起拉土铺路,挖地种菜,建乒乓球台、篮球场,改善生活环境。很多年轻教师都在这儿安了家,像他一样,勤勤恳恳地工作着。几年来,一批优秀教师脱颖而出:江苏省优秀班主任1人,徐州市优秀教育工作者2人,邳州市先进教学个人数十人。学校也连续五年被评为邳州市先进单位,并于2003年顺利地通过了“徐州市德育先进校”的验收。
“等到全部撕裂了,再去治疗也不迟!”
2005年冬天的一个早晨,雪整整下了一夜。地上积了厚厚的一层。为了保证学生的安
全,他早早地起床来到校园里,一个人挥起铁锨,铲起积雪。气温降到了零下十度,水泥地面上结满了冰花。一不小心,他摔倒了,当他爬起来的时候,感到右腿有些隐隐作痛。他想:摔一跤不算什么,应该不会有事吧。于是他不顾疼痛又奋力干了起来。坐下来休息的时候,他差点没站起来。这时才意识到问题的严重性。到医院检查,原来是右腿膝盖处半月板中度撕裂,需要手术治疗。
“我不会这么娇气吧?”他半开玩笑地说,“手术就不要做了,我没有时间!”当他一脸灿烂地出现在大家的面前,我们惊诧了!电视电影上的台词我们听过很多,也会有感于主人公的坚强和兢业,可是当现实活生生地摆在眼前,我们都有些不敢相信:他怎么了?这么做为了什么?!是为了学生,为了学校,为了这一番充满希望的事业!
很多人劝他:身体是革命的本钱,可不能如此玩命!他笑着说:“没事,等到全部撕裂了,再去手术也不迟。”我们一直以为放寒假他会去治疗,可是从腊月二十九到正月初六,为了让同事在家过上安静祥和的团圆年,他一个人整整值了七天班!直到现在,他都没有抽出时间去看腿。看到他一脸爽朗的微笑,我们衷心地祝愿这位兄长身体健康!
他以对教育的一片痴情,用自己的一言一行,体现着一名优秀共产党员的高尚情怀,体现着一名人民公仆的无私本色。
*******************************************************
陆井中学 杜晓红
以爱育人 用心育人
8年前,我带着对人生的美好憧憬,走上了农村小学的讲台,在邳南这块贫瘠的土地上开始了我小学教师的人生旅途。面对一张张稚嫩的脸庞,听着一声声甜美的“老师您好”的呼唤,我心里涌动着一
股难以平抑的激情。从此,当一名深受学生爱戴的教师,做一个平凡而出色的园丁成了我一生的追求。
毕业后,我被分配到邳州市南端最偏远的甘山小学。这所小学位于邳州和睢宁的交界处,交通相当闭塞,第一天上班,由于下了小雨,我的自行车几次被黏土塞住,后来在一位老人的帮助下才来到学校。学校只有六个班级和八位教师,教室简陋,设备简单,凳子是学生自己从家里带来的。分配任务后,我担任四年级的语文教师、思品教师、班主任兼一、二 、三年级的音乐教师。每周二十节课。当实际与学生接触后,才发现情况不容乐观。
由于农村的小学生长期生活于偏远地区,生活范围狭窄,会说普通话的学生很少,特别是在课堂上,甚至连读书都用土语;全班52位学生,大部分学生的字写的歪歪扭扭;课外知识积累极少。为了提高学生的普通话水平,我自费买来录音机和磁带,一遍一遍地给他们纠正错误发音,引导他们把音发正确;为了使他们能写出正确、美观的汉字,我每天挤出20分钟的时间对他们进行写字指导;为了拓宽他们的知识面,我利用星期天带领他们卖废品、攒零钱,买来图书丰富他们的课余生活。在提倡素质教育的今天,为了能使素质教育理念渗透到课堂,我认真地备课、上课,采用多种活泼生动的形式来丰富、充实课堂,努力营造平等、民主的课堂教学氛围,使学生们从死板、僵硬的“灌输式”课堂教学模式中解脱出来,从内心真正地“愿学”、“乐学”。
