爱是看不见摸不着但可感知的抽象概念。9. 原题更突出老师教育的作用之大。10. 提示：好学、聪明、坚毅、情感丰富，有强烈的求知欲……11. 提示：宜重点说说莎莉文老师重塑作者生命的往事，和作者对恩师的感激。12. 示例：20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量到处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。综合性学习
1. 《我的母亲》以叙述为主，写出了母亲对自己人生的深远影响，再现了中国传统社会里一位既普通又伟大的母亲形象。《列夫·托尔斯泰》用夸张等手法对托尔斯泰的肖像进行了描写，揭示出他深邃而卓越的精神世界。2. 藤野先生：对工作认真负责；对学生要求严格；热情诚恳；有求实精神；无狭隘的民族偏见。胡适的母亲：严厉慈爱；仁慈温和；气量大、性子好；刚气，不受人格的侮辱。牛汉的父亲：温和、善良、理解孩子，尊重孩子的感情，对孩子负责，也乐于助人。托尔斯泰：虽外表平庸甚至丑陋但目光犀利有非凡的洞察力，感情丰
富而深刻。海伦·凯勒：好学、聪明、坚毅、情感丰富，有强烈的求知欲。
3. 提示：可从“描写母爱的诗歌、小说等文学作品”中选材；可从“与母亲有关的格言、俗语”方面选材；可从“媒体报道过的与母亲有关的感人事迹”选材……小册子的名称：如《献给母亲的歌》。
第二单元
6敬业与乐业
1. 例：佝偻 ɡōu lóu咽气 yàn骈进 pián聒ɡuō2. 渎诀骛
3. （1） 敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一句或一段。断：截取。（2） 理至易明：道理极容易明白。（3） 强聒不舍：唠叨没完没了。
4. （1） 无所用心（2） 万恶懒为首（3） 发愤忘食乐以忘忧（4） 天地之大万物之多5. 梁启超维新派学者卓如饮冰室主人饮冰室合集
6. 不行。全文先论述敬业的重要性，再论述乐业的重要性。敬业是基础；乐业才是最高境界。全文结构略。7. 示例：（3） 在论述“乐业”时，作者在提出“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”的观点后，理由分“第一”“第二”“第三”“第四”分条陈述，有条有理，思路清晰。主要论证方法：引用论证、举例论证、对比论证。
8. 提示：结合课文，充分运用课文中的议论材料谈出自己的想法和
理由根据。
9. 提示：谈看法观点要鲜明，理由要充分。10. 略。11. 提示：可提出自己的见解，但要有理有据。12. 提示：可结合文章论述的重点，也可以阐发自己的见解。7最后一次演讲
1. lièmièbǐjiànhènɡfù
xià2. 卑鄙恶劣。（2） 搬弄是非，破坏团结。（3） 给予。3. 褒义，贬义，中性，贬义，贬义，贬义4. （1） 闻一多红烛死水李公朴5. 赞成人们的评价。这篇讲演表现了闻一多先生强烈的爱憎感情：对李公仆先生被暗杀十分悲痛，赞扬了李公仆先生和昆明人民，高度评价了他们的斗争精神；对国民党特务的罪恶行径质问、痛斥，揭露了反动派的虚伪本性和险恶用心，指出了反动派必然灭亡的可耻下场。
6. （1） 由两个感叹句组成，语调斩钉截铁，情绪激愤，面对敌人，形成强大的攻势。(2) 用简短的语句向面前的敌人发问，发人深思，接着宣判反对派必然灭亡的下场，表达了对敌人的蔑视、嘲讽。
7. 第一，他们这样疯狂地制造恐怖，这是他们自己在慌，在害怕，自己在制造恐怖；第二，杀死一个李公朴，会有千万个李公朴站起来；第三，历史上没有一个反人民的势力是不被人民毁灭的。8. 注意体味讲演的气势与感情，画出表达强烈感情的语句。体会本文感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力的特点。
9. 《最后一次演讲》面对的是国民党特务，所以感情强烈，爱憎分
明，富有战斗力和感染力，对进步力量和对反动派讲的话，语气和措词感情色彩截然不同。在讲演中，作者使用了较多的感叹句、设问句和反问句。《敬业与乐业》面对的是在校学生，意在教育人，所以感情亲切，事例富有说服力；语言通俗浅显，多用口语，明白如话，一听就懂。 10. 提示：可从奉献的角度谈。11. 示例：鲁迅：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”8悼念玛丽·居里
1. ēyìyù2. 真挚钦佩
3. 略。4. 爱因斯坦（1879—1955），现代物理学的开创者和奠基人。1879年3月生于德国，1900年毕业于瑞士苏黎世联邦工业大学，1905年获苏黎世大学博士学位，1932年受希特勒迫害离开德国，1933年10月定居美国。爱因斯坦在物理学许多领域都有贡献，比如建立狭义相对论并推广为广义相对论等。并于1921年获诺贝尔物理学奖。
5. 居里夫人（1867—1934），法国物理学家、化学家，原籍波兰，巴黎大学理学博士。因对放射性现象的研究工作，和居里·贝可勒尔共获1903年诺贝尔物理学奖，后又获1911年诺贝尔化学奖。
6. 悼词，即悼念文，是对死者表示哀悼的文章。一般从叙述死者生平和业绩着手，感情悲伤、缅怀。体裁上接近议论文。本文作者摆脱了习惯思维的束缚，以锐利的眼光，独辟蹊径，在开头就提出居里夫人的道德品质方面的成就大于才智方面的成就。紧接着从人格、品德、力量、热忱等方面分别作具体阐述。全文充满高度赞扬之情。7. 这
句话意思是说，居里夫人的严肃性是从艺术气质方面解释不了的，这是由于社会的严酷和不平等所造成的心情的抑郁。8. 工作的热忱、顽强、献身科学的崇高品质。9. 科技发明传四海，高风亮节播千秋。意志纯洁，献身科技前沿，顽强治学，自强精神励万代；气贯长虹，着眼寰球大局，倾心研究，无愧业绩耀千秋。数十载研究镭元素，荣誉面前虚怀若谷；一辈子心系贫国家，灾难面前百折不挠。10. 提示：可以从居里夫人在科学事业上所取得的伟大业绩方面谈，也可以从居里夫人伟大人格等其它方面谈。9傅雷家书两则
1. 示例：创痛：chuānɡ气吞斗牛：dǒu涕泗横流：sì方枘圆凿：ruì2. 略。3. （1） 廓，空阔。超然物外，不被世事所累。（2） 蹈：踏上。指重犯过去的错误。（3） 涕，眼泪。泗：鼻涕。本文指因激动而泪流满面。
（4） 奉承人的话。（5） 面对遗迹缅怀先人或往事。（6） 扶持，提携。
（7） 像老虎舔小牛那样深情。比喻疼爱子女的深情。4. （1） 惟有…才；（2） 只要…就；（3） 惟有…才；（4） 只要…就5. (1) 翻译家文艺评论家《约翰·克利斯朵夫》（2） 李白将进酒无边落木萧萧下杜甫登高6. 两封家书都体现了傅雷对儿子的关爱；两封信都谈到了控制情绪的必要性；贯穿两封信的主旋律，都是要儿子做一个坚强的人。7. 示例：比喻说理的句子——太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼。（说明控制情绪的必要。）略。8. 结合课