专题教案之整式的乘除与因式的分解(4)

2019-06-11 09:56

(1)若9月30日来旅游人数记为a万人,请用a的代数式表示10月2日来旅游的人数。

(2)请判断七天内来旅游的人数最多是哪一天?最少是哪一天?它们相差多少万人?

(3)统计来旅游的人数,最多的一天是3万人,问9月30日来旅游的人数有多少人?

第二练:整式乘除和幂运算

11xy25?2000,80?2000,则?等于 . 【练习1】 已知

xy【练习2】 满足(x?1)200?3300的x的最小正整数为 .

2n?4?2(2n)【练习3】 化简得 .

2(2n?3)【练习4】 计算(0.04)2003?[(?5)2003]2得 . 【练习5】

(x?y?z)4的乘积展开式中数字系数的和是 .

【练习6】 若多项式3x2?4x?7能表示成a(x?1)2?b(x?1)?c的形式,求a,b,c. 【练习7】 若a?2b?3c?7,4a?3b?2c?3,则5a?12b?13c?( )

A.30 B.-30 C.15 D.-15

【练习8】 若2x?5y?4z?6,3x?y?7z??4,则x?y?z? .

【练习9】 如果代数式ax5?bx3?cx?6,当x??2时的值是7,那么当x?2时,该代数式的值是 .

【练习10】 多项式x2?x?1的最小值是 .

第三练:因式分解(一)

【练习1】 下列各式得公因式是a得是( )

222

A.ax+ay+5 B.3ma-6ma C.4a+10ab D.a-2a+ma

22

【练习2】 -6xyz+3xy-9xy的公因式是( )

A.-3x B.3xz C.3yz D.-3xy 【练习3】 把多项式(3a-4b)(7a-8b)+(11a-12b)(8b-7a)分解因式的结果是( )

2

A.8(7a-8b)(a-b) B.2(7a-8b)C.8(7a-8b)(b-a)D.-2(7a-8b)

2

【练习4】 把(x-y)-(y-x)分解因式为( )

A.(x-y)(x-y-1) B.(y-x)(x-y-1) C.(y-x)(y-x-1) D.(y-x)(y-x+1) 【练习5】 下列各个分解因式中正确的是( )

222

A.10abc+6ac+2ac=2ac(5b+3c)

322

B.(a-b)-(b-a)=(a-b)(a-b+1)

C.x(b+c-a)-y(a-b-c)-a+b-c=(b+c-a)(x+y-1)

2

D.(a-2b)(3a+b)-5(2b-a)=(a-2b)(11b-2a)

【练习6】 观察下列各式①2a+b和a+b,②5m(a-b)和-a+b,③3(a+b)和-a

2222

-b,④x-y和x和y。其中有公因式的是( )

A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【练习7】 当n为_____时,(a-b)n=(b-a)n;当n为______时,(a-b)n=-(b-na)。(其中n为正整数)

222

【练习8】 多项式-ab(a-b)+a(b-a)-ac(a-b)分解因式时,所提取的公因式应是_____。

【练习9】 (a-b)2(x-y)-(b-a)(y-x)2=(a-b)(x-y)×________。 【练习10】 多项式18xn+1-24xn的公因式是_______。 【练习11】 把下列各式分解因式:

2

(1)15×(a-b)-3y(b-a)

2

(2)(a-3)-(2a-6) (3)-20a-15ax (4)(m+n)(p-q)-(m+n)(q+p) 【练习12】 利用分解因式方法计算:

4

(1)39×37-13×3

(2)29×19.99+72×19.99+13×19.99-19.99×14

【练习13】 已知a+b=-4,ab=2,求多项式4a2b+4ab2-4a-4b的值。

第四练:因式分解(二)

【练习1】 下列各式中不能用平方差公式分解的是( )

22 22222 42

A,-a+b B,-x-y C,49xy-zD 16m-25n 【练习2】 下列各式中能用完全平方公式分解的是( )

22222 22 ①x-4x+4 ②6x+3x+1 ③ 4x-4x+1 ④ x+4xy+2y⑤9x-20xy+16yA,①② B,①③ C,②③ D,①⑤

【练习3】 在多项式①16x5-x ②(x-1)2-4(x-1)+4 ③(x+1)4-4x(x+1)2+4x2 ④2

-4x-1+4x中,分解因式的结果中含有相同因式的是( )

A,①② B,③④ C,①④ D, ②③ 【练习4】 分解因式3x2-3y4的结果是( )

A,3(x+y2)(x-y2) B,3(x+y2)(x+y)(x-y) C,3(x-y2)2 D, 3(x-y)2(x+y)2

2

【练习5】 若k-12xy+9x是一个完全平方式,那么k应为( )

2 2

A,2 B,4 C,2yD, 4y

2

【练习6】 若x+2(m-3)x+16, 是一个完全平方式,那么m应为( )

A,-5 B,3 C,7 D, 7或-1

22

【练习7】 若n 为正整数,(n+11)-n 的值总可以被k整除,则k等于( )

A,11 B,22 C,11或22 D,11的倍数 【练习8】 ( )2+20pq+25q2= ( )2 【练习9】 分解因式x2-4y2=

2

【练习10】 分解因式ma+2ma+m= .

3223

【练习11】 分解因式2xy+8xy+8xy .

【练习12】 运用平方差公式可以可到:两个偶数的平方差一定能被 整除。 【练习13】 分解多项式

222

(1)16xyz-9

22

(2)81(a+b)-4(a-b)

【练习14】 试用简便方法计算:198-396?202+202【练习15】 已知x=40,y=50,试求x4-2x2y2+y4的值。

2

2

第五练:因式分解(三)

【练习1】 下列各式从左到右的变形,是分解因式的是( )

A. ?a?1??a?1??a2?1 B. x2?4x?5?x?x?4??5 C. a3?b3??a?b?a2?ab?b2 D. 3x2?6x?3x2?2x

【练习2】 下列因式分解错误的是( )

A. 1?16a??1?4a??1?4a?

232 B. x?x?xx?1

?????? C. a?bc??a?bc??a?bc?

222 D.

422??2??m?0.01n2??01.n?m??m?01.n?

??93??3【练习3】 如果二次三项式x2?kx?15分解因式的结果是?x?5??x?3?,则

k?_________。

【练习4】 如果将x4?yn分解后得x2?y2?x?y??x?y?,那么n?___________。 【练习5】 下列各组多项式中,没有公因式的一组是( )

A. ax?bx与by?ay B. 6xy?8x2y与?4x?3 C. ab?ac与ab?bc D. ?a?b?3x与?b?a?2y

【练习6】 已知a?2?b?c,则代数式a?a?b?c??b?a?b?c??c?b?a?c?的值是_____。

【练习7】 如果多项式mx?A可分解为m?x?y?,则A为___________。 【练习8】

???21999???2?2000分解因式得________________。

【练习9】 计算:

(1)2005.?52?2005.?74?2005.?26

(2)9?102004?102005 【练习10】 分解因式:

(1)9a2?6ab?3a

(2)?10x3y2z3?35xy3z?15x2yz (3)7a?x?y??4b?y?x? (4)3x?x?y??6y?y?x? (5)a3b2?a?b??a2b3?b?a? (6)4a?a?b?3?6b?b?a?2

【练习11】 已知a?b?5,ab?3,求代数式a3b?2a2b2?ab3的值。

333322


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