青岛版科学六年级上册基础训练答案(5)

2019-03-03 16:50

(4)泼水的时候,因为(惯性)水才能脱离水盆

(5)下列关于物体惯性的说法,(不论在什么情况下都有惯性)

十二 物体的运动方式

我想研究的问题

1 物体时怎么样运动的?2、物体运动方式都有哪些? 探究与体验 观察实验

怎样让物体运动起来?

我的方案:对物体施加外力,如推力,让它摆动等等 我的记录 物体名称 运动方式描述(也可以画出来) 风车 秋千 单摆 开动的汽车 转动 摆动 摆动 移动 我的发现:生活中,不同物体的运动方式存在差异

物体名称 秋千 圆筒线圈 风车 汽车方向盘 物体运动方式 摆动 转动 物体运动轨迹(也可以画出) 转动 转动 我的发现:生活中,不同物体的运动方式存在差异 我的收获

1、移动、转动、滚动、摆动、 孤立多种简单 2、摆动 移动

3、滚动 转动 移动

十三、动物的运动

2动物都是怎么样运动的?

3动物在水中和陆地运动有什么不同? 4动物用什么器官运动?

我的交流:

动物在水中的运动方式

我的交流:鱼、虾、青蛙在水中的运动方式是游泳。 我的发现:水中生活的动物是以游泳为主要运动方式的。 动物在陆地上的运动方式

我的交流:马、牛、鸡、鸭等家禽都靠四肢在地上行走奔跑,毛毛虫、蛇等爬行动物靠蠕动。

我的发现:在陆地环境生活的动物运动方式包括奔跑、行走、跳跃、爬行、蠕动等。.

动物在空中的运动方式

我的交流:蝴蝶,鸟,虫靠翅膀飞行。

我的发现:动物在空中的运动方式主要是飞行。 马在慢步走、小跑、奔跑时四肢运动情况

我的交流:马在慢步走、奔跑、小跑时四肢的运动让其前进。 我的发现:马是四肢运动的动物,四肢的常规运动方式是对角线换步法,即左前右后,右前左后的交替循环。

同一种动物在不同环境中的运动方式

我的交流:鸭子在水中的运动方式是游泳,在陆地上的运动方式是行走。

我的发现:同一种动物在不同环境中的运动方式是不同的。 我的收获

1游泳是生活在水里的动物适应水环境的运动方式;动物在空中的运动方式主要是飞行。在陆地上的动物的运动方式主要有爬行、行走、奔跑、跳跃;

2对角线换步法 3飞行 游泳

单元活动

一、 我的收获 1大 小

2静止的 运动的 3距离 时间

4摆动 滚动 转动 移动

5惯性 6爬行 2小法官 1B C 2A 3B 4A

二、 生活中的科学

1. 答:以船为参照物,水,沿岸的景物是运动的

坐在船里的人是静止的

2答:青蛙在水中的运动方式是游泳,在陆地的运动方式是爬行 (整理单位:郑山街道小学教研室)

六年级科学第四单元

14课 白天与黑夜 我想研究的问题


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