除聘用合同证明书，并办理相关手续；
（4）辞聘人员的人事关系，由单位按照有关规定转给金牛区人才交流中心托管。 解聘是指学校按照聘用合同解除其同工作人员的聘用关系。 下列情形之一的，学校可以随时解聘;
（1）在试用期内被证明不符合聘用条件的；
（2）连续旷工超过10个工作日或者1年内累计旷工超过20个工作日的；
（3）未经学校同意，擅自出国（境）的，或者出国（境）后未经聘用单位同意逾期不归的； （4）连续两年年度考核为不合格等次的； （5）严重违反工作纪律或者学校规章制度的；
（6）严重失职、徇私舞弊，对聘用单位利益造成重大损害的。 八、养老保险、医疗保险和住房公积金的缴纳 按金劳社发200447号文《关于我区事业单位新进(聘用)人员和未聘与原单位解除人事关系人员办理基本养老保险有关问题的通知》执行。从2004年1月1日起，新进(聘用人员)由单位为其建立基本养老保险关系，单位按职工收入总额的22%按月缴费，职工个人按本人缴费工资的4%缴费，由单位按月从工资中代扣代缴。聘用的单位原来教职工按区牛区文件精神暂不买养老保险，以后按新的文件精神执行。
医疗保险和住房公积金按省、市、区有关文件精神执行。 九、组织领导
(一)、成立“成都市第三十六中学校人事制度改革聘用工作小组” 组长：谭六三(校长)
成员：郭建辉(副校长)、刘宗德(行政办公室主任)、龚建兵(课程管理部主任)、刘大明(教代会成员、年级组长)
(二)、实施步骤及安排
按照国家、省、市、区人事部门和区教育局的部署，结合我校实际，分步实施，逐步完善，积极稳妥地进行。
第一阶段：动员准备阶段(2004年6月25日—2004年7月15日) 1、成立学校人事制度改革聘用工作小组和人事争议调解工作小组。
2、向全校教职工宣传事业单位人事制度改革的有关政策，符合离岗待退和病退者自愿提出书面申请。
3、制定人事制度改革聘用制管理试行办法)(初稿)。
4、人事制度改革聘用制管理试行办法)(初稿)报区教育局审批。 第二阶段：竞聘上岗阶段(2004年8月—2004年9月) 1、公示学校岗位设置情况及其职位数额。 2、教职工本人提出书面竞聘申请。
3、学校人事制度改革工作小组组织聘用，提出拟聘人员名单。 4、学校行政集中研究决定后公示受聘人员名单。 5、在双方协商一致前提下，签订合同。
第三阶段：总结迎检阶段(2004年10月—2004年 11月) 1、完成学校聘用人员聘用合同的鉴证工作。 2、形成书面总结，迎接上级部门检查验收。 (三)、聘用合同的签订和管理
1、聘用合同是学校的法人代表与受聘教职工确立聘用关系，明确责任、权利、义务的协议。 2、聘用合同符合国家的法律、法规、规章和政策规定，坚持平等自愿、协商一致的原则。
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3、聘用合同一式三份，聘用双方各执一份，一份存入个人档案。聘任期满，合同自行终止。经双方同意，可以续聘，重新签订聘任合同。
4、教职工聘用合同分为短期(含试用期)聘用合同，中期聘用合同和长期聘用合同。聘用期限由学校根据相关工作需要确定。
连续工龄已满25年或在本校连续工作已满10年且距法定退休年龄不足10年的教职工，提出订立聘用至退休的聘用合同时，学校应与其签订至聘用合同。
聘期内教职工的婚丧假、产假、病假等，按国家有关规定计入聘用期。
5、聘用合同签订后，双方均须遵守的执行。违约方应承担违约责任。合同不因法定代表人变动而改变或终止。
6、根据学校教育教学工作特点，合同的终止和重新签订在每学年度结束时进行。
7、不履行合同，违反合同有关规定或符合“聘任条件第七条不予聘任”条款的，校长可以解除聘任合同，但应提前30天通知本人。
(四)、监督
学校的人事制度改革方案报教代会讨论，通过后严格按方案执行。此次人事制度改革按公开、公正、公平的原则，增强透明度，接受党支部、工会、教代会的监督、检查，接受广大教职工有监督。
(五)、人事争议处理
学校成立 “成都市第三十六中学校人事争议调解工作小组”，工作中出现争议，严格按照省、市、区相关文件(成人发[2003]65号、金人发[2004]36号等)解决人事争议问题。
