七年级历史上册学案与作业(8)

2019-04-21 14:14

C、北方农民南迁,带来先进的生产技术 D、南方自然条件优越 4、东汉末年以后一直到两晋,大量的北方人南迁到江南地区,其主要原因是 A、北方长期战乱不断 B、北方人口太密集 C、南方自然条件优越 D、北方自然环境恶化

第24课时 三国两晋南北朝的科学和艺术

【预习学案】

学习目标:

1、记住祖冲之、圆周率;《齐民要术》、贾思勰;郦道元和《水经注》;记住书法上的王羲之、绘画上的顾恺之以及龙门石窟和云冈石窟。2、通过学习这时期的文化成就增强民族自豪感。

学习重点:祖冲之和圆周率;《齐民要术》和《水经注》。

学习难点:王羲之的书法;顾恺之的画;龙门和云冈石窟的雕塑。 自主学习:详细阅读教材,完成下列表格内容。 三国两晋南北朝的科学和艺术 类别 朝代 代表人物 著作 贡献 世界上第一次把圆周率的数值计算到小数数学 南朝 《缀术》 点以后的第七位数字,比欧洲早1100年。 农学 地理 书画 绘画 北朝 北魏 东晋 东晋 我国现存的第一部完整的农业科学著作 一部综合性的地理学专著。 《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉,王羲之被后人称为是“书圣”。 《女史箴图》《洛神赋图》 山西大同的云冈石窟,河南洛阳的龙门石窟 石窟艺术 北朝

第 次作业 完成时间:2015年 月 日

【课时作业】

1、魏晋南北朝文化的特点是

A、辉煌灿烂 B、达到鼎盛 C、承上启下 D、无所成就 2、在你计算圆面积时,必须使用的一个常数是

A、半径 B、直径 C、周长 D、圆周率

3、《水经注》描写:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”文中提到的“巴东三峡”在

A、黄河 B、长江 C、黑龙江 D、淮河 4、《齐民要术》的要术是指

A、果树种植技术 B、农民要求的技术 C、农业技术与方法 D、养殖家畜的技术

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5、我国历史上的\北朝\不包括下列选项中的哪个王朝

A、前秦 B、西魏 C、北齐 D、北魏 6、书法字体有篆书、隶书转化到楷书是在

A、东汉末年 B、北魏 C、魏晋 D、西汉

七年级历史上册复习资料

第一单元 中华文明的起源

1、地球上出现人类,大约在300万年以前。19世纪,科学家们提出人类是由一种古猿进化来的。在从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。

2、中国是人类发源地之一,是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家. 3、我国境内的远古人类:

元谋人:距今约170万年,是我国境内已知的最早人类。

北京人:距今约70~20万年,居住在北京西南周口店龙骨山山洞里。上肢与现代人相似,能直立行走,但头部还保留着猿类的一些特征。会制造和使用打制石器和木棒,使用天然火,过群居生活,有了简单的语言。

山顶洞人:距今约18000年,居住在北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里。使用打制石器,已开始掌握磨制和钻孔的技术。已掌握了人工取火。 4、我国开始原始农耕生活的人类有:

河姆渡人:生活在长江下游(浙江省余姚市河姆渡),距今6000多年,发现稻谷和稻壳,证明我国是世界上最早种植水稻的国家。使用磨制石器和骨器,烧制黑陶,饲养猪、狗、水牛等家畜。住干栏式房屋,过着定居的生活。

半 坡 人:生活在黄河中游(陕西西安半坡村),距今5000多年,出土了一些粟粒和菜籽,证明我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家。使用磨制石器,烧制红陶,主要饲养猪和狗,还有少量的牛、马、羊、鸡。能纺织麻布,缝制衣服。住半地穴式或半穴居房屋。有绘画、雕塑、刻画符号和装饰及音乐方面的遗物。

5、氏族:在原始时代,按血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体叫氏族。

半坡遗址和河姆渡遗址都是氏族村落遗址。人们共同劳动,共同消费,没有贫富差别。 最早出现贫富不均现象的是大汶口遗址。(理解:私有财产和贫富分化出现的原因是:社会生产力的发展。)

6、传说4000多年前,黄河中下游地区有三位杰出的部落首领分别是:炎帝(姓姜,号神农氏)、黄帝(姓姬,号轩辕氏)和蚩尤(九黎族的首领)。黄帝和炎帝结成部落联盟在涿鹿战役中打败蚩尤。蚩尤被黄帝擒杀。

