2013年高考数学总复习精品资料13(2)

2019-06-02 16:27

11C22) ∴S扇???R???(222?2?C21C21C2????? 224?2?4164?4???22c2当且仅当2=4,即α=2时扇形面积最大为.

162

变式训练4:扇形OAB的面积是1cm2,它的周长是4cm,求中心角的弧度数和弦长AB. 解:设扇形的半径为r,弧长为l,中心角的弧度数为α

?2r?l?4则有? ?1?2lr?1? ∴??r?1 ?l?2由|α|=l得α=2 ∴|AB|=2·sin 1( cm )

r 小结归纳 1.本节内容是三角函数的基础内容,也是后续结论的根源所在,要求掌握好:如角度的范围、函数的定义、函数值的符号、函数值的大小关系及它们之间的相互转化关系.

2.在计算或化简三角函数的关系式时,常常要对角的范围以及相应的三角函数值的正负情况进行讨论,因此,在解答这类题时首先要弄清:①角的范围是什么?②对应的三角函数值是正还是负?③与此相关的定义、性质或公式有哪些?

第2课时 同角三角函数的基本关系及诱导公式

基础过关 1.同角公式:

(1) 平方关系:sin2α+cos2α=1,1+tan2α= ,1+cot2α= (2) 商数关系:tanα= ,cotα= (3) 倒数关系:tanα =1,sinα =1,cotα =1 2.诱导公式:

-α π-α π+α 2π-α 2kπ+α sin

sin cos ?2?? ?2 3??? 2 3??? 2cos ?? 规律:奇变偶不变,符号看象限 3.同角三角函数的关系式的基本用途:

根据一个角的某一个三角函数值,求出该角的其他三角函数值;化简同角三角函数式;证明同角的三角恒等式.

4.诱导公式的作用:

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诱导公式可以将求任意角的三角函数值转化为0°~90o角的三角函数值. 典型例题 例1. 已知f(?)=(1)化简f(?);

(2)若?是第三象限角,且cos?????3??1??,求f(?)的值. 2?5sin(???)cos(2???)tan(????);

?tan(????)sin(????)解 :(1)f(?)=(2)∵cos?????15sin??cos??(?tan?)=-cos?.

tan?sin?3???=-sin?, 2?52?122??6, 55∴sin?=-,cos?=-∴f(?)=

26. 5变式训练1:已知A=

sin(k???)cos(k???)?(k?Z)则A构成的集合是 ( )

sin?cos?A.{-1, 1, -2, 2} B.{1, -1}

C.{2, -2} D.{-2, -1, 01, 2} 解:C

例2.求值:(1) 已知????2?,cos(??7?)??,求cos(??)的值.

235?2) 已知

tan?sin??3cos?;②sin2??sin?cos??2 ??1,求下列各式的值.①

tan??1sin??cos?解:(1)cos(?2)?;

2?45(2)

sin??3cos?5??

sin??cos?3变式训练2:化简:① sin(??5?)?tan??解:①原式=sinθ ② 原式=0 例3. 已知-

?2?x?0,sin x+cos x=

15??cos(8???), ② sin(??)?cos(??)

sin(???4?)44.

(1)求sin x-cos x的值. (2)求

sin2x?2sin2x的值.

1?tanx75解:( 1 ) -,( 2 ) -

24 17515变式训练3:已知sin? +cos?=,?∈(0,?).求值: (1)tan?;(2)sin?-cos?;(3)sin3?+cos3?. 解 方法一 ∵sin?+cos?=,?∈(0,?),

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∴(sin?+cos?)2=∴sin?cos?=-

1=1+2sin?cos?, 2512<0. 25由根与系数的关系知, sin?,cos?是方程x2-x-解方程得x1=,x2=-.

∵sin?>0,cos?<0,∴sin?=,cos? =-. ∴(1)tan?=-. (2)sin?-cos?=. (3)sin3?+cos3?=

37. 1257543453545351512=0的两根, 25方法二 (1)同方法一. (2)(sin?-cos?)2=1-2sin?·cos? =1-2×???12?49. ?=

2525??∵sin?>0,cos?<0,∴sin?-cos?>0, ∴sin?-cos?=.