热爱教育事业,就要热爱学生,工作八年来,我始终如一地关心
爱护着身边的每一位学生。
地处山区的孩子上学非常困难,有的学生家距离学校十多里远,山路崎岖,遇到阴天下雨或寒冷冬天,道路泥泞不堪,所以,很多学生中午不回家,只是带点煎饼等在教室里吃。发现这一现象后,长期住校的我,把这些学生们集中到一起,每天中午烧一大锅饭或一大锅开水供学生们使用。发现生病的学生,我总是亲自把他们带到村中的医务室进行治疗,并经常为他们垫付医药费;发现因生病而成绩落后的学生和成绩后进生,我经常利用休息时间给他们补习功课;发现因家庭困难而辍学的学生,总是一遍遍地进行家访,直到他们重新返校上课为止。
做为青年教师,我深深地知道教学是永无止境的,于是我虚心地向身边的老教师请教教学的方法,与身边的青年教师共同探讨教学的真谛,同时寻找、阅读与教学有关的书籍,丰富自己的知识,提高自己的水平,并通过自学的形式来充实自己。
付出总有回报,长期对教育事业的执著,使我获得了学生和地方老百姓的一致好评,同时,上级领导部门也给予了我很多的荣誉。2001、2002连续两年被评为“邳州市先进教育工作者”;2004年获“邳州市优秀辅导教师”荣誉称号;在邳州市优质课评选中获语文组一等奖;《谁是最可爱的人》一文在江苏省论文评比中获奖,另有四篇论文在市县级论文评比中获奖,并被发展为“入党积极分子”,同时取得大学本科文凭。
回顾八年的工作历程,我始终坚信只有以认真的态度对待工作,
才能体会到工作的快乐;只有以真挚的爱心去对待学生,才能获得他们的尊重;只有以高尚的师德去影响学生,才能做到“润物细无声”;只要执著与努力,青年教师一样可以树一世师表。
***************************************************
八路中学 李海年
投戎从教写风流
一、人生的第二次抉择
1.从军营到学校
革命战士是块砖,哪里需要哪里搬。2000年7月,根据部队工作需要,已服兵役满13年的我面临转业。在这一次决定我人生命运的时刻,我没有向组织提要求、要荣誉,而是愉快地选择了神圣的教育事业。
面对这即熟悉又陌生的环境,我必须给自己重新定位:我是一个兵,我更是一个学生!放低自己的身份,再放低自己的身份,所以从我踏入校园那天起,我就以一个求知的学生的身份出现在人们的面前。起初,我被安排到后勤负责管理物理实验室。洒扫、整理、登记,在我的精心呵护下,一个原本破旧不堪无人问津的实验室顿时变了样。另外,日常我还干一些清垃圾、装玻璃、浇花松土等杂活。有什么干什么、干什么像什么,我总是无怨无悔。这也彻底改变了全校教职工对复转军人的看法:这才是真正当过兵的人!
2.从后勤到前勤
机遇永远垂青有准备的人。2001年3月,我校连连流失两名生物教师,而学校又紧缺教师,怎么办?曾在部队当过多年教员的我,毅然找校长请缨,并立下了军令状:我要争当一名合格的生物教师!
当兵讲究不打无准备之仗。早在部队的时候我给战士上过课,并参加函授学习拿了大专文凭,此外,我还是部队小有名气的小作家,在报刊杂志发表文章200多篇(首)近10多万字。一到学校,我积极报名参加各级各类学习,拿本科证、教师资格证等。当我拿到初二生物教材时,我没有被这白纸黑字所吓倒,而是义无返顾的投入到紧张而又繁重的钻研业务之中。不会怎么办?学!于是我向书本学,向生活学,向老教师讨教宝贵的教学经验,向新教师学习新的教育教学理念。当我满怀信心拿起课本勇敢地走向讲台,面对那一双双渴求的眼睛时,我在心里暗暗下决心:我一定会成长为一名优秀的人民教师!
