1.公共心理学教案(2)

2019-08-30 13:30

公共心理学教案

格式塔心理学 维特海默、苛勒 行为主义心理学流派 精神分析心理学流派 人本主义心理学流派 认知心理学 流派 华生、斯金纳、 班杜拉 弗洛伊德、荣格、 阿德勒 马斯洛、罗杰斯 皮亚杰、布鲁纳 意识的组织 环境对人和动物外显行为的影响 强化理论 替代强化理论 人格理论 自我实现理论 儿童发展阶段论 发现学习理论 实验法 实验法 临床心理分析 名人传记分析 实验法 决定行为的 无意识因素 思维等复杂的心理过程 人类所独有的特殊经验 (三) 我国心理学发展的状况 中国心理学发展可以归结为三个阶段:

第一阶段(1949年前),传播、移植欧美心理学;

第二阶段(1949-1978),学习苏联心理学并试图展开心理学与中国实际相结合的独创研究;

第三阶段(1979年至今),在改革开放的形势下,努力将西方心理学与心理学本土化研究结合起来。

本章阅读参考资料:

①《普通心理学》,主编 彭聃龄,北京师范大学出版社; ②《心理学》,主编 叶奕乾 祝蓓里,华东师范大学出版社;

③《现代心理学史》,舒尔茨著,人民教育出版社。 复习题:

1.心理学的研究对象是什么? 2.心理学研究的原则和方法 3.心理过程与个性心理的关系

6

公共心理学教案

第二章 脑 与 心 理

------- 《论语》《为政》

教学目的:

通过本章的学习使学生从理论上掌握心理的发生机制,理解心理与客观物质世界的关系,树立科学的心理观,并能运用本章的基本原理认识和说明心理现象和教育现象。 教学重点:

心理是客观现实的反映 教学难点:

心理的生理机制. 教学辅助材料:

1.大脑模型及各种挂图 2.多媒体课件。 3.声光反应时测定仪

“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉,人焉廋哉。”

第一节 心理是脑的机能

一、 脑是心理的器官

(一)医学和解剖学的发展证实了脑是心理产生的器官

1.明代名医李时珍提出了“脑为元神之府,泥丸之宫,神灵所集”的论断。

7

公共心理学教案

2.清代名医王清任通过对尸体解剖和大脑病理的研究也指出“灵机、记性不在心、在脑”的论断。

3.近、现代动物解剖、医学治疗经验证明,心理是神经系统活动的产物,脑是产生心理的器官。

(二)神经系统的结构和功能 1.神经元的结构和功能

(1)神经元也称神经细胞,是构成神经系统的最小的结构和功能单位。 (2)神经元的结构:由细胞体、轴突、树突构成。

(3)神经元的种类:包括感觉神经元(传入)、运动神经元(传出)和中间神经元(联络)。

(4)神经元的功能:接受信息,传递信息。 (5)神经元间的传导方式——突触传导 2.中枢神经系统 (1)低级中枢——脊髓

结构:脊髓位于椎管内,略呈圆柱形,上接延髓,下端止于一根细长的终丝。其由灰质和白质构成,内含中央管,中央管内有脑脊髓液,与大脑第四脑室相通。

功能:传导功能,低级反射中枢 (2)脑的结构与功能

①脑干:由延脑、桥脑、中脑构成。

延脑,与脊髓相连,是人体的“生命中枢”,调节呼吸、循环、心跳、血压、吞咽、排泄、呕吐等。

桥脑,角膜反射中枢,也与听觉、面部表情肌运动、平衡觉有关。

中脑,视、听反射中枢,与机体姿势、随意运动有关,也与定向反射有关。 ②间脑:包括丘脑和下丘脑。

丘脑:皮下感觉中枢,除嗅觉外,所有来自外部的感觉信息都经丘脑交叉换元

8

公共心理学教案

再传向大脑皮层相应部位,产生视、听、触、味等感觉。

下丘脑:是植物性神经系统的主要皮下中枢,可控制人的内分泌腺活动及维持体内平衡。(饱食中枢、饥饿中枢)下丘脑对情绪反应也有重要作用。(愉快中枢)

③大脑:中枢神经系统的最高级部位。

结构:大脑由两个发达的半球构成,重约1400克,表面积约2500平方厘米,它的表面是一层充满皱褶的大脑皮层。大脑半球由中央沟、大脑外侧裂、顶枕裂三个沟裂分成四个叶和脑岛五部分,四个叶即额叶、顶叶、枕叶、颞叶。

功能:是所有信息的高级中枢。枕叶是视觉中枢;颞叶是听觉中枢;顶叶是躯体感觉中枢;额叶负责运动中枢,与动机、行为、计划、监督、性格等心理有关;脑岛是嗅觉中枢。

大脑两半球的功能差异:现代脑科学研究认为,大脑两半球在机能上存在显著差异。大脑左半球在言语、书写、运算、逻辑推理等方面具有优势,大脑右半球在空间关系、情绪、欣赏、艺术、音乐等方面具有优势。而且大脑皮层不同区域功能具有代偿作用。

相关实验研究:胼胝体割裂手术病人的实验。

实验1:左、右眼半视野内的实验。铅字在左,笔字在右。

实验2:让病人根据积木的颜色排列某种图形,病人可以用左手而不能用右手完成。

实验3:把铅笔放入病人左手中,病人只能用动作而不能用言语描述它的用途,放入右手立即可用言语报告。

④小脑

结构:位于脑干背面,分左右两半球,表面积约1000平方厘米。

功能:维持身体平衡,协调动作。受损伤,运动失调,直立不稳,不能完成精巧动作。

3.周围神经系统

9

公共心理学教案

(1)脊神经:发自脊髓,穿椎间孔外出,共31对。 (2)脑神经:由脑部发出,共12对。

(3)植物性神经:由脑和脊髓发出,广泛分布于内脏、心血管和腺体。分为交感和副交感神经,主管内脏、血管、腺体的运动。

二、心理是脑的机能

(一)反射和反射弧

1.反射:有机体借助神经系统对体内外刺激所做的规律性的反应。 2.反射弧:实现反射的神经通路。包括感受器、传入神经、中枢、传出神经和效应器五部分。

3.反馈:由效应器活动所引起的传入冲动。 (二)反射的种类 1.无条件反射

无条件反射是个体与生俱来的、不学而能的反射。其神经联系是固有的,是种族遗传的。

无条件反射与种族延续有关,有助于机体生存发展。食物反射、防御反射、性反射等都属于无条件反射。这是人与动物共有的反射。

2.条件反射

条件反射是有机体在后天生活过程中学会的、只在一定条件下出现的反射。 条件反射可以分为可以分为经典性条条件反射和操作性条件反射两种。经典性条件反射俄国生理学家巴甫洛夫以狗为实验被试研究得出的结论。这种条件反射有助于个体在生理与环境之间建立稳固的联系。操作性条件反射是美国心理学家斯金纳以老鼠为被试进行研究而发现规律。这种条件反射对塑造个体良好行为具有重要意义。

表2-1: 经典性条件反射与操作性条件反射比较

种类 经典性条件反射 10 操作性条件反射


1.公共心理学教案(2).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:2010年湖南湘潭市初中毕业学业考试数学

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: