相关知识，要求考生识记生态系统的成分，掌握生态系统的能量流动，识记生态农业的概念，能运用所学的知识对选项作出准确的判断． 23．（1.5分）（2014?江苏模拟）在现代生物工程技术中，下列研究方案不能实现其目的是（ ） 选项 方案 目的 A 建立沼气池 有利于物质和能量的多级利用 B 体外诱导胚胎干细胞分化 培育供移植的组织器官 C 培育试管苗、试管牛和克隆羊 能保持全部母本性状 D 用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块 制备动物细胞悬浮液 A B C D A．B． C． D． 考点： 农林牧副鱼一体化生态工程；植物培养的条件及过程；动物细胞与组织培养过程；胚胎干细胞的研究与应用． 分析： 无性生殖遗传了母本的全部遗传信息，因此能保持全部的母本性状．试管苗是利用了植物的组织培养技术，能够保持全部的母本性状；而试管牛属于有性生殖，它的遗传物质一般来自于母方，一般来自于父方；克隆羊是利用了细胞核移植技术，遗传物质大多数来自于提供细胞核的细胞，细胞质基因来自卵细胞． 解答： 解：A、建立沼气池实现废物资源化，实现能量的多级利用，减少环境污染，故A正确； B、体外诱导胚胎干细胞具有分裂和分化的潜能，形成多种组织和器官，供移植的组织器官，故B正确； C、试管苗是利用了植物的组织培养技术，能够保持全部的母本性状；而试管牛属于有性生殖，它的遗传物质一般来自于母方，一般来自于父方；克隆羊是利用了细胞核移植技术，遗传物质大多数来自于提供细胞核的细胞，细胞质基因来自卵细胞，故C错误； D、动物组织块之间的蛋白质，用胰蛋白酶处理，形成细胞悬浮液，故D正确． 故选：C． 点评： 本题考查了现代生物技术的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构． 24．（1.5分）（2013?重庆）某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”．下列有关叙述，错误的是（ ） A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害 在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞 B． 出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控 C． D．生根时，培养基通常应含α﹣萘乙酸等生长素类调节剂 考点： 植物培养的条件及过程． 分析： 植物组织培养的过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化形成愈伤组织；愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育形成植株，该过程受基因选择性表达的调控．决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要． 版权所有：中华资源库 www.ziyuanku.com
解答： 解：A、消毒指用比较温和的物理或化学方法清除或杀灭除芽胞外的所有病原微生物，使其数量减少达到无害化，A正确； B、愈伤组织细胞含有细胞壁，加入细胞融合诱导剂不会诱导细胞融合，因此不会得到染色体加倍的细胞，B错误； C、愈伤组织再分化形成胚状体后，一般先形成芽，再形成根，而分化的实质是基因的选择性表达，C正确； D、在植物组织培养中，当生长素用量比细胞分裂素用量比例高时，有利于根的分化，D正确． 故选：B． 点评： 本题考查植物组织培养、无菌技术等知识，要求考生识记植物组织培养的原理、过程和条件等知识，运用所学的知识对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查． 25．（1.5分）（2014春?广灵县校级期末）如图表示通过二倍体植株甲（自花受粉植物）和植株乙培育植株A、B、C、D、E的过程，其中植株甲的基因型为AaBb，两对等位基因分别位于两对同源染色体上．下列叙述错误的是（ ）
A．植株A为单倍体，植株B的基因型为AABB或AAbb或aaBB或aabb 对于植株D，由离体细胞形成愈伤组织需脱分化 B． 植株A、B、C、D、E中可能与植株甲的基因型相同的是植株C、D C． D．植株A、D、E培育过程中所用生物技术相同 考点： 生物变异的应用． 分析： 根据题意和图示分析可知：甲植株的花粉离体培养得到的植株A为单倍体植株，植株A的幼苗经秋水仙素处理得到的植物B是纯合二倍体，该过程属于单倍体育种；植株甲的种子发育形成植株C是二倍体，该过程属于杂交育种；植株甲的细胞离体培养得到植株D时采用了植物组织培养技术，属于细胞工程育种；植株甲和植株乙培育得到植株E时采用了植物体细胞杂交技术，属于细胞工程育种． 解答： 解：A、植株A是由基因型为AaBb的植株甲减数分裂后产生的花药离体培养获得，所以为单倍体；用秋水仙素处理后染色体加倍，所以植株B的基因型为AABB或AAbb或aaBB或aabb，A正确； B、对于植株D，由离体细胞形成愈伤组织需脱分化，其方法是植株组织培养技术，B正确； C、植株A、B、C、D、E中，植株A为单倍体，植株B是纯合体，植株E是多倍体，所以可能与植株甲的基因型相同的是植株C、D，C正确； D、植株A、D、E培育过程中均用到了组织培养技术，植株E还用到了植物体细胞 版权所有：中华资源库 www.ziyuanku.com
杂交技术，D错误． 故选：D． 点评： 本题考查几种育种方法，意在考查考生的识图能力、识记能力和理解判断能力． 26．（1.5分）（2015?衡水四模）某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养．下列说法正确的是（ ） A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理 细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸 B． 甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，乙会出现停止增殖的现象 C． D．仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒 考点： 动物细胞与组织培养过程． 分析： 动物细胞培养条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液，以清除代谢废物．（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质．（3）温度和PH．（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的PH）． 解答： 解：A、胃蛋白酶最适pH值接近于2，呈酸性，而细胞培养液的pH值接近于中性，所以不能用胃蛋白酶处理，A错误； B、细胞培养过程中，5%CO2的作用是调节细胞培养液的pH值，B错误； C、乙是正常肝细胞，存在细胞接触抑制现象，在原代培养过程中会出现停止增殖的现象，需要传代培养获得细胞株和细胞系，C正确； D、病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须依赖于细胞生存，应该用细胞来培养病毒，D错误． 故选：C． 点评： 本题以毒性检测为背景，考查动物细胞培养的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于容易题． 27．（1.5分）（2014春?柘城县校级期中）2009年1月23日美国杰龙生物医药公司宣布，该公司利用人胚胎干细胞医治脊髓损伤病人的试验已获得美国食品和药物管理局的批准．这是美国药管局首次批准将胚胎干细胞用于人体疾病治疗试验．如图是干细胞的培养过程，下列相关说法错误的是（ ）
A．④过程需要经过用物理或化学方法激活受体细胞、胚胎培养 经过⑥过程形成的细胞中含有全部的遗传信息，且全部能够得以表达 B． ⑤过程分离出的细胞群是胚胎干细胞 C． D．由图可知利用胚胎干细胞可以培育出用于移植的细胞、组织、器官 考点： 胚胎干细胞的研究与应用． 版权所有：中华资源库 www.ziyuanku.com
分析： 分析题图：图示表示干细胞的培养过程，其中1表示从人体中取出体细胞；2表示从体细胞中分离出细胞核；3表示核移植过程；4表示早期胚胎发育过程；5表示从囊胚中分离出胚胎干细胞；6和7表示细胞分化． 解答： 解：A、④过程需要经过用物理或化学方法激活受体细胞、胚胎培养，A正确； B、经过⑥过程形成的细胞中含有全部的遗传信息，但不是全部都能够得以表达，B错误； C、⑤过程表示从囊胚中分离出胚胎干细胞，C正确； D、由图可知利用胚胎干细胞可以培育出用于移植的细胞、组织、器官，D正确． 故选：B． 点评： 本题结合干细胞培养过程图解，考查胚胎干细胞的研究和应用，要求考生识记胚胎干细胞的来源、特点及应用，能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查． 28．（1.5分）（2014春?柘城县校级期中）下列有关胚胎工程的说法中，正确的是（ ） A．胚胎干细胞核移植结合基因工程等技术可得到具有新性状的克隆动物 不考虑基因突变和染色体变异情况下，培育试管苗、试管牛能保持母本全部性状 B． 在体外培养胚胎干细胞时在培养体系中加入饲养层，能培育出供移植的组织器官 C． D．在囊胚期植入一个带有染料标记的胚胎干细胞，不可能在幼体的体表出现标记 考点： 胚胎分割移植． 分析： 1、试管婴儿主要包括体外受精、早期胚胎发育、胚胎移植等技术． 2、胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性，体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞．