市职教中心(2)

2019-05-26 18:29

爷奶奶生活。我听说他的情况后,经常买一些学习用品送给他,并在他生病时去安抚他,为他支付医药费,给他讲述贫苦是人生最好的老师,经磨炼方能成人的道理。告诉他要用感恩的心态、宽容的胸襟和顽强的意志品质来对待生活。从那以后,他变得越来越懂事,学习非常刻苦努力,成绩一直名列前茅。他告诉我说,老师,我要成为你的骄傲!我明白自己在学生们心目中的地位和他们对我同样的爱,我为孩子这样真诚的话语而感到甜蜜和幸福。作为一名教育工作者,为了孩子而无私地付出,我无怨无悔。

在教育这块净土上辛勤耕耘,我把乐于奉献,一切为了学生作为自己的座右铭,将诚挚的爱洒向每一个学生,心甘情愿的把爱奉献给学生,奉献给我所忠爱的教育事业。几年来,我先后获得江苏省优秀班主任、邳州市教育教学先进工作者、学校教学工作先进个人等多项荣誉称号。成绩只属于过去,面向未来,我明白自己肩上的分量。在以后的工作中,我将以心为课堂,以爱为课本,继续在平凡的工作岗位上,不断探索、不断反思、不断进步、同学生一道学习、一块进步。用自己的心血和汗水,去擦亮孩子们心中的希望和梦想。在教育这片瀚海中,我将乘风破浪,扬帆起航,驶向更遥远,更光辉灿烂的彼岸!

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邳州中学 冯欣

铸造师魂育桃李

本人自参加工作以来,能坚持党的教育方针,高举邓小平理论的伟大旗帜,努力践行“三个代表”的重要思想,认真贯彻执行党的方针、政策。注重政治理论学习,不断提高个人修养。模范遵守法律法规,教学上兢兢业业,乐于钻研,以校为家。一心扑在教育教学和管理工作中,把青春和汗水奉献给了自己钟爱的

教育事业。在各方面都取得了令人瞩目的成绩,深得老师、学生、家长、社会的广泛好评。

一、以人为本,“严、勤、细、实”,育人成效显著。

参加工作18年来,一直担任班主任工作,多年担任初三班主任工作。在班级管理工作中,严格遵循教育规律,热爱尊重学生,实施人性化的管理方法,注重学生身心的全面发展。组织开展了丰富多彩的、有益于身心健康的活动,创建了积极向上、朝气蓬勃的班集体。所带班级班风正、学风浓,师生关系融洽,班级有很强的凝聚力、战斗力。特别是在转变差生方面,勤于动脑,肯花时间,不辞辛劳,耐心细致的做学生的思想转化工作。用自己一颗赤诚的爱心去重塑学生心灵的缺失。2003年我班有一位名叫王强的同学,由于父母离异,谁也不愿意承担孩子的抚养义务,致使他意志消沉,不思进取。他上课睡觉,并经常迟到旷课,不与任何人交往,形成了强烈的自闭性,并经常与同学发生矛盾。我通过与该生的交流了解到,他以前是一位很出色的学生,他的变化的根源主要是由于父母离异,缺乏家庭温暖造成的。针对这种情况我认识到教育转变该生只有对他倾注满腔的爱才能彻底转变他。我根据他的情况实施了“接近他------鼓励他-----重用他”三步爱心计划:首先接近他。了解到王强的情况后我有意识地在他座位旁放置一张课桌作为我的座位,课间、三饭时间我都有意无意地与他交流,让他汇报一下当天的表现,起初他什么也不愿意说,只是埋头呆在那儿。我没有气馁,坚持每天至少与他交流10分钟左右,一段时间后我俩成了无话不说的朋友,可见我的第一步计划成功了。紧接着我有实施了第二部计划:鼓励他。通过一段时间的努力同学们发现王强象变了个人似的,迟到少了;作业也做了,打扫卫生比以前积极了。我抓住这一有利的契机在班中不断的表扬他,我不放过他的每一个闪光点,都将其放大,缩小每一个缺点。并且在团支部中成立了对他的帮扶小组,让他充分感受到老师、同学的关爱。在第一次月考中他跃进了年级组900名之列,进步了400多个名次,利用总结会我有一次表扬了他,并且在班级中开展了向他学习的活动,并不断鼓励他,给他制定了更新、更高的目标。第三步计划:重用他。针对王强同学的表现和个人能力,我把他推到了班级副班长的位置,负责班级的卫生工作,他上任后工作有思路也有魄力。班级的卫生打扫和保持的都很好,一学期我班9次获得循环红旗,还被评为卫生标兵班级呢!两个月左右的时间他

彻底转变了,从一名差生变成了一名品学兼优的学生。在2004中考中他以优异的成绩考入了运河中学高中部。我在班级管理中已形成了严谨的治班风格,工作思路清晰,工作细致入微,哪怕学生思想上的稍微波动我也能洞察秋毫。在管理方法上,突出人性化管理,以自己的一份真情去引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观。今年我所带的初二(29)班,通过近一年的努力,不管是班级管理还是学生成绩在年级组中遥遥领先。由于成绩突出我多次被评为“十佳教师”、“优秀班主任”,所带的班级多次被评为“文明班级”、“优秀班集体”,2006年5月被共青团邳州市委评为“五四红旗团支部”。