7、华夏族:黄帝和炎帝后结成联盟,九黎族的一部分加入进来,成为中原地区的主体居民,经过长期发展,形成了以后的华夏族。后人尊奉炎帝和黄帝为华夏族的祖先。认为黄帝是中华文明的创始者,称他为“人文初祖”

8、禅让:原始社会后期,公共推举、首领让贤的办法产生部落联盟首领,历史上称为“禅让”。

(理解:“禅让制”的实质是原始时代实行的一种民主推选首领的制度。)

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由这种“禅让制”产生的部落联盟首领有舜和禹。其中既做过部落联盟首领又做过国王的是禹。

第二单元 国家的产生和社会变革

1、夏:约公元前2070年,建立者是禹,都城在阳城,是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着国家的产生。禹死后,儿子启继承父位,标志着王位世袭制代替了禅让制,“公天下”变为了“家天下”。夏的最后一个国王是桀。

2、商:公元前1600年,建立者是汤,都城在亳。商朝前期几次迁都,直到公元前1300年,盘庚将都城迁到殷,统治才稳定下来。因此,商朝又称殷朝。商朝的最后一个国王是纣。

殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字,叫甲骨文。今天的汉字与它一脉相承。主要记录商王的活动,反映商朝的政治经济情况。我国有文字可考的历史从商朝开始。

殷墟出土的司母戊鼎是目前我国已发现的最大的青铜器,是商王权力的象征。湖南宁乡出土的四羊方尊,是商代青铜器中的精品。我国是世界上最早烧制瓷器的国家。

3、西周:约公元前1046年建立,建立者是周武王,在牧野之战中大败商纣的军队。都城是镐京。西周的最后一个国王是周幽王。 西周为了加强对全国广大地区的统治(目的),实行分封制。分封诸侯的作用是:①巩固了对原来商朝地区的统治;②扩大了统治范围;③加速了全国经济的发展。

商周时,一些刻在青铜器上的文字,叫金文或叫钟鼎文,是研究商、周历史的珍贵资料。

青铜工艺是商、周文明的重要标志,人们称夏商周时期为青铜时代。 4、春秋争霸的原因:周王室日益衰弱,各诸侯国不再听从周天子的命令。 春秋争霸的实质:为了争夺土地、人口和支配别国的权力。

春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

春秋争霸的影响:①争霸战争给人民带来了灾难(消极影响);②诸侯国减少,各民族之间交往增多,客观上有利于国家走向统一(积极影响)。

齐桓公首先称霸的原因:①齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产,增强了国力;②以“尊王攘夷”为号召,通过征战,提高了齐国的地位。③齐国地理位置优越,农业基础较好。

齐桓公霸主地位确立的标志是:公元前651年的葵丘会盟,周天子也派代表参加。 5、战国七雄是指:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。这一时期著名的战役有马陵之战、长平之战等。P37图

6、铁农具和牛耕开始使用是在春秋,得到推广是在战国。我国在春秋时开始进入铁器时代。

铁农具的出现,推动了牛耕普及,从而推动了我国社会发生剧烈变革——出现私田,新兴地主阶级产生并逐渐强大,他们要求获得政治上的权利,并废除贵族的特权。于是各诸侯国相继开展变法运动,其中秦国的商鞅变法最为彻底。 7、商鞅变法

(1)背景:①新兴地主阶级的实力逐渐强大,要求获得政治上的权利,并废除贵族的特权。

②秦国国势不振,被东方各国轻视。 (2)目的:富国强兵

(3)时间:公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。

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(4)内容:①承认土地私有,准许自由买卖。②奖励耕战(包括奖励耕织和奖励军功)。③推行县制。P42

(5)作用:①废除了旧制度;②促进了农业生产,提高了军队战斗力,使秦国成为战国后期最富强的诸侯国,③为以后兼并六国,统一中国,打下了坚实基础。 8、春秋战国时期的科技成就:

①战国时,秦国李冰父子主持修建了都江堰。(作用:防洪灌溉——消除岷江水患,灌溉成都平原;它在今天的价值:分洪、灌溉、航运、重要的旅游景点。在水利建设方面也有十分重要的研究价值。)

②战国时,杰出的木工工匠鲁班发明了许多木工工具,还制造了攻城用的云梯。 ③战国时,名医扁鹊采用“四诊法”诊断病情,成为中医的传统诊断法。 文学成就:

①《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。在我国文学史上有着重要的地位。 ②战国时,楚国诗人屈原创造出新的诗歌体裁—“楚辞”,他的代表作是抒情长诗《离骚》。(我们应该学习他关心民间疾苦,忧国忧民的爱国精神。) 艺术成就:

