师：是的，平时是你逗大虾吧，现在大虾也来逗逗你了，真有趣！
师：还有哪里有趣？
生：“它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。”
师：怎么有趣，跟我们分享一下。
生：作者把大虾比作了武将。
师：看过武将吗？
生：我在电视上看过的。
师：武将给你留下了什么
印象？
生：很威武，很厉害。
师：嗯，威风凛凛！老师也给你带来了图片，我们来看看。
（师出示大虾和武将的图片，边出示边描述，生做动作感受武将的威武。）
师：作者用一个形象的比喻把大虾的威武写出来了。谁来把这只威武的大虾形象给我们读出来？
（生读）
师：再威武的大虾，也不是“我”的对手，哪句话告诉你的？
生：“我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。”
师：你觉得作者写的这句话有趣吗？
生：有趣，“我”只一捏，大虾就成了“我”的俘虏。
师：“俘虏”是什么意思？
生：打仗时被捉住的敌人。
师：在这里“俘虏”指谁？
生：大虾。
师：是啊，这么威武的大虾竟成了“我”的俘虏，“我”的心情怎样？
生：高兴。