安徽建筑大学岗位设置与聘用管理实施方案(6)

2019-04-23 10:11

1名)。

(9)受聘副教授职务满10年,获得省(部)级以上个人荣誉称号。

(10)受聘副教授职务满15年,获得市(厅)级以上个人荣誉称号。

(三)选聘条件

教学科研业绩条件,任现职满10年,须满足以下(1)—(5)中任一条和(6)—(12)中任一条;任现职不满10年,须满足(1)—(4)中的任一条和(7)—(12)中的任一条:

(1)主持三类以上科研课题1项。

(2)参加二类科研课题(前3名);或主持四类科研课题1项,并参加三类科研课题(前3名)。

(3)公共课和体育、艺术类教师主持四类以上科研课题1项,或参加三类科研课题(前3名);体育、艺术类教师取得一类专业实践业绩1项以上。

(4)参加国家级教育教学研究项目(前5名),或主持省级教育教学研究项目1项。

(5)主持四类科研课题1项,或参加三类科研课题1项(前3名)。

(6)在二类期刊以上发表本学科论文1篇,或在三类以上期刊上发表本学科论文3篇,或在四类以上期刊上发表本学科论文5篇。

(7)在二类期刊以上发表本学科论文2篇,其中一类以上期刊本学科论文1篇。或在三类以上期刊上发表本学科

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论文3篇以上,其中二类以上期刊本学科论文1篇。

(8)正式出版本专业学术著作1部(本人撰写6万字以上)以上;或参加编写国家级规划教材(本人撰写6万字以上);或参加编写的教材获省级以上教材奖(本人撰写6万字以上)。

(9)获得一类科研奖励、二类科研奖励一等奖(前7名)、二等奖(前5名)、三等奖(前3名),或三类科研奖励(前3名)2项以上。

(10)获国家级教学成果奖,或获省级教学成果特等奖,或获省级教学成果一等奖(前7名)、二等奖(前5名)、三等奖(前3名);公共课和体育、艺术类教师获得校级教学成果奖一等奖(前3名)或二等奖(第1名)。

(11)获得国家发明专利1项(前5名),或实用新型专利2项(前2名)。

(12)取得一类成果推广1项以上(前3名),或二类成果推广(前2名);或取得一类教学效果(前3名)、二类(前2名)。

二、副教授二级岗位(专业技术六级岗位)任职条件 (一)基本条件 1、教育教学

(1)承担过两门及以上课程的主讲任务,并且每学年均承担本科生课程教学任务,并较好地完成所授课程相关的教学环节,教学质量综合测评结果为良好以上。

(2)积极组织、指导专业建设及课程建设,开展相关教学研究。

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(3)积极参与学科学位点建设,完成规定的研究生教学和指导任务。

2、年度考核

任现职以来年度考核均为合格以上。 (二)直聘条件

受聘副教授职务,教学科研业绩条件满足(1)—(3)中的任一项,并满足(4)—(8)中任一项 :

(1)主持三类以上科研课题1项。

(2)主持四类科研课题2项;或主持四类科研课题1项,并参与省级以上教育教学研究项目1项(前4名);或主持四类以上科研课题1项,并主持省(部)级教学研究一般项目1项。

(3)体育、艺术类教师取得二类专业实践业绩1项以上。

(4)在二类期刊上发表本学科论文2篇以上,其中一类期刊上发表学科论文1篇;或在二类以上期刊上发表本学科论文3篇以上;或出版学术著作1部(本人撰写5万字以上)或主编省级规划教材(本人撰写6万字以上)。

(5)获二类科研奖励二等奖以上、三等奖(前5名)。 (6)获国家级教学成果奖,或获省级教学成果特等奖、一等奖(前7名)、二等奖(前5名)、三等奖(第3名)。

(7)获国家发明专利1项(前5名),或实用新型专利2项(前3名)。

(8)取得一类成果推广1项以上(前5名),或二类成果推广(前3名),或取得一类教学效果(前4名)、二类(前

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3名)。

(三)选聘条件

受聘副教授职务满3年,年度岗位考核1次以上优秀。教学科研业绩条件,任现职满10年,须满足以下(1)—(5)中任一条和(6)—(12)中任一条;任现职不满10年,须满足(1)—(4)中的任一条和(7)—(12)中的任一条:

(1)参加二类以上科研课题(前7名)或三类科研课题(前5名)1项以上。

(2)参加四类科研课题(前3名)1项以上;或主持五类科研课题1项以上。

(3)公共课和体育、艺术类教师参加四类以上科研课题或五类科研课题(前3名)1项以上;体育、艺术类教师取得二类专业实践业绩1项以上。

(4)参加国家级教育教学研究项目(前10名),或参加省级教育教学研究项目(前5名)1项。

(5)参加四类科研课题,或参加省级教育教学研究项目(前10名)1项,或主持校级以上教学研究项目1项。

(6)在三类以上期刊上发表本学科论文2篇以上,或在四类以上期刊上发表本学科论文4篇以上。

(7)在二类以上期刊上发表本学科论文1篇以上,或在三类以上期刊上发表本学科论文3篇以上,或在四类以上期刊上发表本学科论文8篇以上。

(8)出版本专业学术著作1部(本人撰写3万字以上)以上;或参加编写国家级规划教材(本人撰写3万字以上);参编省级以上规划教材1部(本人撰写5万字以上);或参

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加编写的教材获省级以上教材奖(本人撰写3万字以上)。

(9)获得二类科研奖励二等奖以上,三等奖(前7名),或三类科研奖励(前3名)1项以上。

(10)获国家级教学成果奖,或获省级教学成果特等奖,或获省级教学成果一等奖、二等奖(前7名)、三等奖(前5名);公共课和体育、艺术类教师获得校级教学成果奖一等奖(前5名)或二等奖(前3名)、或三等奖(第1名)。

(11)获得国家发明专利1项,或实用新型专利2项(前5名)。

(12)取得二类成果推广1项以上(前5名),或三类成果推广1项(前3名);或取得一类教学效果(前5名)、二类(前4名)、三类以上教学效果1项(第1名)以上。

三、副教授三级岗位(专业技术七级岗位)任职条件 具有副教授任职资格并被聘用,任现职以来年度考核均为合格以上。

第六条 中级教师岗位任职条件

一、讲师一级岗位(专业技术八级岗位)任职条件 (一)基本条件 1、教育教学

(1)有较扎实的理论基础和专业基础,在本学科专业领域具有较高深的造诣。

(2)独立系统地承担2门及以上课程讲授(公共基础课教师,独立系统承担1门及以上课程讲授),教书育人,教学效果优良。

(3)参加相关教学研究工作。

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