或生长发展有重要影响的活动。（分）
实现“幼儿园以游戏为基本活动”，要求教师科学合理地安排一日生活活动，给幼儿提供各种游戏的机会；要求教师具备发现、分析指导幼儿游戏的意识和能力，变幼儿被动的学习为主动的需要；在幼儿园一日活动中，尊重幼儿的年龄特征，使各种活动都带有游戏的要素。
（2分）
教师要以多种形式的游戏充实于幼儿园的一日生活活动之中，要用贴近幼儿生活的、满足
幼儿身心发展水平的方法来组织活动，让幼儿每天都有愉快的情绪体验。尽量减少不必要的
集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待的现象。（分）
教师在对幼儿的教学活动中，应将教学与游戏这两种互为补充的形式整合起来，模糊游戏，
与教学的界限，尽可能地将教学活动游戏化。通过游戏化的教学活动的组织，让幼儿主动积极
地参与活动，体验到愉快的情绪、自主的探索。（分）
以游戏为基本活动，还必须保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动的时间。幼儿园