展，使调研真正为工作开道，也为进一步搞好心理咨询的各方面工作建立了一定基础，是我们坚持思考的问题。调研结论是心理咨询中心对全校心育工作指导的依据。许多信息反馈给校领导，也促进了其它工作的开展。
4、开展个别咨询，并积极筹备和尝试团体咨询。
常规个别咨询和团体咨询是心理咨询工作的二大重要组成部分。开展并且搞好个别咨询与团体咨询等常规心理咨询，是心理咨询中心的重要任务之一。通过一定时间的宣传、准备，在过去就尝试性开展了少量个别咨询（含电话咨询）。现在定时、定点的常规个别咨询已经正常开展，咨询量不断增加。同学所咨询问题主要是交往问题、学习问题、适应问题与内心世界的一些深层次问题。通过个别咨询，解决了部分学生的心理困扰。在开展个别咨询的同时，我们还积极筹备和尝试开展团体咨询，也收到一定效果。
5、切实办好《心理导报》，筹备编印心理科普书籍。
《心理导报》于2002年元月创办，现已编印至第十期。创办《心理导报》，目的是既宣传学校办学业绩，同时通过师生、家长阅读，推动学生心理健康教育。属月报性质，学期内每月一期。鼓励师生参与，充分发挥师生才能。不拘形式，以师生爱读、有效、实用为原则。已经为配合学校各年级家长会的召开，编辑家教特刊二期。上学期编印的第八期就是一期家教特刊。为配合高考、会考、期末考试，编辑了学习、复习方法等内容。《心理导报》已经成为大家爱读、较为关注的校内报纸之一。通过《心理导报》阅读和我们其它方式的宣传，使大家心育意识提高，对心育工作的认同感增强。在切实办好《心理导报》同时，还做了一些心理科普书籍编印的筹备工作。
6、指导学生心理社团工作。
我校学生心理社团——广东惠阳高级中学心雨心理学会是心理咨询中心直接指导的学生心理社团，成立于2001年月12月。心雨学会总会下设各年级分会和通联、心艺、心雨、编辑、文宣、秘书等部门，干部自愿报名、竞选产生。学会最初有会员400多名，现有会员800多名。建立学生心理社团的目的，是促进全体学生心理健康，并对学校心理健康教育的重要意义，对心理咨询中心开展的一些工作起到宣传作用。为达到目的，心雨学会做了大量工作。指导学生开展了如会微、会旗设计征稿并评比、展出；学生心理调研；办板报；校广播台心理类文章提供；心理类学习资料编发；心理类征文；《心理导报》供稿；学会网页制作；心理剧演出、心理类演讲筹备等等各项活动。心雨学会的干部为心雨学会工作的探索和正常开展作出了重要贡献。心雨学会的意义既在于做一定的工作推动学生心理健康水平提高，更是为了营造一种心育氛围，锻炼学生，促使学生心理健康水平提高。
7、继续办好“心雨”心理咨询网站。
“心雨”心理咨询网站对于宣传惠高，促进校内外学生、甚至成人的心理健康已经起到了十分重要的作用。这个网站的成功创办，宣示惠高区别于其他一般学校，同时也标志惠高心育工作走在全国前列，是惠高对外的一个醒目窗口。惠州信息港对惠州本地网上的几个咨询栏目调查结果显示，“心雨”咨询网站最受欢迎。没理由不办好它。我们在吃透咨询对象、咨询内容的基础上认真、及时回复所咨询问题。做到了言而有据、言而有信、言而有用、言而