另一方面，在体外培养条件下，ES细胞可不断增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可以进行某些遗传改造． 解答： 解：A、胚胎干细胞核移植结合基因工程等技术可得到具有新性状的克隆动物，A正确； B、试管牛的培育主要采用体外受精技术，因此其具有双亲的遗传物质，B错误； C、在体外培养胚胎干细胞时在培养体系中加入饲养层，能保持其只分裂不分化的状态，C错误； D、胚胎干细胞具有发育的全能性，能发育成各种组织，因此在囊胚期植入一个带有染料标记的胚胎干细胞，可能在幼体的体表出现标记，D错误． 故选：A． 点评： 本题考查动物细胞核移植、胚胎干细胞、体外受精等知识，要求考生识记动物细胞核移植的概念及过程；识记胚胎干细胞的概念、特点；识记体外受精技术及应用，能结合所学的知识准确判断各选项． 29．（1.5分）（2012?北京）高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是（ ） A．将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中 将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上 B． 将转基因植物叶片接种到无菌培养基上 C． D．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上 版权所有：中华资源库 www.ziyuanku.com
考点： 植物培养的条件及过程；酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件． 分析： 植物组织培养要求非常严格的无菌环境，如果灭菌不彻底，培养过程中存在污染，会造成培养的幼苗生长缓慢甚至培育失败．原理有以下几种： （1）与幼苗竞争培养基中的营养，由于细菌和真菌繁殖比植物快得多，导致植株得不到营养． （2）寄生于植物体内，利用植物细胞中的原料合成菌类自身的物质，导致幼苗死亡． （3）寄生菌可能导致植物内部的基因改变，当这个基因是对生长必要的基因时，就导致幼苗的死亡．此外，污染菌的基因可通过某种暂时未知细节的机制转入植物细胞内并表达，从而导致培养失败． 解答： 解：A、不进行严格的灭菌对葡萄酒制作的影响不大，因为多数微生物不能在缺氧、酸性和含糖较高的环境中生存，A错误； B、不进行严格的灭菌对腐乳制作的影响不大，因为腐乳制作时还需在其中放入酒精、盐和香辛料等，这些都具有杀菌作用，B错误； C、植物组织培养要求严格的无菌环境，如果灭菌不彻底，会造成培养的幼苗生长缓慢甚至培育失败，C正确． D、选择培养基是根据要培养的微生物的代谢特点制备的，一般的杂菌在其上面也很难生存，D错误． 故选：C． 点评： 本题考查植物组织培养、果酒的制作、腐乳的制作、微生物的培养和分离等知识，首先要求考生识记植物组织培养的条件，明确植物组织培养需要严格的无菌条件；识记果酒和腐乳制作的过程和条件；掌握选择培养基的特点及作用，然后再对选项作出正确的判断． 30．（1.5分）（2013?江苏）某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验．下列相关叙述正确的是（ ） A．酵母菌是嗜温菌，所以果酒发酵所需的最适温度较高 先供氧进行果醋发酵，然后隔绝空气进行果酒发酵 B． 与人工接种的发酵相比，自然发酵获得的产品品质更好 C． D．适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖 考点： 酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋． 分析： 酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活：在有氧时，酵母菌大量繁殖，但是不起到发酵效果；在无氧时，繁殖速度减慢，但是此时可以进行发酵．在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖，再隔绝氧气进行发酵．20℃左右最适合酵母菌繁殖，酒精发酵的最佳温度是在18℃～25℃，pH最好是弱酸性． 醋酸菌好氧性细菌，当缺少糖源时和有氧条件下，可将乙醇（酒精）氧化成醋酸；当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸．醋酸菌生长的最佳温度是在30℃～35℃． 解答： 解：A、醋酸菌是嗜热菌，果醋发酵所需的最适温度较高，A错误； B、进行果酒、果醋发酵实验，要先进行隔绝空气果酒发酵，再供氧进行果醋发酵，B错误； C、人工接种菌种品质更好，且不容易存在杂菌污染，C错误； 版权所有：中华资源库 www.ziyuanku.com