①西周时形成了音乐教育制度。 ②战国时钟鼓之乐盛行。

③湖北随县出土的全套编钟是战国时最珍贵的乐器。 ④春秋战国时期,绘画成为一门独立的艺术,长沙出土的战国《妇女凤鸟图》和《御龙图》,是我国最古老的帛画。 9、孔子的历史贡献:

①思想方面:创立了儒家学说,主张人们互相爱护,反对暴政;儒家的思想核心是“仁”;他的思想在中国和世界上思想史上享有重要地位。

②文化方面:整理了《诗经》;编订了《春秋》;孔子的弟子根据他的言行,编成《论语》一书。

③教育方面:兴办私学,广收学生,打破了只有官府才能办学的局面;主张因材施教,对不同的学生,给予不同的教育;教育学生学习态度要老实,“知之为知之,不知为不知”;希望学生成为品行高尚的人。P49-50

10、战国时期百家争鸣简表:(积极影响:形成了学术繁荣的局面,促进了中华文化的勃兴。) 名称 代表人或创始人 孟子 荀子 墨家 道家 法家 兵家

主 要 主 张 主张实行“仁政”;认为“民为贵”、“君为轻”;反对连年不断的兼并战争。 提出“人定胜天”的观点。能够掌握自然规律,利用自然为人类服务。 主张人们互爱互利,反对不义战争(“兼爱”、“非攻”); 主张选举贤能的人治理国家;提倡节俭,反对浪费。 鄙夷权贵;认为人不能战胜自然,对现实人生采取乐天安命的态度。 认为历史是向前发展的,应当按照现实的需要进行改革;国家权力应集中在君主手中;主张以法治国。 著有《孙膑兵法》,强调战前一定要做好准备,论述了以寡击众、39

儒家 墨子 庄子 韩非 孙膑 以少胜多的作战方法。

第三单元 统一国家的建立(秦汉时期的特点:统一的多民族国家建立并得到初步

巩固) 1、我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家是秦朝,建立时间是公元前221年,建立者是秦王赢政。都城在咸阳 2、秦朝巩固统一的措施:

(1)政治上:建立了一整套君主专制中央集权的国家制度。具体措施是:①改“王”为“皇帝”,自称“始皇帝”;②在中央设“三公”,地方推行郡县制;③中央和郡县的主要官员都由皇帝任免,并绝对服从皇帝的命令。这样就把从中央到地方的权力都掌握在自己手中。

(2)文化上:统一文字。(以“小篆”为全国统一的文字。还允许通用“隶书”。) (3)经济上:统一货币、度量衡,还修筑驰道,统一车轨。(规定“圆形方孔铜钱”为通行全国的统一货币。)

(4)思想上:为加强思想控制,实行“焚书坑儒”,给我国古代思想文化造成了巨大的损失。

(5)军事上:为解除北方匈奴的威胁,修筑了万里长城。(西起临洮、东到辽东。)还征讨南越,凿灵渠。

3、秦朝的疆域:东到东海,西到陇西,南到南海,北到长城一带。

4、秦朝灭亡的主要原因:秦朝的暴政——①刑法苛严②赋税沉重③兵役徭役繁多④秦二世的统治更加残暴。

5、秦末农民战争:公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义,这是我国历史上第一次大规模的农民起义,结果失败;之后,刘邦和项羽等领导的起义军继续战斗。公元前207年,项羽在巨鹿之战中以少胜多消灭秦军主力,公元前206年,刘邦攻入咸阳,秦朝灭亡。 6、秦朝灭亡后,刘邦和项羽为争夺帝位进行了四年(公元前206~前202年)的战争,最后项羽战败,史称“楚汉战争”。

7、公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。

8、汉初,社会十分贫困,统治者实行休养生息政策——措施:轻徭薄赋,发展生产,减轻刑罚。作用:使社会秩序逐渐安定,经济得到恢复和发展。为西汉的强盛奠定了基础。 9、汉武帝为巩固大一统采取的措施:(1)政治上:颁布“推恩令”,后又陆续削夺大批列侯的爵位,解除了王国对中央的威胁。(2)思想上:汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,大兴儒学教育。确立儒家思想在古代中国的统治地位。(3)军事上:派卫青、霍去病大败匈奴,基本解除了匈奴对北部边郡的威胁。

10、汉武帝时,张骞出使西域,密切了西汉与西域各族的友好关系,加强了经济文化交流,促进了西域的开发。

11、公元前60年,西汉设西域都护,对西域进行政治、军事管理,保护商旅往来。这是今新疆地区归属中央政权的开始。

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