辛苦（ ） 公平（ ） 2．为什么蚂蚁是世界上力气最大的动物呢？
3．你最喜欢文中的那句话？写在下面的横线上，并述说为什么。
4．蚂蚁与我们的生活真是分不开，当蚂蚁大量出洞觅食或搬家的时候，人们可以预测快要下雨了。你还知道哪些动物也可以预报天气吗？它是怎样反应天气变化的呢？
阅读指导
第４小题的回答比较宽泛，也是对平常生活细心的考查。回答此题要注意把话说清楚。对于语言的通顺没有病句也是平常考试考查的重点。
写作方法
如何描写一种动物
描写一种动物已注意的几点：详细描写它的来历及外貌特征。包括这个动物的大小高矮，皮毛等，这是描写动物的“大样貌”。还要写头、尾、脸、耳、鼻、嘴、眼、四肢、爪子、膀子、腰身等等，这些是描写懂我的“小样貌”，也就是具体细看的感觉。当然不同的动物的外貌是不同的，要抓住特点，还要安排好描写的顺序。对于我们来说，写一下与小动物间的一段故事也是最能体现对小动物的喜爱之情的。
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作文
同学们，你饲养过小动物吗？你仔细观察过身边的小动物吗？选择你最喜爱的一只小动物，描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的趣事，让读过你的文章的人也喜爱它。
题目自拟，字数400字左右。
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第五单元
学习导引
亲爱的同学们，你们发现了吗？天气慢慢的变冷了，叶子有的也开始落了。时间每一天都在悄无声息的流逝着。一年有四季的变化，人的一生也有童年到老年的变化，就连历史也有过去与未来。在本单元我们将学习自然界与社会中存在的一些变化。用心的去发现去体会吧。
学习要求
1．认识到古代劳动人民的聪明智慧，启发教育学生爱科学，学科学，懂得利用科学原理解决问题的道理。
2．理解课文内容，学会全面地看问题；懂得要多发现别人的长处，要正视自已的短处。
3．学习本单元重难点字词，会用要求的词语造句。 4．正确流利有感情的朗读课文。
5．尝试给课文分段，并概括出基本的段落大意。
课内课外
课内阅读1：
捞铁牛
宋朝时候，有一回黄河发大水，冲断了河中府城外的一座浮桥。黄河两岸的八只大铁牛是拴住浮桥用的，也被大水冲走了，陷在河底的淤泥里。
洪水退了，浮桥得重修。可是笨重的铁牛陷在河底，有哪个大力士能把它们一只一只捞起来呢？人们正在议论纷纷，一个和尚说：“让我来试试。铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来。”
和尚先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了八只铁牛沉在哪儿。然后让人准备了两只很大的木船，船舱里装满泥沙，划到铁牛沉没的地方。船停稳了，他再叫人把两只船并排拴得紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗
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的绳子潜到水底，把绳子的一头牢牢地拴住铁牛，绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。
准备工作做好了。和尚请水手们一起（ ），把船上的泥沙都（ ）黄河里去。船里的泥沙慢慢地减少，船身慢慢地（ ），拴住铁牛的绳子越（ ）越（ ）。船靠着水的（ ），把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地向上（ ）。
船上的泥沙铲光了，铁牛也离开了河底。和尚不急着把铁牛捞上船，而是让水手们使劲把船划到岸边，再让许多人一齐用力，把水里的铁牛拖上了岸。
和尚用这样的办法，把八只笨重的铁牛，一只一只地拖了回来。
这个和尚个叫怀丙，是当时出色的工程家。 1．加偏旁，组词语：
付__（ ） 本__（ ） 全__（ ） 产__（ ） 木__（ ） 替__（ ） 2．在文中空白处填上合适的词词。从这些所填的词当中你可以获得哪些知识呢？
3．解释词语。并用其中一个词造句子。
熟悉： 出色： 4．就在人们毫无办法，一筹莫展的时候，和尚说了什么？他到底有没有办法？他的办法与历史上的一个小故事有很大的相似处，你知道是什么故事吗？
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5．怀丙捞铁牛利用了什么科学道理？我们的生活中还有哪些现象也是用了这样的科学道理呢？请列举两例，说说是怎么运用的。
阅读指导
第2题从所填的字词进行提问，这种问题一般难度较大。但是，万变不离其宗，只要把握了课本的主旨，从整篇文章出发，这样的题回答起来就不难了。
第5题是迁移运用题，要从自己平常的生活现象入手，结合自己所学的知识进行分析。比如，航行在大海上的船也是浮力的作用等等。开拓思维，积极陪养学生的主观能动性将是以后出题者的重中之重。
课外拓展1
相传有一年，鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的任务。 这座宫殿需要很多木料，鲁班就让徒弟们上山砍伐树木。由于当时还没有锯子，他的徒弟们只好用斧头砍伐，但这样做效率非常低，工匠们每天起早贪黑拚命去干。累得精疲力尽，也砍伐不了多少树木，远远不能满足工程的需要，使工程进度一拖再拖，，眼看着工程期限越来越近，这可急坏了鲁班。为此，他决定亲自上山察看砍伐树木的情况。
上山的时候，由于他不小心，无意中抓了一把山上长的一种野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪，一根小草为什么这样锋利？于是他摘下了一片叶子来细心观察，发现叶子两边长着许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。后来，鲁班又看到一条大蝗虫在
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