二、锐意进取,改革创新,独具教学魅力

在教学中,能认真钻研教材,按照学科特点,遵循学生的认知规律,依靠厚实的基本功和自主创新的能力,不断探索教学的模式。汲取众家之长,形成了独特的教学风格,收到了良好的教学效果。在教学中始终坚持以学生的实际能力和认知需求定位教学内容和教学方法。教学中注重科研为先的思想,坚持理论引导教学,不断更新和使用现代化的教学手段,大胆的进行课堂改革,特别是物理实验教学的改革,主持了“如何培养学生的实验操作能力”的省级科研课题。教学中充分调动学生参与课堂教学的积极性,强化了师生间互动,激发了学生学习物理的积极性。多次举行校内外的公开课、研讨课、示范课。本人在1997年邳州市举行的首届优质课评选中获物理优质课一等奖。认真组织辅导学生参加物理竞赛活动,先后有40多人次获国家级、省级一、二、三等奖;300多人次获徐州、邳州市级奖励。本人10余次评为国家级、省级、市级“优秀辅导教师”。在教学过程中不断反思,吸取失败的教训,几年来共写出教学案例反思160多篇。撰写的教育教学论文,先后有20多篇论文在各级评比中获奖,其中4篇论文被收入省级《教育教学论文集》。2006年5月连续两篇论文在《物理周刊》上发表。我担任副主编参与编写了硕维新课标《教材详解》丛书4册,编写了《初中物理AB卷》共4册。在学校的领导下组织物理教师开发校本课程,已编写校本教材8册,通过使用受到老师和学生的一致好评。为适应新一轮的课程改革,近日我又主持建立了“江苏省运河中学华勇物理教学网站”,实现老师之间、师生之间的交流与互动。我长期担任毕业年级的物理教学,积极关注中考的信息及命题的方向与趋势,把握定位知识点的较准,形成了“四精四必”的物理复习法在邳州市

范围内广泛交流,受到同行老师的一致好评。由于教学成绩突出,每年都被学校评为“教学先进个人”,多次被评为邳州市教育局“教学工作先进个人”。多次被评为邳州市人民政府“先进工作者”,多次被评为“优秀共产党员”,8次年度考核为优秀,1996年2月受邳州市人民政府嘉奖。,

三、以身作则,乐于奉献,不断提高管理水平。

2004年8月我担任初三年级组长,分管学生管理工作。同时还担任三(7)班班主任,及四个班的物理课。毕业年级繁重的课务,级组管理工作千头万绪,使得我每天早晨6:00多到校,晚上10:00以后检查完学生就寝情况,才拖着疲惫的身躯回家。有时还要加班备课、批改作业,完成学校的各种总结、会议材料等。即使再忙我从没有叫苦叫累,没有耽误学生一节课,没有影响班级管理,没有影响所带班级的教学成绩。2005年高考期间,根据学校的安排组织部分优生在高考期间在运师借班复习,我除了完成高考的督察工作,还要兼顾学生的管理、教学工作。连续5天的来回奔波,超强度的运转,我的腿患上了严重的蜂窝组织炎,疼痛难忍,连上楼梯都非常困难。当时医院建议住院治疗,这关键的时刻我怎么能离开?又怎么能放得下心?我没有请一天的假,只是简单地吃点药,暂时缓解,又投入到紧张繁忙的工作中去。

由于我们认真贯彻了学校的管理思路,结合本组实际制定了切实可行的工作计划、实施有效的复习方法、实施凝心聚力工程等一系列措施。全体教师心往一处想,劲往一处使,负重拼搏,埋头苦干。2005年的中考结出了累累硕果:邳州市前10名我校占了7人;前50名占了34人;前100名占了67人。向家长、学校、社会交出了一份满意的答卷,这骄人的业绩赢得了社会的广泛赞誉。

春华秋实,十八载青春,在教学这块沃土中撒下了我的汗水和泪水,然而我收获了一串串沉甸甸的果实。我用我诚挚的爱去教诲学生,用我的真情去培育学生,我无愧于“教师”这一崇高的称号,无愧于我所热爱的这份事业!

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新集中学 纪祥辉

无怨无悔写春秋

我是一名普通的初中教师,一九八三年走上教育战线,从此与教育这一神圣事业结下了不解之缘。

一、甘守清贫,爱我所爱

高中毕业,我没有考上大学,父母让我复读,但我应招做了民办教师,父母随即让时任化工部锦屏磷矿党委副书记的哥哥给我找了份工作,工资远比当民办教师高,但我不恋高薪,只为所爱,知情者都责怪我,有人断言:终有后悔的一天。好在哥哥尊重我的选择。但他告诉我,过了这个村就没了这个店,以后再也别想找到这样的工作了。我索性横下一条心,干就干它一辈子吧,爱我所爱,无怨无悔。

十个春秋转瞬即逝,九三年前后,地方财政困难,工资无法正常发放,家中父母年迈,还有一个重度残疾的弟弟,爱人带着年幼的孩子,生活陷入了困境,怎么办?有人劝我:“现实点吧,你外面有财路,走吧,不要在一棵树上吊死!”为此,我伤心过,苦恼过,但我深信困难是暂时的,党和政府不会不管,就在此时,曾任国家一机部常务副部长,时任深圳一家大公司董事长的叔叔回家探亲,问及我的情况后,立即表示带我南下,当时家人都鼓动我随叔“下海”,连亲邻都羡慕我有此发财的机遇,我真的有点动心了。但当我看到那些写有学生肺腑之言的贺卡时,那一句句真诚祝福的话语和感谢的言辞,那一曲曲动听的音乐,真的让我很感动,一张张热情的笑脸,一双双信赖的眼睛,一串串美妙的歌声…….怎能让我割舍对教育的钟爱之


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