(3)sin3?+cos3?=(sin?+cos?)(sin2?-sin?cos?+cos2?) =×?1??1575?12?37. ?=

25?125例4.已知tan?=2,求下列各式的值: (1)(2)

2sin??3cos?;

4sin??9cos?2sin2??3cos2?4sin2??9cos2?;

(3)4sin2?-3sin?cos?-5cos2?. 解:(1)原式=(2)

2tan??32?2?3???1.

4tan??94?2?9?2tan2??34tan2??9?2?22?34?22?9?5. 72sin2??3cos2?4sin2??9cos2?(3)∵sin2?+cos2?=1,

∴4sin2?-3sin?cos?-5cos2? ==

4sin2??3sin?cos??5cos2?sin2??cos2?4tan2??3tan??5tan2??1?

4?4?3?2?5?1.

4?1变式训练4:已知sin(?+k?)=-2cos(?+k?) (k∈Z).

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求:(1)

144sin??2cos?;

5cos??3sin?25(2)sin2?+cos2?.

解:由已知得cos(?+k?)≠0,

∴tan(?+k?)=-2(k∈Z),即tan?=-2. (1)

4sin??2cos?4tan??2??10.

5cos??3sin?5?3tan?1212sin2??cos2?tan2??12545?7. (2)sin2?+cos2?=42=4525sin??cos2?tan2??1 小结归纳 1.求函数的定义域一般有三类问题:一是给出解释式(如例1),应抓住使整个解式有意义的自变量的集合;二是未给出解析式(如例2),就应抓住内函数的值域就是外函数的定义域;三是实际问题,此时函数的定义域除使解析式有意义外,还应使实际问题或几何问题有意义.

2.求函数的值域没有通用方法和固定模式,除了掌握常用方法(如直接法、单调性法、有界性法、配方法、换元法、判别式法、不等式法、图象法)外,应根据问题的不同特点,综合而灵活地选择方法.

第3课时 两角和与差的三角函数

基础过关 1.两角和的余弦公式的推导方法: 2.基本公式

sin(α±β)=sinα cosβ±cosα sinβ cos(α±β)= ; tan(α±β)= . 3.公式的变式

tanα+tanβ=tan (α+β)(1-tanα tanβ) 1-tanα tanβ=

tan??tan?

tan(???)4.常见的角的变换: 2?=(α+β)+(α-β);α=

???2+

???2

α=(α+β)-β =(α-β)+β

???2(=(α-

?4??)-(-β); 22?4?x)?(?x)=

? 2 典型例题 例1.求[2sin50°+sin10°(1+3tan10°)]·2sin280?的值.

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????3sin10?????2sin80?

cos10?????解:原式=?2sin50??sin10???1????=(2sin50??sin10??cos10??3sin10?)?2sin80?

cos10???13cos10??sin10???2??2cos10? =?2sin50??2sin10??2cos10???????=??2sin50???2sin10?sin40????2cos10?

cos10??=

2sin60??2cos10??22sin60? cos10?3?6. 2=22?3??,?),sin?=,则tan(??)等于( )

52411A. B.7 C.- D.-7 77变式训练1:(1)已知?∈(

(2) sin163°sin223°+sin253°sin313°等于 ( ) 3311 B. C.- D.

2222解:(1)A (2)B

A.-

例2. 已知α?(解:∵α-α∈(

?3?,44?4?35?3??3?,),β?(0,),cos(α-)=,sin(+β)=,求sin(α+β)的值. 451344443?4++β=α+β+

13?2

) β∈(0,?1??sinx?1)

∴α-

3???3?∈(0,) β+∈(,π)

4424∴sin(α-

1243??)= cos(??)=-

51344?2∴sin(α+β)=-cos[=-cos*(α-

+(α+β)+

3??56)+(??)]=

6544变式训练2:设cos(?-求cos(?+β). 解:∵

?1?2ππ)=-,sin(-β)=,且<?<π,0<β<,

932222?ππππ?π<?<π,0<β<,∴<α-<π,-<-β<. 2242422??451)=-,得sin(α-)=.

9922故由cos(?-

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