2010年5月
41、 以摸清情况，了解测评对象的优势和不足为目的的员工素质测评类型是 （ ） A 选拔性测评 B 考核性测评 C 开发性测评 D 诊断性测评
42、 （ ）的对象一般具有明显的数量关系，量化后的数据直接提示了测评对象的实际特征。 A 一次量化 B 二次量化 C 模糊量化 D 类别量化 43. 员工素质测评体系的横向结构不包括（ ）
A 结构性要素 B 行为环境要素 C 测评指标要素 D 工作绩效要素 44、在素质能力测评中，最常使用的差异量数是（ ） （A ）平均数 （B ）中位数 （C）标准误 （D） 标准差
45、面试考官应提一些应聘者一般有所准备的、比较熟悉的题目的面试实施阶段是（） （A）结束阶段 （B）导入阶段 （C）核心阶段 （D）确认阶段
46、面试考官根据面试阶段的感受对应聘者做出主观评价，这属于（ ） A 第一印象 B 对比效应 C 晕轮效应 D 录用压力 47、“你怎么连这么简单的问题都不懂？”这个问题属于（）。
（A）压力性问题 （B）知识性问题 （C）思维性问题 （D）经验性问题 48、在员工招聘中通常使用的群体决策法，其特点不包括（）。 （A）决策人员的来源广泛 （B）提高了决策的主动性 （C）决策人员不是唯一的 （D）运用了运筹学的原理 49以下对无领导小组场地选定的表述不正确的是（ ） A座次安排无主次之分 B考场布置要求庄重，使人产生压力感 C桌子排成圆形或方形 D环境要满足安静、宽敞、明亮等条件
2010年11月
41、某公司要给管理人员做培训，培训前先做了一个综合素质测评，这属于（ ）测试。 （A）开发性 （B）诊断性（C）考核性（D）选拔性 42、（ ）是员工测评与选拔活动的中心与纽带。
（A）设计测评表（B）确定测评者（C）选定测评方式（D）设计测评与选拔标准体系 43、学习能力测评的方式不包括（ ）
（A）面试（B）投射测验（C）心理测验（D）情境测验 44、处理员工素质测评结果的常用数理统计方法不包括（ ） （A）集中趋势分析（B）综合分析（C）离散趋势分析（D）相关分析 45、作为员工素质测评结果分析的一种方法，要素分析法不包括（ ） （A）结构分析法（B）归纳分析法（C）对比分析法（D）曲线分析法
46、应聘者一进入面试现场，面试考官就觉得他很不错，这种面试偏见属于（ ） （A）晕轮效应（B）首因效应（C）对比效应（D）录音压力
47、“你好像不适合我们这里的工作，你看呢？”这属于结构化面试中的（ ） （A）背景性问题（B）知识性问题（C）思维性问题（D）压力性问题 48、作为一种招聘决策方法，群体决策法的特点不包括（ ） （A）决策人员来源广泛（B）运用运筹学的原理 （C）决策的客观性较高（D）运用相关分析的方法 49、评价中心技术不包括（ ） （A）案例分析 （B）公文筐测试 （C）无领导小组讨论 （D）结构化面试 2011年5月
41、（ ）作为测量“人”的尺度，在员工与岗位之间架起了桥梁。 （A）岗位分析 （B）员工素质测评（C）岗位评价 （D）员工绩效评价
42、作为员工素质测评量化的主要形式，类别量化与模糊量化都可以看作是（（A）当量量化（B）二次量化（C）等距量化（D）比例量化
） 43、员工素质测评标准体系的构成要素不包括（ ）
（A）结构性要素（B）行为环境要素（C）时间性要素（D）工作绩效要素 。 44、若选用集中方式对员工进行素质测评，则测评时间应该选在（ ） （A）星期一（B）星期三（C）星期五（D）周末 45、（ ）又称为序列化面试。
（A）单独面试（B）小组面试（C）一次性面试（D）情景面试
46、 “您还有什么事项需要补充说明的?”这类题目一般用于面试实施过程的（ ） （A）结束阶段（B）导入阶段（C）核心阶段（D）确认阶段 。
47、在招聘人事专员的过程中，关于劳动人事制度和法令的面试题属于（ ）问题。 （A）背景性（B）知识性（C）思维性（D）经验性 48、无领导小组讨论中，一组被评人的数量为（ ） （A）3～5 人（B）6～9 人（C）5—15 人（D）5～10 人
49、无领导小组讨论中，（ ） 问题让被评价者在两种互有利弊的选项中选择其中一种。