二、 学海无涯乐作舟
爱拼才会赢,敢唱就会红。我最大的特点是:干一行爱一行专一行精一行。当我在讲台上能够自由游弋的时候,我开始博采众家之长补己之短,走自己的特色之路。
1.创设快乐学习法
我不喜欢死教书,更不喜欢教死书。所以在课堂时,我总是把自己的所见所闻所感所想以及一些社会常识、生活知识等恰当的融入教学中去,让学生在轻轻松松快快乐乐的环境中不知不觉地掌握新知识——这就是我的“快乐学习法”。为了让每堂课都精彩,我总是用心备课出奇制胜;为了让学生更直观的听懂每节课,我会精心绘制每幅示意图;为了上好每堂实验课,我会自己掏腰包到市场去购买每一件实物;为了寻找稀有植物的标本,我会不辞劳苦骑自行车到10多里外的巨山去采集??学生非常喜欢上我的课,有时达到痴迷的程度,难怪06届初三学生中流传这样一个典故:上两个老师的课不睡觉,一个是数学老师的,一个就是我的。上数学老师的课不敢睡,原因是他太严厉;上我的课不能睡,原因是我上的课生动、风趣、幽默,所以睡不着。当学到《呼吸运动和气体交换》这节内容时,我把本节内容巧妙地编成小品《人工呼吸》,收到了意想不到的效果。当我把该小品投寄到中央电视台,竟然入围“03年春节联欢晚会”的备用小品。这些年来,我带的班级每次考试成绩都高于兄弟班级或其他学校的平行班级,我想这就是对“快乐学习法”的最好验证。
2.真情打造后进班
2001年11月,由于种种原因,我校初三(6)班班主任辞职了。面对这突如其来的机遇和挑战,我再次请缨校长:我要争当一名出色的班主任!其实,我心里很清楚:这个班是全校出了名的后进班,该班学生犹如一盘散沙,刺头的多、不爱学习的多、好闹事的多,而时至期末,弄不好不仅把这个班彻底毁了,而且也毁了自己。当我勇敢地接下这个班的时候,好多老师都为我捏把汗,他能行吗?13年宝贵的军营生活铸就我钢铁般的意志和优良品质——这就是我的动力源泉。我要用我的实际行动告诉人们:我,一定行!
俗话说,新官上任三把火。有多年管理经验的我认为,虽然班主任不算什么官,但要想管理好班级,还是要烧几把火的,特别是面对这出了名的后进班。没有团结一心的集体,就没有战斗力!于是我的第一把火从整合班集体的凝聚力烧起。找学生谈心、开班干会议,当我把我的治班理念、思想和目标向全体学生和盘托出时,顿时博得了热烈的掌声,我当即宣布:我要在全班范围内进行有奖征集“班级口号”,并评选出一、二、三等奖。开天辟地头一回,同学们一听说有奖征集“班级口号”,立刻热情高涨,于是人人参与、人人当评委,通过紧张而又激烈的角逐,“6班强则我强 我强则6班强”、“我们是最棒的”等5条口号终于浮出水面,根据票数的多少,我拿出自己的工资给获奖的学生颁发了5到20元的奖金和奖品。虽然花点钱,但花的值,花在了刀刃上,因为一个原本涣散的班级就这样被激活了。趁热打铁,我又烧起了第二把火:通过物色、推荐和选举,一个强有力的班干队伍重新组建起来了。没有良好的精神面貌就不会出战斗力。于是我又烧起了第三把火:我和班长带头剪平头从而向长头发宣战、向松、散、懒开刀??
就这样通过我的几把火,一个全新的(6)班终于起来了。而后几届,我一直是承包“后进班”的专业户,包括现在。
3.开创“半军事化”管理模式 也许当过兵的原因吧,我时刻以一个军人的标准来要求自己,我也同样以部