成都市第三十六中学校人事争议调解工作小组 主任：任俊(副校长、工会主席)
成员：张碧军(课程服务部主任)、陈林(工会委员、年级组长)
十、本方案与国家、省、市、区有关政策相抵触的，以国家、省、市、区有关政策为准。 本方案报上级主管部门批准后执行。
附：成都市第三十六中学校岗位设置一览表 成都市第三十六中学校岗位设置一览表
2004年8月 岗位系列 岗位设置情况 物 化 生 政 历 地 美 音 体 信息 教师岗位语 数 英 (123个) 22 23 22 9 8 5 8 8 6 2 2 6 2 管理岗位 校级干部岗位：4个; 中层干部岗位：4个 文水电 外勤 校产 课程服主会计 出纳 绿化 印 消防 采购 保管 务部办 (9) 1 1 1 1 1 1 1 2 教务员 场地维护及体育器材保管 物理 2 档案管理员 1 2
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非一线教师系列(26个) 课程管理部(11) 德育 主办 校医 实验员 2 1 1 1 化学 1 行政办 人事秘书 (3) 1 研培部(3) 教育科研及继续教育 1 生物 1 司机 1 语+电 1 图书 1 教学评估与督导 成都市第三十六中学校制度汇编
学校月奖津贴发放方案(征求意见稿) （2004年02月教代会讨论通过）
据上级教育行政主管部门月奖津贴发放的有关文件，结合学校实际，制定本方案。 一、 指导思想：
严格遵循上级关于月奖津贴主要体现各级各类人员的岗位特点，劳动的数量和质量的精神；津贴是工资构成中活的部分，津贴必须与各类人员完成工作的数量和质量挂钩，必须贯彻多劳多得，少劳少得，不劳不得的原则，紧密结合我校实际，充分体现按劳分配的原则，建立健全激励机制，鼓励教职工积极承担工作，认真履行岗位职责，保质保量完成工作任务。
二、 经费来源：
1、学校自筹资金解决月奖的发放金额；
2、教师的考核金在完成教育教学任务的基础上全额发放，对于工作量不够、工作失误、缺勤的人员将予以减发（减发方案另定）。
三、实施办法：根据岗位特点分成教师教学岗位津贴；辅导、活动课津贴；行政、职员、工人岗位津贴；兼职职务津贴和班主任职务津贴五个部分计算。
(一)、教师教学岗位津贴发放标准及办法：
1、课时单价：根据学校教导处安排的学科周课时，初中在16节(含16节)以内、高中在14节(含14节)以内的，每课时单价为5.00元；周课时初中超过16节，高中超过14节的部分每课时单价为7元。跨学科系数为1.10；跨年级人员在教学岗位津贴的基础上按系数进行乘法计算：
跨年级系数 所跨年级 系数 初中非毕业年级 1.05 初中非毕业年级+初三或者高中非毕业年级 1.10 高中非毕业年级+高三 1.15 初中非毕业年级+高中非毕业年级 非毕业年级+毕业年级 1.20 初三+高三 1.25 2、岗位(学科)系数：
高中: 语文、数学、外语1.5（毕业班为1.55）；物理、化学、生物、政治、历史、地理为1.35（参加高考的班为1.4）；体育、美术、音乐、计算机等为1.15。
初中：语文、数学、外语为1.4（毕业班为1.45）；物理、化学为1.25（毕业班为1.3）；政治、历史、地理、生物1.2（参加会考班为1.25）；音乐、体育、美术、劳动技术、健康、计算机、社区服务等课为1.05（毕业班体育为1.15）
3、骨干系数：（区级及以上骨干教师的认定在有效期内为准；各级骨干教师的认定需凭原证书）
骨干教师级别 系数 备注 校级 1.05 由学校认定的教研、年级组长与中层干部 1.20 具备区级教学业务方面相关优秀证书 区级 1.30 具备市级教学业务方面相关优秀证书 市级 1.40 具备省级教学业务方面相关优秀证书 省级 国家级 1.50 具备国家级教学业务方面相关优秀证书 4、职称系数： 职称级别 系数 初级职称 1.00 中级职称 1.10 高级职称 1.30 5、教学岗位津贴计算办法：
教学岗位津贴=月课时(周课时×4) ×学科系数×津贴单价×其他系数。 6、代课一节初中7元/节,高中8元/节。(仅限于校内代课)
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